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文档简介

2023年实用的成语接龙作文集锦十篇成语接龙作文篇1

今日,姐姐、杜冰冰和我一起玩成语接龙的嬉戏。

我先说了一句“赏心悦目”,杜冰冰接着说“目不识丁”,这个成语我连听都没有听过,但是见杜冰冰这么仔细的样子,我只好默认了这个成语的存在。轮到姐姐说了,姐姐想了好长时间都没有回答上来,我想她应当也是和我一样没有听说过这个成语吧,所以这一局姐姐输了。这一次杜冰冰先说“邯郸学步”,我接了一个“不明不白”,杜冰冰赶忙插嘴说“不明不白”的“不”字不是这个“步”。

我反对说成语接龙是可以用同音字来代替的。姐姐也说可以,杜冰冰只好依着我们。成语接龙又起先了,姐姐说“白雪纷纷”,我说“辨别是非”,杜冰冰说“飞来飞去”,姐姐说:“去故就新”,我说:“蒸蒸而上”,杜冰冰想了半天也没有想出来,这一局杜冰冰输了。

就在我们要进行第三局的时候,妈妈喊我们要去学校上学。今日玩得真快乐啊!

成语接龙作文篇2

上课了,老师来到教室,对我们说:“今日,我们来玩一个嬉戏,叫做‘成语接龙’。”“好,好——”同学们兴奋地喊道。

嬉戏规则很简洁:用一个成语的最终一个字来当其次成语的第一个字,而且这个字可以同音不同字。

老师在黑板上写了个“忐忑不安”,这时,班里像炸开了锅似的,同学们纷纷举着手喊:“下不为例,下不为例!”老师刚写上,又有一个同学站起来喊:“力大无穷,力大无穷!”“穷”字怎么接下去呢?这时,同学们有的挠头,有的在宁静地思索,还有的急连忙忙地翻书……有同学说“穷人”,有同学说“穷得吃不上饭”,都让老师否定了。突然,我们班的“小顺子”说了一个“穷寇莫追”,于是,我们的目光全都转移到“小顺子”身上。看,他都有点不好意思了。

“十恶不赦。”我举着手喊。于是同学们又一次炸开锅似的接了下去:“鸡飞狗跳。”“跳”字怎么接呀?“跳高”“跳远”……一塌糊涂的不是成语的词语还真不少。逗得大家笑得肚子疼。“跳”字成了我们的“拦路虎”。在这“十万火急”的时候,我们班的重量级人物——小胖一口气说了三个个成语:“挑拨离间,健步如飞,飞檐走壁!”或许是小胖爱看武打片吧,真是太棒了!

接下来,我们又接了“毕恭毕敬”“井然有序”“活灵活现”。老师领着大家只用了两分钟就记住了这十二个成语。这节课,我们既快乐,又记住了成语,真是太好了!

成语接龙作文篇3

这几天,我望见博友们一个个都在家玩起了接龙嬉戏。那场面,真是其乐融融啊!今日,我再也按奈不住性子了,叫来了老妈老爸,起先了属于我们的成语接龙竞赛。

一切打算就绪后,我们一家子坐在床上围成一个圆形,一场惊天地泣鬼神的大战就起先了。第一个说成语的是老妈,只见她心中有数的说下了第一个成语——发扬光大!“哼哼,简洁。大势已去!”我说到。“去就之分!”只见老爸不紧不慢地说。“分..分,分文不值!”老妈想了大半天,最终说了出来。哼,我这智商高达二百八十的智商岂能打不出来?“直捣黄龙!”

“生龙活虎!”老爸又接着答道。“跃..跃…跃”老妈支支吾吾,答不上来了。哈哈,接受惩处吧。只见老妈拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟几口喝了下去。原来,我们的成语接龙竞赛,答不上来的话,是有惩处的哦!这一次该我起头了:“八面受敌!”。哈哈,我心中窃笑。这一次,我出了一个根本答不上来的题。我已经查过了字典,上面都没有“歌”开头的词,这一次,该轮到老爸喝酸奶了。可谁知老爸思索了一会过后,说道:“歌台舞榭。”。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本没这个词!”“谁说没有!你去查查字典!”。为了证明我是对的,我把字典翻开,装着样子找了起来。不找不知道,一找吓一跳!这…这真的有这个词!

不会吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可还是望见了这个意料之外的词。这是怎么回事?我明查过一次字典了,根本没这个词,这是怎么一回事?没方法,竞赛只好接着。“泄漏天机!”老妈答道。“机不行失!”我顺藤摸瓜,说出了“机不行失的下一句——失不再来。

“来去匆忙“,”聪慧睿智!”,“智勇双全!”,“全力以赴!”,“赴汤蹈火!”“火,火,火,火什么啊?”这一次,智商高达二百八十的我也答不上来了。没方法,我只好乖乖接受惩处,喝下了一袋酸奶。

半个小时就这样过去了,我们三个人各各累的气喘吁吁,还时常打着饱嗝。原来,我们都有许多接不上来的时候,所以么,嗝!算了,不说了,拜拜!

自评:这就是我们家里三口人竞赛时的情形,是不是很精彩呢?假如你也想玩,那么还等什么,快点行动吧!

成语接龙作文篇4

今日下午第一节课,刚午睡完的我们一个个还是无精打采的,语文老师一看,拍了拍手说:“同学们,我们玩个嬉戏怎么样?”同学们一听说玩,立刻都精神起来:“好好。”可玩什么呢?有的同学提议玩“成语接龙”,大家都异口同声地答应了。尽管玩这个嬉戏是常事,但同学们还是兴趣盎然。

嬉戏规则和原来一样,所接的成语可以是上个成语最终一个字的谐音,这样就大大降低了玩的难度。我们从张晨起先,只见他笑嘻嘻地站起来说了一个成语:“冰天雪地。”大热天的,看来他想凉快了。下一位同学王艳秋立马站起来,对答如流:“地动山摇。”第三个胡发程不慌不忙地站起来,喜笑颜开地说:“摇头晃脑。”就这样,同学们你一个我一个,成语长龙顺当地往下接,不一会儿就快轮到我了,我的心怦怦直跳,假如我接不上来怎么办?挤眼间就轮到我了,上一个同学说的是“海阔天空”,我下意识地站起来,转动着大眼睛,在心里叨念着:“空、空、空什么呢?这时我的脑子是一片空白,什么成语也想不出来。旁边的同学也替我焦急,都在小声地争论着。在五秒倒计时过后,我只好被罚唱了一支歌,我唱的是《找挚友》。

等我坐下以后,我们的嬉戏还在接着,有的同学心中有数,一下子就接上来了;有的同学在别的同学的“打电话“中,也牵强过关;还有的同学想了片刻,自己也解决了。不过也有像我这样被逮到的,这不,轮到祖家乐同学,他也和我一样卡壳了。祖家乐要说的是以“思”字音开头的成语,只见他慢吞吞地站了起来,右手的食指含在嘴里,往东看看,往西瞅瞅,嘴里还念念有词:“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也没有思出来。只好皱着眉头站在那儿,,他们脸皱巴的就像是裹在一起的布刚绽开一样,别提多难看了。当时,我也好了伤疤记忘了疼,心想:哈哈,祖家乐这一回也要倒霉了,连这个也想不出来了。可能由于不贪到自己,我很放松,死气沉沉、死而无憾、四通八达、四面八方……我自己就像脑瓜开窍一样,一下子想出了很多,他真是太笨了。在同学们齐声地五秒倒计时后,他还是没想出来一个,没方法,只好也唱了一首歌,他唱的是《两只老虎》,他一边唱一边讪讪地笑,声音就像蚊子哼哼似的,同学们笑得前仰后合,老师听了也忍不住笑了:“我们班的同学是怎么了,不知道的,还以为是幼儿园大班的孩子呢!”同学们一听又哄堂大笑,把困意全都赶跑了。

我喜爱这种嬉戏,是因为它可以给我们带来欢乐,它可以提起我们的精神,让我们在欢乐中学语文;我喜爱这个嬉戏,是因为它可以让我们学到许多成语,它可以让我们明白“书到用时方恨少”,平常肯定要多读书、多积累才行。

成语接龙作文篇5

今日语文课,我们全班进行了一次精彩的成语接龙竞赛。

我是我们组的代表,我上去抽了一张字条,上面写了一个“千”字。一听到这个字,同学们便个个生龙活虎,抢着要说。从千军万马到马到胜利到功成名就到就地取材到财迷心窍,我们便不像刚才那样生龙活虎了,我们个个苦思冥想,可脑子里空空如也,半个字都没有,在同学们倒数数字的时候,我的心里打起了退堂鼓,最终,我们最终前功尽弃,败下了阵。

可第四组可不一样,似乎人品爆发似的,一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力,在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个,后面都是张轶铭说的。他说一个,举一下手,说一个,举一下手,一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊!最终,第四组以压倒性的优势夺得了冠军。

学习是人外有人,天外有天的。我们不能因为自己好了一点而傲慢自得,我们应当孜孜以求,争取更进一步。

成语接龙作文篇6

今日我们在欢乐培训班玩了个嬉戏,名叫:成语接龙大PK。

嬉戏规则是:老师报一个成语,我们用这个成语的最终一个字(同音字也可以)作为开头组新成语。全班分成两组,三十秒内答不出来的那组就算输。

嬉戏起先了,老师报了个“猴年马月”,一个同学说:"悦耳好听”,第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮,其次组不知谁说了个“听天由命”。喧妮像抓到一根救命稻草似的,毫不犹豫地从嘴里吐出个“听天由命”。最终,第一组赢。

其次局起先了,老师又报了个“千军万马”,其次组同学异口同声说“马到胜利”,有个人立即说了个"功不行没"。之后过了几个成语,上个人报的.是“掌上明珠”。许浩文脱口而出“猪狗不如”,全班哈哈大笑起来。其次组的秋朔说了个"如怨如诉”。如怨如诉?什么成语是“诉”开头的,这个难办呀。过了没多久,其次组幸灾乐祸地起先倒计时:“10、9……3、2、1”就在刹那间,喧妮说出了个“素不相识”,第-组才得以获救。最终琢菲和余家乐同时说了:“美不胜收”。其次组同学都起先想起来,在最终几秒内,情急之下蔡成利才不情愿说出个“收保藏藏”,不过,这哪是什么啥成语呀?第-组同学赢了,他们乐得载歌载舞。

嬉戏结束了,我们起先了欢乐的写作。

成语接龙作文篇7

今日晚上,我提议:来玩成语接龙。爸爸妈妈兴趣盎然地答应了。

我慎重其事地说:“规则是这样的:一个人先说一个成语,另一个人以这个成语的最终一个字为开头说一个成语,读音一样,字不同没关系。假如有谁答不上来,另外2个人就把颜料涂在脸上。”“好。”爸爸妈妈自信满满地答应了。

“我先出。”我酝酿了一下,狠狠地说,“出尔反尔。”

“尔......耳......耳闻目睹!”爸爸满头大汗地说。

“燃眉之急。”妈妈快速地答了上来。

“急中生智。!”我茅塞顿开。

“智......自知之明。”爸爸想了许久,说。

“明枪暗箭。”妈妈不愧是语文老师,这么快就答上来了。

“箭在弦上。”我做了一个拉弓的动作。

“上梁不正下梁歪。”老爸可真够“老奸巨猾”的,连七字成语都用上了。

“等一下!”妈妈突然说,“你说错了。‘智’是翘舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打断了妈妈的话:“这一局,你输了。”话音刚落,我便拿起笔来,把爸爸化成了“老虎”。妈妈静静地看着,脸上的笑容非常绚丽。

接下来,我们又玩了十几局。每个人的脸上都有颜料,你看看我,我看看你,笑得不亦乐乎。直到妈妈说:“‘朕’有些乏了。”我们才上楼睡觉了。

成语接龙真好玩!博大精深的广阔人民可以接成“一条龙”哦!快来玩吧!

成语接龙作文篇8

今日,我们上了一节别出心裁的语文课,因为今日的语文课我们没有上课,而是玩嬉戏。

当老师说我们今日玩成语接龙的时候,有些同学拍掌叫好,笑得合不拢嘴,一些成语积累比较多的同学自信满满,得意地说:赢定啦!我抓紧看了一下我们队的队员,还好,都是强者,赢定了。过了一会儿,老师起先宣布嬉戏规则,首先,先分成红、黄两队,1、2组的同学是红队,3、4组的同学是黄队,接着老师说:每个队队长抽到成语的最终一个字,作为下一个成语的开头,以此类推。

嬉戏起先了,对方先抽成语,红队队长走上讲台,大声地说出了那个抽到的成语:语重心长,红队立刻炸开了锅,你一言,我一语,七嘴八舌,结果有一位队员太焦急了,说出了一个很难接上的成语,忽然大家都不说话了,你看看我,我看看你,都接不上来,只取得了2分。到我们队了,我们大家都使出了浑身解数,费尽心机,一连串说出了好几个成语,而且大家不是站起来说的,而是弹起来说的,在大家的合作下,我们队取得了7分,大家兴奋得不得了。可到了其次轮,我们队只取得了2分,红队也只取得了3分。到了第三轮,大家都使出看家本事,把能说的都说出来了,最终,我们以23比12,赢了。

大家高举手臂,高呼:赢了!赢了!今日我玩得很快乐。

成语接龙作文篇9

上课了,莫老师对我们说:“今日,我们来玩一个嬉戏,成语接龙。”

话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们兴趣盎然,七嘴八舌地争论着。

莫老师接着说:“只要同音就行,我一个对你们全班。”

竞赛起先了,“漫山遍野。”莫老师笑着说道。同学们异口同声地说道:“叶公好龙。”接着是:“生龙活虎”—“跃跃欲试”—“拭目以待”……等到莫老师接到“强弩之末”这个“末”字让同学们目瞪口呆了,教室里的空气好像凝固了,谁也想不出一个接“末”字的成语。突然,王卓涵大声说道:“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道:“好样的!”就连莫老师也用赞许的语气说道:“聪慧。”竞赛接着进行着……

“叮铃铃——”欢快的下课铃响起,莫老师宣布:“竞赛结束,我们打成平手。”听了这话,我们才恋恋不舍地走出了教室。

我爱玩成语接龙,真想再来一次。

成语接龙作文篇10

在这个秋高气爽的日子,一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出,大家在干什么呢?原来是在玩成语接龙的嬉戏。

首先,老师把规则说了一下:“每个同学都要主动参加,第一个成语,我来说,一个人接不上来,换下一个来说,一个都答不上来的人,要表演一个节目。”“好!”大家都很赞同。“第一个:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合!”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家快乐!”程子墨大声地说。“乐于助人!”“人山人海!”“海底捞月!”“月光如水!”……

时间一分一秒地过去了,不知不觉已经玩过三四轮了,欢声笑语却始终没有停止。大家也说了许多好词,只有一个同学没

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