2023学年完整公开课版转述句

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一天，白雪公主邀请七个小矮人去家里做客。七个小矮人应邀前往。可当他们走在半路上时，小矮人开心果却皱着眉头停了下来。万事通问开心果：“开心果，你怎么了？”开心果说：“我肚子疼得厉害。”走在后面的瞌睡虫看见了，问他们怎么了。万事通回答道：开心果说，他肚子疼得厉害。直述句转述句情境导入例如：1、开心果说：“我肚子疼得厉害。”2、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”3、明明对小华说：“怎么，难道你不想和我交朋友？”什么是直述句？知识讲解直述句就是一个人直接叙述的话。难点突破例如：（1）白雪公主说，她明天去看望开心果。（2）小明说，今天的语文课他听得很认真。（3）妈妈说，她今晚加班，回家可能得晚一些。什么是转述句？知识讲解转述句就是转达别人的话。难点突破直述句改为转述句的改写要点二改二不改二改：（1）改变标点符号。（2）改变人称。二不改：（1）不改变句子意思。（2）不改变提示语。知识讲解难点突破改变标点符号：知识讲解难点突破将直述句中的双引号去掉，冒号变成逗号。1、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。2、老师对我说：“我教你怎么做。”老师对我说，她教我怎么做。改变人称：知识讲解难点突破第一人称：我、我们、咱们等第二人称：你、您、你们等第三人称：他、她、它、他们、她们、它们以及具体的名字称呼。步骤及方法：1冒号前面的内容照着抄下来（也就是不变）。草莓猫说：“我不会写转述句。”（直述）草莓猫说，它不会写转述句。（转述）2改变标点“说”后面的“冒号”改“逗号”，去掉双引号。3改变人称。人称的变化直述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如果引语中有第二人称，在改为转述句时就应考虑说话对象，还应注意冒号和引号前的内容不变。指示代词和趋向动词的变化在把直述句改为转述句中引述句中，如果有“这”，要把“这”改为“那”。在把直述句改为转述句中引述句中，如果有“来”，要把“来”改为“去”。题型举例小明对张老师说：“谢谢您给我的帮助。”

（改成第三人称转述句）

小明对张老师说，谢谢他给小明的帮助。题型举例小华对我说：“我今天家里有点事，请带我向老师请假。”

（改成第三人称转述句）

小华对我说，他今天家里有点事，请代他向老师请假。小华对我说，他今天家里有点事，请我代他向老师请假。题型举例周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”

（改为转述句）周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。小结一去二换三变四改疑问句、反问句、感叹句或祈使句的改写。要改为陈述的语气。特殊情况一例如：老师说：“你能背一背这篇课文吗？”老师问我能不能背一背这篇课文。姐姐说：“字典难道不是我们的良师益友吗？”姐姐说，字典是我们的良师益友。再如：雯雯说：“这棵树真高啊！”雯雯说，这棵树真高。例如：挑战自我妹妹说：“这是一画眉鸟吗？”你能把下面的句子改成转述句吗？哥哥对我说：“地球难道不是圆的吗？”妹妹问,那是不是一只画眉鸟。哥哥对我说,地球是圆的。提示语在中间或后面的直述句的改写。需先将提示语移至句首。特殊情况二：例1：“我的笔不见了。”，“你帮我找找。”例2：“我的书不见了，你帮我找找。”。杨晓对我说小彤对罗琪琪说杨晓对我说，她的笔不见了，让我帮她找找。小彤对罗琪琪说，她的书不见了，让罗琪琪帮她找找。练一练，改成转述