安徽省阜阳市太和县2022年部编版小升初语文试卷

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一、填空题

1.看拼音，写词语。xìnì_______qīngfù_______zhēngróng_______fèiténg_______dānge_______fángyù_______jīnghuáng_______wěnhé_______

二、信息匹配

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。戛然而止（jiágá）________削弱（xuēxiāo）________粗犷（guǎngkuàng）__________赤裸裸（guǒluǒ）________蜜饯（zhànjiàn）_________鸿鹄（húgào）_______

三、填空题

3.按要求补充成语，并照样子写两个。

（1）成语中含有近义词：_____张_____望、_________、_________

（2）成语中含有动物名称：__________生威、_________、_________

（3）成语中含有反义词：出_____入_____、_________、_________

四、选择题

4.（）的散文《北京的春节》为我们展开了一幅老北京的民俗画卷。

A．老舍

B．沈从文

C．鲁迅

5.我能借助文言文里学过的字的意思推断“过犹不及”中“及”字的意思是（）

A．趁着，乘

B．达到

C．连词，和，跟（通常主要成分在前）

6.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这里的“绝胜”的意思是（）

A．名胜

B．远远胜过

C．百分百胜利

D．不能获胜

7.下列作品、朝代、对应不正确的是（）

A．《江上渔者》——宋——范仲淹

B．《送元二使安西》——唐——王维

C．《寒食》——唐——韩愈

D．《春夜喜雨》——唐——杜甫

8.《早春呈水部张十八员外》中的“张十八员外”指的是（）

A．张籍

B．张旭

C．张若虚

D．张九龄

9.下列句子中加点词语使用不正确的一组是（）

A．元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

B．博物馆讲解员知识渊博，总是夸夸其谈，滔滔不绝。

C．山里的天气变化英测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。

五、填空题

10.课文积累欢乐谷。

（1）《游园不值》是宋代诗人________的佳作。这首诗景中含情，景中寓理，其中有两句“____________，____________。”读后颇能引发读者的联想和启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。

（2）《迢迢牵牛星》中的“__________，__________。”两句诗写出了牛郎织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能说话的场景。

（3）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么，这种“偶然的机遇”只会给那些________的人，给那些善于_________的人，给那些具有___________的人。

（4）从《两小儿辩日》中我看到了孔子的_________和两小儿的_________、___________。

（5）“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话中把自己的日子比作________________，把时间比作__________，这样写是为了突出__________________。

（6）____________，子欲养而亲不待。

六、语言表达

11.句子训练营。

（1）“双减”政策能够有效减轻学生的学业负担。（改成反问句）

____________________

（2）鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（改成双重否定句）

____________________

（3）在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的身体。（缩写句子）

______________

（4）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）

____________________

（5）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（用自己的话写出文言文的意思）

____________________

七、现代文阅读

阅读芳草园。那年春天，父亲每天夜黑回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书（籍藉））和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲一向是很慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼（雅稚））可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。——摘自《十六年前的回忆》12．用“√”选出文段中括号里正确的字。

13．在“埋头”一词中“埋”读________，它还有一个读音是________，可以组词为_______。

14．读文段中画“”的句子，说说你从中体会到了什么。

___________________________

阅读。老师领进门（节选）①我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。②那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。③从事文学创作，需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，给我开了窍。④我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”⑤十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。15．联系上下文解释词语。

①戛然而止：_____________。

②引人入胜：____________________。

16．“田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒”这句话中的“捅”好在哪里？____________________

17．品读句子，体会感情。

老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！“

①“无心插柳柳成荫”的意思是____________________。

②老师的语言反映了他的什么特点呢？

_______________________________

18．请你写出对“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”这句话的理解。它表达了怎样的思想感情？_______________