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文档简介

食物链和食物网

草原上来一群羊。猜一种水果。草莓(没)猜一猜又来了一群狼。再猜一种水果。杨梅(羊没)猜一猜草地羊狼说一说:谁被谁吃?草羊狼河马群围攻鳄鱼一只体长15英尺457米的河口鳄正在澳大利亚北领地威尔德曼河里吃一条鲨鱼。

鳄鱼吞鲨鱼这张照片显示的是,在加拿大北部丘吉尔镇,一只雄性北极熊嘴里叼着一只被它杀死的小北极熊的脑袋北极熊杀死幼仔海鸥抢夺鸭宝宝下面我们找找蔷薇花丛中的生物:1、生物生存需要些什么?2、花丛中一般会有些什么生物?3、花丛中的小动物吃什么?思考生物的生存需要什么?生物的生存除了一定的自然条件外,彼此之间也相互依赖,相互影响。阳光、空气、水、适宜的温度等等小草蚜虫瓢虫小鸟小草蚜虫瓢虫小鸟蔷薇落叶蚯蚓(或蔷薇)蛇鹰草蛇鹰草草鼠蛇鹰草鼠鹰草鼠蛇鹰草兔狐虎生物之间这种像链环一样的吃与被吃的食物关系,称为食物链。草鼠蛇鹰草鼠鹰草兔狐虎起点:植物终点:动物小草蚜虫瓢虫小鸟生产者:我们把像蔷薇、小草这样能自己制造食物的生物叫做生产者。消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者。生产者:能自己制造食物----植物消费者:吃其它的生物-------动物生产者和消费者草兔鼠狐鹰蛇虎草

鼠蛇鹰草鼠鹰生产者:能自己制造食物----植物消费者:吃其它的生物-------动物草

兔狐虎

做一做你还能再找出几条蔷薇花丛中的食物链吗?请你找一找,并说一说:谁被谁吃?谁是生产者?谁是消费者?

落叶—蚯蚓—小鸟小草—蚯蚓—小鸟小草—蚜虫—青蛙—蛇“螳螂捕蝉,黄雀在后”螳螂捕蝉,黄雀在后柳叶蝉螳螂黄雀兔子青蛙蛇思考:下面的几条食物链正确吗为什么菜叶青虫××1、箭头指向吃者。2、吃与被吃的关系要合理。3、要注意一般情况下从绿色植物开始到凶猛的肉食动物结束。4、食物链至少包括三种动植物。青蛙落叶蚯蚓×落叶蚯蚓落叶田野里的食物网田鼠像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。田野里的食物网老鹰猫头鹰蛇黄鼠狼鸟青蛙水草田鼠白鹭虾和鱼水稻蝗虫稻螟虫注意:若两种生物间已经有箭头了,画第二条食物链事就不在重复。食物网:生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖,造成草的叶子几乎被虫子吃光了。分析与思考?阅读课本第21页的资料库。思考以下问题:1、找出是谁给小鸟带来灾难?2、人们为什么会患上癌症?3、我们应该怎么做?下面图中的生物吃几种食物?你能连出几条食物链?讨论与思考*如果长时间干旱,这个生态系统中的青草全都枯死了,哪些动物的生存会最先受到影响?还可能影响哪些生物?*由于人的捕杀,青蛙数量骤减,这个生态系统中的其他生物的数量会发生什么变化?兔、鼠、食草昆虫食草昆虫会增多,青草会减少,蛇会减少,鹰会减少。20世纪初,美国北部的一个小岛,有驯鹿,也有狼,狼是鹿的天敌,有狼的存在,鹿就有被狼吃掉的危险。在这种情况下,牧民们为保障鹿的安全,就开展打狼运动,把狼斩尽杀绝。一度驯鹿的数量增加,小岛成了驯鹿的天堂。它们再也不用竖起耳朵吃草,也不用狂奔逃生了。它们懒洋洋吃草、晒太阳。但是,好景不长。两年后的冬天,天降大雪,由于驯鹿太多,牧草有限加上驯鹿种群退化,体质下降,一大批驯鹿冻饿而死,鹿的数量大减。鹿和狼的故事你认为狼对生态系统的稳定具有什么作用?捕杀狼能保护鹿吗?狼数量骤减,鹿就急剧增多,草地、树木减少,鹿又会减少。食物链缺少“狼”,就会失去稳定。动动脑能量在食物网中的流动规律:*从绿色植物开始流向植食性动物,再流向肉食性动物*能量递减

生物之间是相互联系的,如果一种生物灭绝了,就会影响到其它生物的生存,因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。要从爱护小动物,爱护我们身边的一草一木做起!1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为()A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉C.植物→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→植物2、下列关于草原某食物链的写法,正确的是()A.鼠→蛇→鹰B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠←蛇←鹰D.草←鼠←蛇←鹰3、如图为草原生态系统,某同学依据此生态系统,书写了四条食物链,正确的是(

A.鹰→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇D.土壤→草→鼠→鹰CB

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