2023学年完整公开课版平面镜成像2

学校：宁乡县城北中学年级：八年级科目：物理课题：43平面镜成像教者：谢梅良职称：中一平面镜成像城北中学梅花校区谢梅良塔在水中的倒影平面镜成像照镜子的时候，可以在镜子里看到一另个“你”，镜子里的这个“人”就是你的_____。像活动1体验与思考用平面镜照镜子你的动作（观察自己的像）有什么发现？1.改变自己和镜子之间的距离2.眨眨左眼，再眨眨右眼3.五指平伸，将手掌扣在镜面上4.将手匀速靠近镜面，再匀速远离探究平面镜成像特点【提出问题】：【猜想假设】：探究平面镜成像有什么规律像和物体的大小可能像和物体到平面镜的距离可能像和物体……相等相等活动2设计和进行实验【实验器材】：玻璃板、两支相同的蜡烛刻度尺、（支架、白纸、笔、火柴）设计实验和进行实验（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立放一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下玻璃板的位置（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，观察其在玻璃板后面的像

。（3）拿一支同样的蜡烛（不点燃）在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面物体的像完全重合，这个位置就是前面那支物体的像的位置。在纸上记下这两个位置。（4）移动物体，重做实验。（5）移开玻璃板，用直线把每次实验中物体和它的像的位置连接起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，记录下来。（6）观察物像连线与平面镜的位置关系。

7在玻璃板后面放置一张白纸作为光屏，能在光屏上找到像吗？记录数据

物体到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大、缩小或等大）像与物对应点连线是否与镜面垂直第一次

第二次

第三次

平面镜成像特点物体和像对应点的连线和平面镜有何关系？像与实物对应点的连线______于平面镜。垂直像与物等大说明了什么？像与实物的大小______。物体和像到平面镜的距离关系说明了什么？像与物体到镜面的距离大小______。相等相等分析实验数据，得出实验结论平面镜成像特点如果在玻璃板后成像的位置放置一个光屏，我们能成在光屏上找到像吗？不能平面镜成像平面镜所成的像是虚像！分析实验数据，得出实验结论实验结论平面镜的成像特点：平面镜所成的像是_______。像与实物的大小_______。像与实物到镜面的距离______。像与实物对应点的连线______________。即：像与物体关于镜面_______。对称虚像相等相等垂直于平面镜如图光源S发出的一些光经平面镜后进入了人的眼睛，引起视觉，由于我们的视觉总以为光线是沿传播的就会感到这些反射光好像是从发出的，所以S’就是光源S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源，进入眼睛的光线并非真正来自那里，所以我们把看到的像叫做像。反射直线S’S’虚二、平面镜成像的原理：光的反射MNABA´B´根据平面镜成像特点作图作出物体AB在平面镜中所成的像A´B´一、基础再现ABCD2下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）C1用来成像三、生活中的平面镜平面镜应用2改变光路三、生活中的平面镜平面镜应用课堂小结一平面镜成像特点二平面镜成像原理三平面镜的应用1像与物体大小相等2像与物体的连线与镜面垂直3像与物体到镜面的距离相等4平面镜成的是虚像即像物关于平面镜对称光的反射

1