我心目中的好导师事迹材料

第第页我心目中的好导师事迹材料导师简介

杨静教师，九三学社社员，博士学位，教授，天津高校材料学院新能源材料讨论所副所长。作为一名教学科研并重的青年骨干教师，杨静教师入校以来一方面潜心科学讨论，另一方面注意教书育人，在科研、教学与人才培育、学科建立及试验室管理等方面均有突出奉献。

科研方面

作为负责人，杨静教师先后承担国家自然科学基金面上工程、青年基金等国家及省部级科研工程7项。作为主要参与人，在研973打算子课题1项〔第1参加人〕，完成863打算工程1项。在NatureCommun.、Angew.Chem.Int.Ed.、Phys.Rev.Lett.等国际有名学术期刊发表SCI论文40余篇，SCI他引706次。论文被Nature、NaturePhys.、Chem.Rev.等国际顶级学术期刊发表的综述论文屡次正面引用。国家自然科学基金委《ScienceFoundationinChina》、《天津日报》头版分别以“Atop-downstrategytowardsmonodispersecolloidalquantumdots”、“天大首创量子点合成新工艺”为题，相继报道了本人的工作。以通讯参加编写出版首部激光合成纳米材料英文专著一部〔PanStanford出版社〕。申请创造专利12项，已授权5项。荣获2022年度天津市自然科学一等奖〔排名2〕。入选教育部“新世纪优秀人才”打算、天津市“青年科技优秀人才”打算、天津市“131创新人才培育工程其次层次人选”、天津高校“北洋青年学者”和首批“北洋青年骨干教师”。2022受邀在澳大利亚进展的第8届先进材料加工国际会议上作邀请报告，受邀担当第3届优秀青年材料学家国际会议分会主席并作邀请报告。2022-2022年三次参与“清华-天大-华理-上硅所材料学科青年教师研讨会”并作口头报告；2022年参与首届京津冀青年科学家论坛并作口头报告。2022年赴美国伯克利劳伦斯国家试验室、莱斯高校和伊利诺伊理工高校进展学术沟通。2022年赴淄博与南澳高校、美国弗吉尼亚理工高校来访教授探讨相关科研合作工程，并作口头报告。同时，担当国家自然科学基金函评专家、Frontiers期刊审稿编辑。

教学、人才培育方面

本科生教育教学方面。主讲学院“六大平台课程”之一、专业核心课“材料现代讨论方法”，于2022年获国家级精品课程，2022年获国家级精品资源共享课，2022年参加“课程质量提升打算课程”〔排名2〕，参加“十二五”一般高等教育本科国家级规划教材《材料分析方法》编写，撰写2个章节〔2022年出版〕。同时承担本科生跨专业选修课“材料进展前沿”、“纳米材料与技术”课堂教学，以及“材料科学根底试验”的实践教学工作。2022年9月帮助德国萨尔高校Springborg教授开展全英文授课。先后指导本科毕业设计15人，其中1人作为共同在国际有名学术期刊NatureCommun.上发表讨论论文。指导天津市高校生创新训练工程2项。2022年受聘“师昌绪荣誉学位打算”导师。先后担当09级金属、13级功能材料专业本科生班主任，并荣获院级优秀班主任称号。

讨论生教育教学方面。新增开设材料学专业硕士生学位课“材料热力学”和选修课“半导体光电材料根底”，形成了“以科研为导向、开放教学、自主学习”的教学模式。其中，“半导体光电材料根底”于被首批确定为讨论生数字化教学“开放课程”，获“开放课程”建立三等奖、天津高校优秀教学成果二等奖、全英文课程建立立项。指导硕士生7人，已毕业3人。先后帮助指导硕士生17人，博士生10人。

学科、试验室建立、管理等方面

作为新能源材料讨论所副所长，参加新增功能材料专业建立，承担本讨论所科研管理及日常事务性工作。作为天津高校第十一届学位评定委员会第四分委会委员，参加硕士生培育方案修订和课程改革、学位授予点自评、指导教师岗位选拔方法制定等。参加材料学院竞争力提升工程“材料学科竞争力提升的讨论与实践”。参加天津市材料复合与功能化重点试验室建立。此外，在院、系各项工作中也起到骨干带头作用，例如：参加制定材料学院“985工程”2022-2022年总体规划及2022-2022年建立规划，以及材料学院“985工程”〔2022-2022年及2022-2022年〕改革方案；承担学院赴美沟通同学英语面试、学院宣扬册和硕士讨论生培育方案英文版校订等工作；屡次担当材料学院高校生科技立项评审评委、博士生论坛评委等。

2022年荣获天津高校其次十一届十佳出色青年〔教工〕、天津高校校级“三八红旗手”等荣誉称号。作为九三学社天津高校第六届委员会委员、九三学社天津高校委员会青年工作委员会副主任，承担组织、宣扬等社务工作，并于2022年荣获九三学社天津市委员会优秀社员称号。

同学感言：

〔1〕您总是时时刻刻的催促着我们，生活上保护入微，试验上您敢于放手，主动调动我们自己的主观能动性，确定、鼓舞我们，谆谆善诱。春风化雨，大爱无言，您是我们心中最优秀的导师。

〔2〕学识渊博，思维灵敏、发散是我在科研学习过程中对杨教师的最深体会；重视试验过程的每个详情，擅长从详情中抓住问题的关键，工作严谨、细致，是一位爱岗敬业的'