第三课树立正确的就业观

第二课树立正确的就业观大学生职业发展与就业指导职业发展与就业指导树立正确的就业观职业发展与就业指导?大学生就业：是实现大学生转变为职业人的桥梁和纽带，也是大学生实现个人社会价值的重要环节之一。由于大学生尽管经受过高等教育，但一般不具有工作经验，又具有就业指导的个性化、全程化以及就业手续的群体性、阶段性等特点，是一个极具特殊性的社会就业现象。一、大学生就业、就业指导与科学就业观职业发展与就业指导?就业指导：是指为求职者获得适合自己的职业，所提供的各种服务和指导，其目的是实现劳动者和职业的结合。要教育和引导大学生正确地认识社会和自己，科学地看待就业，有意识地实现人职匹配，实现符合自身需要的就业，实现职业与人生的快速、持续、健康发展。?大学生就业指导：一、大学生就业、就业指导与科学就业观职业发展与就业指导一、大学生就业、就业指导与科学就业观职业发展与就业指导?科学就业观：指求职者以正确认识个人与社会关系为前提，在客观评价自我，理性认识就业环境的基础上，指导求职者职业发展，并最终实现自身需要与社会发展相和谐的就业观念。一、大学生就业、就业指导与科学就业观职业发展与就业指导?具有导向性，可以引领大学生理性地思考个人的职业生涯发展，从而自我激励，发挥主观能动性，有意识地发展自己。?具有目的性，是一种目标和归宿，可以使大学生理性择业，实现自我与社会的和谐发展。?具有过程性，是一个潜移默化的形成过程，需要经过较长时间的教育、引导和影响。?具有可发展性，在大学生职业生涯发展的同时就业观也在不断的发展和完善。一、大学生就业、就业指导与科学就业观?大学生树立的科学就业观具备以下四个特征:职业发展与就业指导第二节当代大学生的科学就业观职业发展与就业指导?学历的高低？?学校的血统？?性别？地域？?还是性格、兴趣和能力？?找工作谁做主？职业发展与就业指导我的未来我做主！！！！职业发展与就业指导一、保持清醒与知足的心态?大哲学家柏拉图带着他的七个徒弟来到一块麦田前，说：“你们现在从这块田地里走过去，捡一枝最大的麦穗。你们只能拾一穗且谁也不准回头，如果谁捡到了，这块田地就归谁。”?“这还不简单！”徒弟们听了，很高兴地说。?“好，我就在对面等你们。”柏拉图说。?于是，那七个徒弟从田地走到对面。可最后他们都失败了。原因很简单，他们以为最大的麦穗在前头，所以一路上总是匆匆向前。结果到了尽头，却发现最大的麦穗已经被自己错过——追求最大却失去最大。职业发展与就业指导二、保持自信与勇敢的心态?有一位女歌手，第一次登台演出时，十分紧张，担心会忘记歌词。在她准备上台时，一位前辈塞给她一个纸卷轻声对她说：“这里面写着你要唱的歌的歌词，如果你在台上忘词了，就打开来看。”她握着这张纸条上了台，心里踏实了许多。演唱非常成功，她走下舞台感谢那位前辈。前辈笑着说，我给你的是一张白纸。女歌手展开手中的纸卷，果然上面什么也没有写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利度过了难关，获得了演出的成功。女歌手沉思许久，感触良多。她拜谢了前辈，在后来的舞台人生中，她战胜了一个又一个困难，成为了一个红遍大江南北的著名歌手。职业发展与就业指导三、保持积极与乐观的心态?在日本，有一个23岁的小伙子赤手空拳和同伴们一起来到东京闯天下。到了东京后他们惊讶地发现：人们在水龙头上接凉水喝都必须付钱。同伴们失望地感叹道：“天哪！这个鬼地方连喝冷水都要钱，简直没办法呆下去了。”言罢都纷纷返回故乡了。?这个小伙子也看到了这幕情景，但他却想：这地方连冷水都能够卖钱，一定是挣钱的好地方嘛！于是他留在东京，开始了创业生涯。后来，他成为日本著名的水泥大王，他的名字叫浅田一郎。职业发展与就业指导四、保持坚强与冷静的心态?有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进了一口枯井里，农夫绞尽闹脑汁想办法救出驴子，但是几个小时过去了，都没有成功。农夫决定放弃，他想：这头驴子年纪大了，不值得大费周折去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。?邻居们手拿铲子开始将泥土铲进枯井中。驴子了解的自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。一会儿之后，井底下已经就没有声音了。众人叹了一口气，探头往井下一看，井下的景象令大家大吃一惊：?当铲进井里的泥土落在驴子背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲落的泥土堆上面！?就这样，驴子将大家铲在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，驴子便上升到井口，在众人的欢呼声中快步的跑开了。职业发展与就业指导2.大学生树立科学就业观的作用?可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学”到“我要学”的转变，从而在根本上改善校风和学风。?可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业对口、事业发展、职业规划、职位薪水等等方面，找到岗位和自己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和谐。?可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去，从而实现自身需要与社会发展的和谐。二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用职业发展与就业指导也许我们盲目的选择了专业，也许我们茫然的看着前方，但是在36个40分钟以后，我们不再忙碌的找工作。请从这一秒开始，用?天，给你的毕业准备一份礼物……大学生职业发展