高二区域地理复习经纬网的判读与应用第一课时（开学第一课）课件

现象、状况特征、规律因素、原因说出描述分析看出来的第一章地球的运动第一节地球的自转和公转第二节地球运动的地理意义问题研究人类是否需要人造月亮第二章地表形态的塑造第一节塑造地表形态的力量第二节构造地貌的形成第三节河流地貌的发育问题研究崇明岛的未来是什么样子第三章大气的运动第一节常见天气系统第二节气压带和风带第三节气压带和风带对气候的影响问题研究阿联酋”造山引雨“是否可行第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系第二节洋流第三节海—气相互作用问题研究能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性第二节自然环境的地域差异性问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪第一章区域与区域发展第一节多种多样的区域第二节区域整体性与关联性问题探究塞舌尔的发展模式可以复制吗第二章资源、环境与区域发展第一节区域发展的自然地理基础第二节生态脆弱区的综合治理第三节资源枯竭型城市的转型发展问题探究景德镇还要不要走“世界瓷都”之路第三章城市、产业与区域发展第一节城市的辐射功能第二节地区产业结构变化问题探究汽车工业能否带动家乡的发展第四章区际联系与区域协调发展第一节流域内协调发展第二节资源跨区域调配第三节产业转移第四节国际合作问题研究该不该引藏水入疆勤翻书多动笔作业认真对待经纬网的判读与应用（第一课时）极半径6378千米赤道半径6357千米一、地球的大小和形状地球并非正圆球，

而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。极半径：赤道半径：6357千米6378千米地球形状：6371千米4万千米平均半径:赤道周长：坐地日行八万里，巡天遥看一千河。——毛泽东《七律二首·送瘟神》二、地球仪经纬网NS1.经线、纬线（基本概念和特点）形状长度指示方向经线纬线半圆形

每条经线相等南北方向东西方向不等长、从赤道向两极递减独立成圆形沿同一经线一直往南走，可以回到原地沿同一纬线一直往东走，可以回到原地√×判断：2.若某人在乙处上空观察，此人所见的经纬网为下图中的A经纬度纬度经度图示大小从______向南北各____从______向东西各____实质某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)本初子午线赤道180°90°15°侧视图看经线东经西经15°30°45°60°30°45°0°本初子午线向西增大向东增大15°90°105°120°145°160°180°160°145°120°105°90°西经东经经度的特点：①本初子午线以东为东经，以西为西经。②180°经线以东为西经，以西为东经。120°0°30°45°60°75°90°105°135°150°165°180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°15°西经东经北极俯视图看经线0o10o10o20o20o30o30o180o180o(西经)本初子午线(西经)(东经)越往东度数越大越往东度数越小经度的特点：③东经越往东数值越大，西经越往西数值越大。3.半球的划分南半球北半球赤道南北半球划分3.半球的划分20°W160°E北极西半球东半球△西半球：200W(向西)→1800

→1600E(西经占多)

△东半球：200W(向东)→00

→1600E（东经占多）

3.东西半球的划分3.图中各点位于北半球、西半球的是（）A．③④ B．①②C．⑤⑥ D．⑦⑧西半球N东半球N【练习】图中线为经线，标出其度数。20ºW160ºE70ºE160ºE20ºW110ºW经纬网的判读与应用定坐标，指方向，测距离①说出A点的坐标：②A点属于东西哪个半球？③A点属于南北哪个半球？④A点属于高中低哪个纬度带？⑤A点属于热、温、寒哪个温度带？102°108°22°26°•A•B•C（1000E，200S）东南低纬热带定坐标，指方向，测距离28.....ABCDE0°10°20°30°180°160°70°50°90°W0°180°0°D：45ºW,45º

S【空间定位困难版】A：30°E，10°NC:160ºW,70ºNB：170ºE，60ºNE：90ººS..BC180°160°70°5