2023学年完整公开课版校园欺凌(版2)_第1页
2023学年完整公开课版校园欺凌(版2)_第2页
2023学年完整公开课版校园欺凌(版2)_第3页
2023学年完整公开课版校园欺凌(版2)_第4页
2023学年完整公开课版校园欺凌(版2)_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

向“阳”生长面对校园欺凌，我们的“友谊”该何去何从主讲人：王苹老师抓逃手指！请大家将右手掌心向下，左手食指垂直向上，相邻者左右手连为一线。当听到老师接下来讲述的一段故事中出现“乌鸦”时，则迅速用右手抓握下面右边同学的食指，同时将自己顶在相邻左边同学掌心的食指逃脱。回顾校园欺凌：在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。同时，校园欺凌还存在多种形式！言语欺凌暴力欺凌社交欺凌校园欺凌离我，真的很远吗？隐形的“杀手”与“帮凶”看完这段视频之后，同学们心里是什么感觉？请与小组成员谈一谈此时此刻自己内心的感受。

你们认为站在岸上的那些被易遥指责的同学有错吗？如果有，他们错在了哪里？小组讨论与分享：如果有一天你发现你身边的同学或者朋友表现出了校园欺凌的行为作风，你觉得自己应该怎么做才比较好？一个真实案例肖宇（化名）初中的时候在学校里常被人欺负。在寝室里，他的私人物品会未经同意被别人拿走，有人骂他或者打他，只能选择忍一忍。平日行事小心翼翼。肖宇心里怕，但不敢作声。他不敢告诉父母和老师，因为所有人都在强调要少惹事，认真学习。有一天夜里，同寝室的人把他的被子和枕头卷起来砸在他的身上。“敢再进来老子就打死你。”对方恶狠狠地威胁他，让他滚出寝室。同寝室无人帮他说话，他站在寝室门口，眼泪簌簌往下掉。他在心里想：“凭什么。”可最后不得不默默离开，去隔壁同学的寝室借宿。他整宿都在想发生在自己身上的事，想到最后，他“彻底死心”，明白了一个道理：人越老实，越被人欺负。后来他结识了一位长他三岁的留级生，认他做了“大哥”。此后，肖宇跟在这个“大哥”身后，逃课、抽烟、喝酒、去TV，“有什么活动都参加”。

很快，他和几个同学形成了一个圈子。谁被欺负，另外的人就一起帮着出头。其他同学不敢在他面前大声说话，也不敢轻易反驳他。他终于有了安全感。开始欺负别人后，肖宇发现，别人就不再欺负他。他判断该不该出手打架的标准是“调子”高不高。他看不得别人比他横，这会惹怒他，而惹怒他的人自然会被打，“打到你服为止。”他故意顶撞老师，带人抽烟、逃课去外面玩、打架，在高中待了两个月就被开除。后来，肖宇看到那些流传于网络上的校园欺凌视频时，如同看着自己学生时代做过的事，他感到熟悉又惊愕。这些欺凌行为大多数都发生在学校的寝室和厕所、人少的教室和天台，或者是校园附近的空地和巷道。每次挥出去的拳头都透着一股狠劲儿，看起来像是要置人于死地。而拍视频是为了羞辱，就如同在打人时需要围观者的鼓噪，这会让打人者麻木，屏蔽被欺凌的人流露出的恐惧。但此时的肖宇已经很难再回忆起这些愤怒究竟是从何而来了。看完这则案例大家有什么样的想法与启示呢？“作业”时间

请同学们以“向阳生长”为主题，自主设计出你心中的校徽形象，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论