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文档简介

第第页幼儿园中班安全《安全用电》教案

活动目标:

1、认识"有电危急"的标识。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培育幼儿安全用电和安全意识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规章,不做“禁止”的事。

活动预备

1、"有电危急"的标识图片一张、电插线板一块

2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

1、观赏故事,并依据故事进行简约提问:

〔1〕故事里有谁?

〔2〕他们偷的珍宝是什么?〔老师依据幼儿提问并出示电插线板〕

〔3〕电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

〔4〕我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识"有电危急"的标识:

师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标识。

3、谁对谁不对

〔1〕师:这是喜羊羊给我们每个小伙伴的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小伙伴最对谁不对。〔幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说〕

〔2〕出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

〔2〕这些电器给我们生活带来了很多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?

〔3〕你知道电从哪里来?〔发电站〕

〔4〕老师小结:电给我们人类带来了很多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好伙伴,但这位电伙伴有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线,向幼儿介绍相关知识。

〔1〕这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

〔2〕老师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱惜层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会遇到电,发生危急。

3、组织幼儿争论:

〔1〕假如你们家的电线破了,怎么办?〔用专用胶布包裹〕

〔2〕假如你看见电线断落在路上,应当怎么办?〔绕过去〕

4、出示插座,向幼儿介绍相关知识。

〔1〕这是什么?它有什么用?

〔2〕老师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是爱惜层。假如将手伸进去,就会遇到铜片,电就会传到人的身上,发生危急。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小伙伴不能用潮湿的手接电源。

〔3〕出示“电”的标识,让幼儿认识,并知道看见“电”的标识就要提升警惕,留意安全。

5、引导幼儿观看幼儿用书,看图说说:图片上的小伙伴在做什么?他们这样做对吗?

使幼儿知道简约的安全用电常识,学会爱惜自己。活动前给幼

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