2023年口罩污染海洋(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年口罩污染海洋(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

口罩污染海洋作文篇一

蓝蓝的海水，飞行的海鸥，美丽的小船，构成了一幅美丽的`画面。太阳公公面对大海在微笑；云朵姐姐在为大海称赞；风伯伯在为大海加油。

白天大海边会迎来好多游客，大海高兴时平恬静静，凄怆时一个海浪把所有的烦扰推开。大海的一道道波纹，一群群海鸥，一个个游客，人与自然，共同构成一幅美丽和谐的画面！

海边软绵绵的沙子一望无边，更有好多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上，吹着轻柔的海风；孩子们则有的在堆沙丘，有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。

渐渐地，渐渐地，太阳公公要休息了，海水被映照的红红的，好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了，大海又恢复了恬静，渐渐的，渐渐的睡着了。

海边的沙滩，是人们休息的好场所；五颜六色的贝壳，是孩子们最美丽的乐园；丰富的资源，是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他：部分游客把垃圾丢在了海边；人类为追求经济利益对海水造成了污染；甚至盗走海边的沙子去卖钱。

但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们，无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧，中止对大海的伤害，让我们与大海和谐相处

口罩污染海洋作文篇二

未来的海洋

今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了空想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越爱好的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派活力勃勃的景象。走到终点，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，安逸极了！既俭约用电，又不为冬天冷夏天热而烦扰了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是悄悄静的。

科学家发明白一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由逍遥地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可好玩儿了！

假使现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

专家点评:

这篇文章想象丰富，写出了未来海洋的与众不同和先进好玩儿。语言流畅，描写生动，特别是词语“活力勃勃〞“逊色〞用得好。文章结构完整，结尾令人深思，是一篇较好的习作。

口罩污染海洋作文篇三

我对大海充满了向往，希望能去大海见识见识。终究，我有幸可以到大海里四处翱游、摸索。

我带着语言翻译片，乘坐着特制的小船来到了海底。我在海底四处游荡，转了半天，也没看见一条鱼。它们都到哪里去了？莫非它们知道我要来，都走了？不可能，不可能！我不相信！我继续寻觅着，天无决人之路，终究，我在“海带林〞旁边发现了一只正在睡觉的乌龟。“乌龟大伯,乌龟大伯，你快醒醒！〞我叫道。“噢,〞龟大伯伸了一个懒腰，说道：“小朋友，你叫刘晗宇吧！你一定很纳闷，海里的鱼都那去了？告诉你把，我们早就知道你要来，所以大家都去准备歌舞会了，留下我在这儿等你。〞“哦!〞我恍然大悟。“走，我带你四处逛逛，然后就去参与歌舞会！〞“那我们走吧！〞

乌龟大伯驮着我，在海底翱游着。这时，我们碰见了一群小红鱼，它们围在我身边。我问乌龟大伯：“大伯，您不是说，鱼儿们都去准备歌舞会了吗？怎麽〞“那是由于它们太小了，帮不上忙。和它们一样大小的鱼儿，也都出来玩了。〞“哦！〞

不一会儿，我们来到了珊瑚从中，这里的珊瑚美丽极了！有圆形的，有方形的，还有说不出形状的；有白色的，有米黄色的，有粉色的，五彩缤纷。珊瑚上的每一个地方都造的很细心，我真不敢相信这些都是珊瑚虫造的。

一路上，我交了好多好朋友（都是帮不上忙的小朋友），有海马、小银鱼、鲈鱼、带鱼、飞鱼我和它们在珊瑚从里玩捉迷藏，玩的可开心了！不一会儿，乌龟大伯告诉我，歌舞会差不多开始了，我们应当走了。于是，我们出发了。

来到歌舞会场上，鱼儿们把我团团围住，向我问这问那的，差点儿没把我挤死。乌龟大伯对大家说：“你们别把她挤伤了！〞大家立刻散了开来。这时，音乐响起，我们随着节拍跳起了舞。舞跳完了，大家又争着表演节目。歌舞会终止了以后，乌龟大伯把我送回了陆地，它希望我好好学习，将来在海底再见面。

口罩污染海洋作文篇四

虽说业已成年，可是对童话的那份热爱就像刻在了骨头里一般，而每一个优秀的动画，便如回到幼年，母亲哄着睡觉时轻抚的一双大手，抚摸着入睡，却勾起了一个又一个美好的梦。

《海洋之歌》便是一部极佳的动画，一部穿过骨头抚摸着我的动画。

曾看《凯尔经的机要》的时候便被汤姆摩尔的功力吓痴了，虽人物线条不甚繁杂，但那蜷曲着的、千奇百怪的图案，以及如梦似幻的背景，让那时的我竟全然忘掉了自己身处在水泥森林里一般，类似感受到了腾跃的绿色松软的质感。《海洋之歌》也是一样，俗气的说，每一帧都精致地可以截取作桌面。虽住在海边，可看久了的海对于我而言不过是目光延伸之处的蓝罢了，然而《海洋之歌》却把海洋描摹地那样美好与巧妙——有着可爱的海豹、吹海螺便可以召唤来闪烁的星星，让我不禁在泪目的同时，庆幸自己有这么一片好风景。

有人把宫崎骏的作品和此片做比较，我是不喜欢这种做法的。于我而言，宫崎骏是我的心灵导师一般的存在，其作品更似是陪伴我的青年的友人，教我勇气和爱。然而《海洋之歌》更像是童年的自己，它无法教我什么，它只是和我一起做一个精致的梦，一个对这个世界最初的、最美好的梦。譬如，长大了的狗狗可以背着我们飞奔、头发是可以存储记忆的，多么像一个又一个童年的稚嫩念头。正如我，我至今都执着的认为头发是记忆存储箱，心情不好便理发，一直为母亲不解，然而当长头发老爷爷说出同样的想法后，我既喜悦又感动，心想着——对啊对啊，正是这样，感谢你说出了我的念头，感谢你认可我的幼稚行为，感谢你陪我一起做着童年的梦。

全片值得注意的细节便是城市的色调主要为暗棕色，这与城市中间那个翠绿的小岛——住着三个精灵的小岛，以及大海、沙滩、洞穴、乡村的色调截然相悖。奶奶和猫头鹰女巫几乎长得一模一样，特别是在猫头鹰女巫石化解除后，奶奶也更加亲切起来；摆渡的老爷爷和长胡子老爷爷特别神似；爸爸和巨人神似，特别是爸爸由于失妈妈而忧伤，正和巨人失爱人而哭泣的情节雷同。那么我们是不是可以这样理解呢？现实世界与精灵世界本来就是相互联通的，一个个石化了的精灵正如一个个石化的我们——麻木着、失了喜怒哀乐，变成了工业化的城市里一个个游走着的躯壳。那么如何拯救呢？影片的回复是，用selkie的歌声。而我的理解是，用一颗赤子之心来自我拯救，歌声不过为这赤子之心的外化物。

这不禁让我想起现在的生活，劳碌着奔波着，然而憔悴的可怕。每天最开心的时光不过就是回到寝室唱唱歌看看电影的时候，尽管总是被人投诉唱歌声音扰民，但我依旧不愿停下，只希望在这如尸的生活中能够如诗地生活，而歌声和电影就是自我救赎的寄托。

影片的结尾，西尔莎脱下了外衣回到了现实生活，和家人——特别是一直有嫌隙的哥哥和奶奶——一起开心的生活，正如一个又一个幼年的童话的happyending。然而我再次开了脑洞：我认为，这是不是一个隐喻呢？笔者看来，这意味着被禁锢在尘世的我们，假使卸掉伪装、真实地投入地生活，那么就会享受到生活的美好，正如前所说——以赤子之心自我救赎。

动画电影，应面对年幼的观众；优秀的动画电影，不应仅面对年幼的观众。

故而，如此一部画面精致、情节细腻的电影不愧是奥斯卡提名佳作，也再次刷新了我对于国外动画产业的膜拜程