中学秋九年级上册历史第一次月考试卷

（时间：60分考试形式：开卷满分；100分）班级______________姓名____________号数________________成绩____________一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。）()1、南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去?A．非洲 B．美洲 C．亚洲 D．欧洲()2、四大文明古国早期文明产生的共同环境不包括？A．处于大河流域

B．土地肥沃，便于农耕C．水力资源丰富，便于灌溉

D．雨量充沛，便于渔猎()3、小强的家人计划到北非某国家旅游，右图是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是?A．印度B．伊拉克C．埃及D．伊朗()4、《古巴比伦的兴衰》一书中收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自?A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》()5、生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是?A．《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典B．他们发明的文字被称为“楔形文字”C．摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就D．他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一()6、宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是?A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动()7、“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是？A．斯巴达B．雅典C．罗马D．迈锡尼（）8、西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了？A．种姓制度B．分封制C．民主政治D．三省六部制（）9、下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是？A．文化发达B．经济繁荣C．教育兴起D．全体居民有权参政（）10、罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国？A．统一了意大利半岛B．取得了地中海西部的霸权C．取得了地中海的霸权D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国（）11、将古罗马由共和国变成帝国的领导者是？A．梭伦

B．伯利克里C．凯撒

D．屋大维（）12、日本是一个善于学习，又善于创新的民族。其迈入封建文明发展时代的标志是？A．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治建立D．明治维新（）13、阿卜杜拉生活在六世纪末七世纪初的阿拉伯半岛,他不可能看见的是？A．部落间相互仇杀B．商业衰落,生产停滞C．阿拉伯半岛已完全统一D．伊斯兰教的创（）14、默罕默德所完成的双重使命是？①创立伊斯兰教②出走麦地那③建立统一的阿拉伯国家④建立政教合一政权A．①②B．①③C．①④D．②④()15、8世纪前期，查理·马特的改革，使欧洲封建社会形成了？A．中央集权的封建制度

B．天皇制的封建制度C．等级森严的封建制度

D．政教合一的封建制度（）16、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是？A．封建社会等级森严B．神权在精神和文化领域凌驾一切C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲（）17、欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是？A．教皇B．国王C．贵族D．公爵（）18、公元七八世纪，当中国处于盛唐时期，西亚有一个地跨欧亚非的大帝国是？A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国 D．奥斯曼土耳其帝国（）19、下面叙述中，不正确的选项是？①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来②东罗马帝国也称拜占庭帝国③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭忘了④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭A．①②B．①③C．①④D．②④（）20、2004年8月，小梅随父母到希腊观看奥运会，回国后他写了一篇反映希腊历史地理、风采人情的日记，其中有一处错误，它是？A．当今的马拉松赛就于发生在古希腊的马拉松战役有关B．古希腊是西方文明的摇篮C．雅典在古希腊是奴隶制民主发达D．雅典城邦最后在屋大维当政时期成立帝国二、辨析题（本题共3小题，每题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要的说明理由）21、公元前5世纪后半期，一位威尼斯商人到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了雅典公民大会。错误：_________________________________________________理由：__________________________________________________22、476年，东罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。错误：_________________________________________________理由：__________________________________________________23、西罗马帝国别奥斯曼土耳其人灭亡后，西方的古典文明就此毁灭，逐渐取而代之的是西欧的基督文明，教皇和教会成为中欧的精神领袖。错误：_________________________________________________理由：__________________________________________________三、材料解析题（本题共2小题，其中24题12分，25题9分，共21分）24、（12分）阅读下列材料，然后回答问题公民大会每九年召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决；有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。请回答：（1）材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度？（2分）（2）这个城邦的最高权利机构是什么？（2分）（3）这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？（2分）（4）材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗？什么关系？（3分）（5）谈谈你对材料中的民主政治有什么看法，并说说你的理由。（3分）

25、（9分）阅读下列材料，回答问题材料一:序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。材料二：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。材料三：结语：（如果后人篡改法律）他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更改，他的名字将永远被人遗忘。请回答：（1）材料二中的内容出自哪部法律文件？这部法律文件出自哪个国家？（2分）（2）从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容证实你的观点。（4分）（3）这部法律文件结语这样说的目的是什么？（2分）（4）这部法律文件在历史上的地位如何？（1分）四、综合题（本题共2小题，其中26题11分，27题10分，共21分）26.（11分）阅读下列材料，回答问题

材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。请回答：（1）上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？（6分）（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？（2分）（3）材料三反映的改革产生了怎样的影响？（2分）（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示？（1分）27、（10分）阅读材料，回答问题材料一:相传公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。材料二：公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。材料三：人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重