小班音乐《秋天》_第1页
小班音乐《秋天》_第2页
小班音乐《秋天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/1小班音乐《秋天》秋天

东张中心幼儿园项琰君

活动目标：

1、在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。

2、在老师的引导下，感受歌曲速度的变化，尝试用不同的动作表现树叶落下时飘舞的姿势。

重点：理解歌词，能够用自然地声音唱出来

难点：感受歌曲速度的变化，并能够唱出来

活动预备：

活动前带幼儿观看过四周的落叶。

活动过程：

一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对“小树叶”的爱好。

师：今日啊我们班里来了个新伴侣，你们看，这是谁呀？（树叶宝宝）那我们和树叶宝宝打声招呼吧！那它是什么颜色呀？（黄色）师：噢，原来秋天到了，天气凉了，小伴侣们都穿上了厚厚的衣服了，树叶宝宝也换上了黄色的新衣服，秋风姐姐一吹，它呀就离开了大树妈妈，飞呀飞，飞到了我们的班级里来，想和小伴侣们玩嬉戏，你们欢迎它吗？

二、观赏歌曲，初步感受其音乐的节奏美。

1．倾听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来的节奏。

师：老师今日带来了一首歌，来欢迎树叶宝宝，我们一起来听一听。

师：小伴侣们，你们喜爱这首歌吗？那老师再来唱一遍，待会儿啊请你说一说，你喜爱哪一句歌词？认真听哟。

2．观赏歌曲，老师进行理解性提问，关心幼儿理解歌词内容。

师：请你说一说，你喜爱哪句歌词？

重点理解歌词：树叶处处飞呀飞。

秋天多可爱。

三、学唱歌曲，并感受速度的变化。

1．引导幼儿用好听的声音唱歌。

师：刚才树叶宝宝听了老师的歌声，它觉得很喜爱，所以啊飞到了老师的身上来，小伴侣们也一起唱好吗？用好听的声音来唱，树叶宝宝们听到了，也会飞到你们的身上呢。

师：小伴侣们唱的真棒，树叶宝宝们很喜爱呢，它们啊都飞到小伴侣们的身上啦。（给每个幼儿身上贴一片树叶）

2．鼓舞幼儿感受歌曲速度的变化，并学唱。

师：树叶宝宝们现在要考考小伴侣啦，看聪慧的小伴侣们能不能听出来歌曲有什么不一样了？（有时候快、有时候慢）

师：我们也来师德节奏一起唱吧！

四、与幼儿一起做嬉戏。

1．鼓舞幼儿表演小树叶飘舞的动作，并感受节奏的变化。

师：树叶宝宝们要和小伴侣们玩嬉戏啦，想邀请你们一起跳舞，我们小耳朵也要听好音乐的节奏哟！

2．提出表演规章，丰富歌表演内容。

引导幼儿发挥自己的想象，依据节奏飘舞。

师：那我们也来听好老师弹得钢琴，老师弹得快你们要跳得快，弹得慢你们跳得慢。

可爱”时，要停一下，摆一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论