Unit4单元复习课件人教版英语八年级上册

Unit4What’sthebestmovietheater?(Period6)单元复习课TongueTwisterGood,better,best,neverletitrest.Tillgoodbebetter,andbetterbest.Bad,worse,worst,Neverfightagainst.Getbetterandbetter,andyou’llbethebest.好，更好，最好,永不懈怠。让好变得更好让更好变得最好。坏，更坏，最坏,不要对抗。要变得越来越好,你才能是最好。话题：Yourtown

（你居住的城镇）功能：Talkabouttowns

（谈论城镇)话题梳理场所名称（Publicplaces）Yourtownmovietheatersupermarketrestaurantothers:clothesstores,park,coffeeshops,radiostationpopular,cheap,close,actfreshest,allkindsof,cashservice,menu,diningroom话题梳理描述性语言（Descriptionwords）Yourtownmovietheaterrestaurantbestsound,biggestscreens,closesttohome,shortestwaitingtimefreshestfood,worstservice话题梳理Yourtown问询及应答（Questionsandanswers）What’sthebestmovietheatertogoto?TownCinema.It’stheclosesttohome.Andyoucanbuyticketsthemostquicklythere.Whichistheworstclothesstoreintown?DreamClothes.It’sworsethanBlueMoon.Ithastheworstservice.话题梳理考点突破1．close

iscloseto

arecloseto

theclosest/nearestto④

外面在下雨,请关上窗户。It’srainingoutside.Please________thewidow.⑤离公园很近的图书馆今天关闭。Thelibrary________

________thepark________

________today.⑥那个男孩是格雷格亲密的朋友。他们紧挨着坐在一起。TheboywasGreg’s________

________.Theysat________together.考点突破1．close

closeclosetoisclosed

closefriendclose考点突破1．close知识复现（1）close

作形容词，读作/kləʊs/，表示“（在空间或时间上）接近”，

常用搭配为

becloseto“离……近；接近”（反义：befarfrom）。close/kləʊs/

adj.

意为“亲密的；亲近的”，closetosb.“与某人关系亲密”。/kləʊs/

adv.

意为“接近；靠近；紧挨着”。/kləʊz/

v.

意为“关闭；合上”，其反义词为

open（打开）。closed

/kləʊzd/

adj.

意为“关闭；停止营业”，其反义词为

open（开放的）。（2）close的拓展词义及其他词性、词形：考点突破2．noproblem考点突破③—ThankyouforhelpmewithmyEnglish.I’vegotafullmark.—________.A．Sure B．Sorry,Iwon’t C．Noproblem D．OK④—CanyoumakeyourselfunderstoodinEnglish?—________.A．Itdepends B．Sorry,Ican C．NoproblemD．Idon’tknow2．noproblem知识复现2．noproblemnoproblem常见的交际情景：Noproblem回答感谢表示同意或愉快地回答请求表示有能力做某事回答道歉意为“没问题；小事一桩”。意为“没问题；不在话下”。意为“没关系”。考点突破考点突破①Theboy________verywellinthatplay.A．acted B．actionC．actor D．activity②这个演员经常积极地参加各项活动。The________oftentakesan________partinallkindsof________.3．actactoractiveactivities考点突破③我们必须采取行动保护我们的地球。Wemust________

________toprotectourearth.④她正在积极地找工作。Sheis________lookingforajob.3．acttakeactionactively考点突破知识复现（1）act动词,意为“行动；扮演”,作名词时,意为“行为”。

3．actactactionn.

“行动；活动”，takeaction“采取行动”actor/actressn.男/女演员activeadj.“积极的”，takeanactivepartin“积极参加”activelyadv.“积极地”activityn.“活动”（2）act拓展词汇：考点突破4．moreandmore+多音节形容词与副词moreandmorebeautifulOurcountryisgettingstrongerandstrongerbetterandbetter考点突破知识复现（1）moreandmore+多音节形容词或副词，意为“越来越……”，

属于“比较级

+and+比较级”结构，其中的形容词或副词是多音

节或部分双音节形容词或副词。4．moreandmore+多音节形容词与副词（2）moreandmore+多音节形容词或副词，不能表达为“more+多

音节形容词或副词+and+more+多音节形容词或副词”。moreandmorebeautiful（√）morebeautifulandmorebeautiful（×）考点突破5．allkindsof①现在，父母总是让孩子参加各种各样的活动。Now,parentsalwaysmaketheirchildrentakepartin________

________

________activities.②动物园里有许多不同类型的动物。Therearemany________

________

________animalsinthezoo.allkindsofdifferentkindsof考点突破5．allkindsof③熊猫有点可爱。Pandasare________

________cute.④你帮助这些贫穷的孩子,真是太善良了。It’svery________ofyoutohelpthepoorkids.⑤我们也是动物，所以请善待动物。Wearealsoanimals,soplease________

________

________animals.kindofkindbekindto考点突破知识复现5．allkindsof（1）allkindsof意为“各种类型的；各种各样的”,kind此

处作可数名词，意为“种类；类别”,differentkindsof

意为“不同种类的”；akindof意为“一种”；（3）kind作形容词,意为“和蔼的；可亲的；善良的”；

bekindto意为“对……和蔼可亲的”。（2）kindof，意为“有点儿”=alittle；修饰形容词或副词；考点突破6．Whatdoyouthinkof...?考点突破③—WhatdoyouthinkofthebasketballmatchbetweenLiaoningandGuangdong?—________

A.Wonderful! B.Ithinkso. C.Noproblem.④Whatdoyouthinkofyoursummercamp?=________

________

________

________yoursummercamp?

6．Whatdoyouthinkof...?Howdoyoulike考点突破知识复现6．Whatdoyouthinkof...?（1）thinkof意为“考虑；就……思考”。提问对某人或某

事的看法应该用疑问词

what。此时

thinkof与

thinkabout互换。（2）“Whatdo/didsb.thinkabout/of...?”是询问某人对某事

（人）的看法常用的句型，意为“……认为……怎么

样？”，答语往往是对某物（人）的评价。（3）“Whatdo/didsb.thinkabout/of...?”可以和“Howdoyoulike…?”互换。cheaplybeautifully

seriously语法突破知识复现（1）副词的用法：副词修饰动词,并且通常放在实

义动词后面。副词还可以修饰形容词,通常放

在形容词的前面。语法突破1．副词的用法知识复现（1）形容词变副词①规则变化分类变化规则例词大部分形容词加

-lyquiet-quietlydifferent-differently以

le

结尾的形容词去

e

加

-yterrible-terribly以辅音字母加

y

结尾的形容词变

y

为

-ilyheavy-heavilyeasy-easily1．副词的用法语法突破知识复现（2）形容词变副词

②不规则变化本身既是形容词也是副词,无需改变fast-fast,early-early,high-high,hard-hard,late-late形容词和副词为完全不同的单词good-well语法突破1．副词的用法2．形容词和副词的最高级的构成及用法语法突破①MycousinLiYongworksthe_________(hard)inhisclass.②Jimsingsanddances_________(badly)ofthethree.③Ourhometownisoneof________________(beautiful)placesIhaveeverseen.④OurfriendLiLeiisthesecond_________(tall)studentinourclass.⑤Whichriveristhe_________(long)riverintheworld?hardest(the)worst

themostbeautifultallestlongest⑥Fishingisoneof________activitiesamongthemiddle-agedpeople.A．popularmoreB．popular C．mostpopularD．themostpopular⑦TheT-shirtisalittleexpensiveforme.What’s________oneintheshop?A．cheap B．cheapest C.thecheapestD．cheaper2．形容词和副词的最高级的构成及用法语法突破⑧—Whichmonthhas________daysinayear?—February.A．fewB．littleC．theleastD．thefewest⑨LisawritesmorecarefullythanLinda.LindawritesmorecarefullythanLaura.（改为同义句）Lisawritesthe________

________ofthethreegirls.2．形容词和副词的最高级的构成及用法语法突破mostcarefully知识复现

表示三者或三者以上(人或事物)的比较，其中一个在某方面超过其他几个，后面可用of或in短语来说明比较的范围。形容词的最高级前一般要加定冠词

the,副词的最高级前的

the可以省去。2．形容词和副词的最高级的含义语法突破知识复现（1）规则变化

2．形容词和副词的最高级的构成语法突破一般在词尾加

–est。long→longest以不发音的字母

e

结尾的，加

–st。nice→nicest以“辅音字母

+

-y”结尾的，把

y

变为i，再加

–est。early→earliest重读闭音节词，词尾只有一个辅音字母且该辅音字母前只有一个元音字母时，双写该辅音字母，再加

–est。big→biggest多音节和部分双音节形容词、副词在原级前加

most。outgoing→mostoutgoing知识复现（2）不规则变化good/well→bestbad/badly/ill→worstmany/much→most