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文档简介

让友谊的小船行稳致远——心理健康课之人际交往篇大家一起说：你的友谊之船曾经是否翻过？因为什么？

Whyweneedfriends归属感是人在与他人的交往关系中得到的。归属与爱的需要尊重的需要生理需要安全的需要马斯洛需要层次理论自我实现乐于心理学实验：美国有位心理学家在普林斯顿大学里，做过一个孤独对人影响的实验。他请一些大学生中的志愿应试者单独住进一间与他人隔绝、悄然无声的封闭小屋里。里面放有各种食物，尽可以自由吃、喝、睡，但不能与任何人交往，也不能看任何书籍。应试者只要在实验室住上4天即可获得一笔相当丰厚的酬金。同学们猜猜实验结果会怎样？结果：这些应试者刚开始时轻松自在，可是两天后所有的应试者开始拼命地敲打墙壁，要求出来。当他们重回“人世”时，个个神情痴呆，表情麻木，动作的协调性和灵活性大大降低，并且经过一段时间后才完全恢复。

活动一：你说我画6分享与讨论：为什么大家画的会不一样呢？从刚才的游戏中，我们明确地感受到人与人之间的交往是一个双向过程，有时候你所表达的别人不一定能理解，你所听到的也未必就是别人想表达的。所以，在人际交往中会出现很多误会。要想达到沟通的最佳效果需要双方不断地对对方的行为做出反应，并适时地调整沟通的方式。人际交往技巧一：有效的沟通

观看视频《盖章》并思考:为什么这位盖章的工作人员这么受欢迎？人际交往技巧二：真诚的赞美别人美国着名心理学家威廉·詹姆士说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”心理学研究表明,爱听赞美是人们出于自尊的需要,是渴求上进,寻求理解、支持和鼓励的表现,是一种正常的心理需求。活动二：你写我们猜

请同学们拿起笔，真诚写下赞美我们班某个同学的话，写得越具体越好，不写名字，让我们猜猜他是谁。如果大家猜不出来，再告诉大家这个同学的名字。课后探究：1、倾听在人际交往中的作用？2、哪些言语或非言语的技巧能让对方感觉到你是在

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