少年当自强 部编版道德与法治九年级下册

人民教育出版社

初中道德与法治

九年级下册

第五课

第二节

少

年

当

自

强

冰

雪冠

军女

性感动中国半月板四朝元老猜一猜2022年度感动中国十大人物：中国自由式滑雪运动员徐梦桃2022年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌世锦赛奖牌最多运动员（5枚金牌）世界杯奖牌57枚（其中金牌34枚）拥有世界第一的难度动作总积分排名世界第一女子最高得分纪录保持者徐梦桃少年当自强吾家少年

初长成

环节一

4岁那年，徐梦桃开始学体操，妈妈说：她每次练完体操回来，手都不敢让我看，生怕我看到她手上那一排排小血泡心疼“。在省队苦练了4年，徐梦桃终于开始“冒头”了，在辽宁省九运会上，她一下拿到6块奖牌，仅是金牌就有3块！

就在全家人正为徐梦桃高兴的时刻，万万没想到，因身高越来越高，不适合从事体操运动，梦桃难过得要命，幸好被当时的国家队总教练陈洪彬看中，让她改练自由式滑雪。当梦桃看到视频里的运动员，从跳台滑到高空，又在高空翻腾身体，徐梦桃差点吓哭，她大喊：这得翻这么高呀！要是没滑好，那人是不是都得摔坏了！

第一次练空中技巧项目时，“为国争光”就在她的心里扎下根，成为奥运会冠军就是她的梦想。自由式滑雪在所有的体育比赛中属于“高危、高难、高技能”项目，在冰雪项目中也称为极限运动。

在访谈里，徐梦桃坦然说道：我知道体育要吃苦的，练自由滑雪意外可太多了，手破了，脚破了，那都是小事，有时候练着练着，脚趾甲盖都不知道什么时候没的！如空中动作不到位或变形，身体着地部位不是脚，危险性就更大了。如发生翻滚，两只大大的滑雪板也将可能变成造成致命的危险。想一想:在徐梦桃身上，可以学到哪些优秀品质？这些品质对个人、国家有什么意义？

“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。

话中有理思考：三位领导人的话说明了什么道理?祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。探究活动一一少年强

则国强①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。个人命运与国家命运的关系？敢问天地试锋芒环节二自由式滑雪空中技巧被称为勇敢者的运动，其最高难度三周台，更是对人体极限的挑战，相比于一周台和两周台，更长的助滑道，俯冲时速度将达将近70公里，从18米的高空中加速落地时，冲击力可达自身体重的7到8倍，落地风险极大，以至于各国选手都难逃受伤手术。徐梦桃会放弃冬奥会吗？为什么？陈独秀五四运动救亡图存毛泽东抗日战争民族解放焦裕禄社会主义建设时期解放和发展生产力我们这一代新时代？为什么三位主人公的志向和实践道路不同？青少年的责任是时代赋予的，不同的时期有不同的责任。我们这一代人必将肩负起实现第二个“一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。青少年的责任建国100周年时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我们这一代青少年的历史责任是什么？鞠躬尽瘁，死而后已。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。天下兴亡，匹夫有责。你从以下名言读出了怎样的情怀？请再找一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍。爱国范仲淹诸葛亮顾炎武陆游文天祥杂交水稻之父：袁隆平袁隆平生前曾说过：“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”的确，他无愧于“真正把论文写在了祖国大地上的科学家”这一崇高赞誉。袁隆平院士终其一生，把躬耕田野，把造福百姓的初心写进家国事业。他说，他一生有两个梦

想：一个是禾下乘凉梦，一个是让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。

“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。”听君一“习”话青春要有格家国情怀

忧国忧民家国一体除了爱国主义，我们还有哪些传统美德？甘于奉献、勤俭节约、乐于助人、尊老爱幼……在经济全球化背景下，这种情怀会不会发生变化呢？中国优秀传统文化的根基不变历史场景、具体的历史责任变探究活动二一青少年的情怀与抱负

①我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。

②践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。民族精神的核心：

爱国主义个人层面：

爱国、敬业、

诚信、友善.

时代精神的核心：

改革创新乘风破浪

意气扬环节三“辽宁省劳动模范”当选出席党的二十大代表2022年中华慈孝文化大使“2022博鳌青年领袖”鞍山文化旅游体育形象大使从徐梦桃身上，我们能看到当代中国青少年肩负着怎样的使命？讨论规则：1.组长组织、人人参加，3分钟内完成讨论。2.讨论时1人书面记录结论要点，1人准备代表发言。3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。任务：以徐梦桃为例分析青少年的使命探究活动三一①需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。肩负使命，走向世界思考：假若你走出国门，你会传播哪些中国声音？

你准备怎样成为中国连接世界的纽带？1872-1875年，在容闳的倡导下，清政府先后组织4批中国少年赴美留学，掀起了中国近代史上首次大规模留学浪潮20世纪初，赴日留学为中国培养了一大批新型人才，推动了中国经济和文化

的发展20世纪50年代初，为了尽快恢复国内经济，中国向苏联派遣了大量留学生，他们学成归来，迅速投身于社会主义建设1978年根据邓小平要成千上万地派留学生的指示精神，大批留学生开始到欧美各国学习2019年，我国各类留学回国人员总数为58.03万人。年度回国与出国人断上升，同时，越来越多的外国留学生来华攻读学历课程世界情怀人类情怀

“中国人历来主张‘世界大同，天下一家’。中国人民不仅希望自己过得好，也希望各国人民过得好。少年当自强少年强中国强青少年的时代责任青少年的情怀与抱负肩负使命，走向世界（重点）（难点）随堂小练1、青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青年必将肩负起

的重任。()A.努力成才的奋斗目标B.第二个“一百年”奋斗目标C.实现共产主义的奋斗目标D.建设法治社会的奋斗目标实现中华民族伟大复兴，全面建成社会主义现代化强国B2、青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有爱国情怀，将来成为中华民族的栋梁，要做到（）①传承和发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观③坚持走创新驱动发展战略④做有自信、懂自尊、能自强的中国人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C（国家）随堂小练3.首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。中国正以昂扬的激情融入世界，青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们（

）①树立全球意识和国家观念②平等对待其他国家的公民，尊重各国的制度和文化③主动培养参与意识，提高合作竞争能力④学习吸收各个民族和国家的优点A.①②③B.①③④C.②④