部编版《场景歌》完美课件

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场景歌识字1场景歌识字欣赏儿歌欣赏儿歌

帆船即利用风力前进的船。帆船运动是依靠自然风力作用于帆上，由人驾驶船只行驶的一项水上运动。它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道。帆船资料链接帆船即利用风力前进的船。帆船运动是依靠自然风力作用于沙滩一艘军舰帆船稻田花园一孔石桥翠绿一群队旗铜号红领巾沙滩一艘军舰

帆船稻田花园一孔石桥

翠绿一群队旗

铜号红领巾

字词学习我会读jūnyuántónɡtānsōujiànfāndàokǒnɡcuìduìqúnqílǐnɡjīnhàoqiáo沙滩一艘军舰帆船稻田沙滩一艘军舰滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园落花滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园落花园孔桥群旗铜号领巾队我会写写一写，再按汉字的结构归类。园孔桥群旗铜号领巾队我会写写一写，再按汉字的结构归类。园孔队

桥

旗

铜号领巾群全包围结构独体字左右结构上下结构园孔队桥旗铜号领巾群全包围结构独体字左右结构上下结构初读课文朗读课文，找出儿歌中使用的数量词。一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。初读课文朗读课文，找出儿歌中使用的数量词。一只海鸥，一片沙滩指事②不好好学习，自然不能取得好成绩。

用“洁白的流苏、姗姗来迟的朝霞、灿灿的金晖、晶亮的雪花、白雪皑皑的树枝、银色的光华”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧!梦寐以求：睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。（3）夸张。陈述句变反问句是四年级语文的一个重要的知识点，是语文必须要掌握的几个最基本也是很重要的能力。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。直：简直。汴州：即汴京，今河南开封市。属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画等较抽象的东西。例：仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。走马观花：比喻粗略地观察事物。如：谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。指事一道小溪，一孔石桥。再读课文，想一想，每一节分别描写了什么场景？课文解读再读课文，想一想，每一节分别描写了什么场景？课文解读一只海鸥一片沙滩一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一艘军舰一条帆船海滩美景海滩美景赞许成群结队欣赏傍晚严肃沉默晚霞汽笛吆喝铃铛舒缓45、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。鼠：松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠36、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情读大海，读出了它气势磅礴的豪情。52、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。12.《鸟的天堂》第7、8、12、13自然段“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；④ 游子：指诗人自己。吟：诗体名称。②临：将要。③意恐：担心、害怕。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》二、背诵、背写3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……磨难欺凌低头折节境遇秉性隆冬腊月凉飕飕梳理整整齐齐一只（）一片（）一艘（）

一条（）小鸟树叶轮船小鱼仿照课文说一说。赞许成群结队欣赏傍晚严肃沉默晚霞汽笛吆喝铃铛一块稻田一方鱼塘一块稻田一方鱼塘一座花园一行垂柳一座花园一行垂柳田园风光田园风光一方（）一块（）一行（）一座（）手帕饼干大雁房子仿照课文说一说。一方（）一块（）手帕饼干大一道小溪一孔石桥一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一丛翠竹一群飞鸟山间景色山间景色一（）彩虹一（）洞穴一（）花草

一（）孩子道孔群丛在括号里填上合适的量词。一（）彩虹一（）洞穴道孔群丛一面队旗一把铜号一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑一队“红领巾”一片欢笑校园生活校园生活

“一队红领巾，一片欢笑”中的“红领巾”指的是什么？

借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生。“红领巾”指的是少先队员。“一队红领巾，一片欢笑”中的“红领巾”指的是一（）镜子一（）雨伞一（）士兵

一（）星空面把片队在括号里填上合适的量词。一（）镜子一（）雨伞面把片队

课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？

前三个小节描写的是静态的景物，最后一小节描写的是活动场景。课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不结构梳理场景歌海滩风景→海鸥海滩军舰帆船山间景色→小溪石桥翠竹飞鸟田园风光→鱼塘稻田垂柳花园校园景色→队旗铜号红领巾欢笑结构梳理场景歌海滩风景→海鸥海滩军舰帆船山间景色主旨概括

课文是一组数量词归类识字，文中把数量词分类集中在四个不同的场景之中，让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的同时，认识生字与事物，初步感知不同事物的数量词表达形式。主旨概括课文是一组数量词归类识字，文中把数量词分类集拓展延伸量词歌一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六枝笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。拓展延伸量词歌随堂练习一、看拼音写词语。

yuán

qiáoduì

公（）石（）（）伍

qíjīnlǐnɡ国（）毛（）带（）园队桥旗巾领随堂练习一、看拼音写词语。yuá二、连一连。一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹二、连一连。一只帆船一道石桥课后习题朗读课文，背诵课文。

朗读指导：读课文时要大声读，读响亮。朗读时要读准每个数量词中“一”的变音。“一”有自己的变调规律：“一”在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”的省略时，读一声；在四声的字前读二声；在一声、二声、三声的字前读四声。背诵课文时也可以边回忆场景边背诵。课后习题朗读课文，背诵课文。朗读指导：读课文时要大声一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船个/方块/片

座/孔片/根只/群只/条说一说，看谁说得多。ōu一（）鱼塘一（）稻田个/方选一张你喜欢的