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一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。
二、活动主题
弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识
三、活动时间
2012年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)
四、活动领导小组
组长:郭学伟副组长:彭海波
成员。杨晓宇、冯彦红、刘金学、刘涛、白克友、杨宏瑞及各班班主任。
五、活动内容1.加强领导,提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。
2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(3)放告家长书,宣传防灾减灾知识。
3.开展防灾减灾系列教育活动。(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传年级板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4.开展校园安全隐患排查和整改。
由校领导组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
六、活动要求
1.各年级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。
2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。
板桥小学
2012年5月6日
第二篇:板桥小学防灾减灾日活动总结板桥小学防灾减灾日活动总结
四年前汶川大地震吞噬了成千上万同胞的生命,那是祖国人民心中无限的痛,逝者已去,我们除了缅怀思念,更应坚强清醒,更应牢记惨痛教训,今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日。我校根据上级活动要求,以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,紧密结合本校实际,制定了切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,现将活动总结如下:
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育,在每学期计划上将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。5月7日上午,校长紧急召开学校“防灾减灾活动周”工作布置会,制定活动周实施方案。要求全校教职工认真组织,统筹安排,切实做好防灾减灾宣传教育工作,开展好活动周的系列活动,使全体师生都能受到教育。7点20分,学校全体师生庄严肃立在国旗下,举行隆重的升旗仪式,之后全体师生沉痛默哀,悼念在汶川地震、玉树地震中逝去的生命,结束后校长作了“防震减灾从现在做起”的报告,拉开了我校第四个“防震减灾日”活动序幕,并要求各班要制作
以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾专黑板报,要针对防汛抗旱、地质灾害防御、消防安全、、卫生防疫等现实问题,向学生宣传防灾减灾知识及自救互救知识。
二、活动周内容丰富。
1、充分利用板报、校园广播等形式,对学生及家长进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求教职工将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。
2、活动周内共有三次校园广播,主题都是有关于防灾减灾方面的内容。
3、在校门口围墙处张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。
4、组织有关人员对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查,彻底消除安全隐患,预防灾害发生。
5、认真组织“四个一”活动,广大师生每人阅读一本防灾减灾的书籍;观看一部涉及灾害的影视作品;分享一次避险经历;开展一次家庭灾害风险隐患排查,提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。
总之,在此次活动中,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制。师生防震减灾应急能力
的培养要坚持不懈,要把应急演练作为安全教育工作的常规内容来抓,要融知识传授、应急演练为一体,开展综合性教育活动,强化安全教育的实际效果。提高师生应急避震能力。
板桥小学2012年5月14日
第三篇:板桥镇东柳小学“防灾减灾日”活动总结板桥镇东柳小学“防灾减灾日”活动总结
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求,5月12日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:
1.加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2.5月12日早上利用国旗下讲话,进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。进一步认识开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3.高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校充分利用宣传栏、发放宣传材料、“防灾减灾日主题班会”等,让校园远离灾害,让学生安全成长,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4.认真开展防灾减灾教育活动。周一下午安排一课时对全体学生进行学习教育,提高小学生防灾减灾素养。
5.完善学校防灾减灾应急预案。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》
等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6.深入开展校舍安全隐患排查和整改。组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在刮风、下大雨时绝不许到大树下玩耍。
7.夏季来临,预防溺水工作成为重中之重,我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》,要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》,把预防溺水工作落到了实处。
8.预防禽流感,认真做好晨午检检查工作,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
第四篇:防灾减灾日活动方案防灾减灾日活动方案
一、活动主题
2010年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”,今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动,让安全融于生活”。按照上级文件的要求,我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动,进一步增强全体师生的防灾减灾意识,使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施,特制定此方案,具体内容如下:
二、组织机构
古河中心小学“防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员
三、活动时间
2010年5月7日––5月13日
四、活动主要内容
1.各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;
2.对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传,发放宣传材料,组织知识讲座;
3.组织全体师生开展应急演练。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导,高度重视,建立活动组织工作机构,把此项活动列入重要工作日程;
2.精心准备,周密部署,结合自身实际,制定可行的活动计划,认真组织,周密安排,确保活动质量和效果;
3.动员全体师生和教职员工广泛参与,使防灾减灾的意识深入人心。
古河中心小学
2010年4月28日
加强防灾减灾教育创建安全和谐校园
——2010古河中心小学“防灾减灾日”活动总结
为了做好第二个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:
一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真
制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”“今年5月12日,是我国第二个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、深入开展防灾减灾系列教育活动。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。
(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。
(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。
(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。
(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二——六年级笔答。
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。
5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
古河中心小学
2010年5月15日
2010古河中心小学“防灾减灾日”活动记录
(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。
(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。。
(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。
(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二——六年级笔答。
第五篇:“防灾减灾日”活动方案朱村完小“防灾减灾日”活动方案
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”。为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,特制定本活动实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。
二、活动主题
弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识
三、活动时间
2012年5月7日至11日(5月12日为“防灾减灾日”)
四、活动领导小组
组长:高至华副组长:王玺昌成员:各班主任
五、活动内容
1.加强领导,提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。
2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校内悬挂横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(3)致家长书,宣传防灾减灾知识。
3.开展防灾减灾系列教育活动。(1)国旗下讲话。
(2)以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传年级手抄报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4.开展校园安全隐患排查和整改。
由安全办组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
六、活动要求
1.各年级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。
2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。
朱村完小2012年5月6日
小学生防灾减灾教育材料
我们身边有火灾、地震、洪水、台风,还有雷击、暴雪、交通事故、溺水,等等危险。我们遇到这些危险的时候,都要谨慎小心,并及时告诉老师和家长。
(一)、遇到地震,你知道如何逃生吗。
遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,
抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
(二)、发生火灾,我们应该如何防护呢。
火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,
弯腰快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。
(三)、洪水来了,我们应该怎么办呢。
洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,
大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。
(四)、遇到台风,我们需要注意哪些事项。
台风来,听预报,减少出行看信号,听从指挥快快跑,
停课停学避风潮,准备食品和衣物,迅速躲进避难场。
(五)、发生泥石流,我们如何躲避。
下暴雨,泥石流,危险之地是下游,逃离别顺沟底走,
横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。
(六)、我们在雷雨天需要注意什么。
阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,
打雷家中也防患,关好门窗断电源,避免雷火屋里窜。
(七)、暴雪天气,你知道我们应该怎么做吗。
暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉,
千万不能用火烤,冰雪搓洗手和脚,慢慢温暖才见好。
(八)、你知道怎么应对龙卷风吗。
龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,
电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。
(九)、你知道如何对待突发的疫情吗。
对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,公共场所要少去,
发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医。
(十)、怎样防范化学品的危害呢。
化学品,要注意,发生事故别围观,报警说明出事点,
遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,人在风头要离远。
(十—)、我们如何注意交通安全。
红灯停,绿灯行,小心过街不抢行,过街要走斑马线,
勿要打闹来回跑,小心车辆不要慌,避让车辆不抢行,
听从交警守交规。
(十二)、我们如何防范溺水危险。
防溺水,夏秋季,陌生水域别嬉戏,冬季滑冰更小心,
远离薄冰才安全,游泳活动大人陪,下水之前先热身。
(十三)、你知道该如何正确用电吗。
用电器,需谨记,湿手去摸使不得,电源插头不能摸,
电线落地远远躲,电器若是着了火,千万不要用水泼。
(十四)、如何防止上网成瘾。
互联网,资源多,有用信息可浏览,有害信息需远离,
网络游戏别入迷,结交网友要谨慎,上网时间要控制。
小朋友们,学习了这么多的防灾减灾知识,你们都记住了吗。这些知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活,所以我们一定要记住。当然,也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了解防灾减灾的知识,也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。
朱村完小2012年防灾减灾活动总结
今年5月12日,是第四个全国“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传活动周。根据上级精神结合本校实际,我校安排专人负责,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,活动丰富,现将活动总结如下:
一、统一思想,提高认识
5月初,我校召开了安全工作专题会议,传达了县“关于做好2012年“防灾减灾日”有关工作的通知”的指示精神。与会人员认真学习,统一思想,提高了对防灾减灾的进一步认识。
二、制定方案,加强落实
学校成立了以校长为组长的安全教育领导机构,明确了安全教育目标,为扎实做好“防灾减灾日”的主题宣传周活动,我校结合自身情况,制定出了贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传活动方案。并在宣传活动的内容和形式上力求创新、讲求实效。明确职责分工,加强协调配合,充分调动各方面的积极性和创造性,努力将活动各项措施落到实处。
三、形式多样,内容丰富
1.悬挂防灾减灾知识横幅,加强灾害风险教育。
2.在学校升旗仪式上进行“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的动员讲话。
3各班组织学生观看了防灾减灾安全宣传片,增强自救自护能力,提高小学生防灾减灾素养。
4.全校各班开展了安全教育为主题的晨会。
5.各班出版了防灾减灾安全知识为主的手抄报。
6.学校印发了防灾减灾致学生家长的一封信,提高了家长对防灾减灾的认识及重视。
7.组织了一次安全隐患专项大检查,对校舍、厕所、围墙、门垛、消防、用电、体育设施等重要部位进行了全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行了整改。检查做到有记录、有措施、有整改。
8.进行了防震减灾安全演练。演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
四、紧扣主题活动,取得明显效果
在这次防灾减灾主题教育宣传活动周活动中,我校能够紧扣“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到宣传教育活动中,多题材、多角度、有针对性地开展了一系列防灾减灾科宣传教育工作。实现了宣传活动的预定目的,唤起了广大师生对防灾减灾工作的高度关注,通过本次主题活动,全校师生增强了防灾减灾意识,普及推广了全民防灾减灾知识和避灾自救技能。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
第十四周国旗下演讲
牢记汶川防灾减灾
尊敬的老师、亲爱的
同学们:
大家早上好。
2008年5月12日,下午2点28分,在我国XX省XX县区发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月7日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今年的主题是:弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。今天利用国旗下讲话时间,对大家作一些警醒和提示:
首先老师要讲一下地震发生时逃生常识:
·地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。
·切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。
·地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,保持房门通畅是明智之举。
·发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。
·地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。
·如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。
同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在“防灾减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老师的话,不无故生事。
同学们。安全在于防范未然,让我们牢记安全重于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽。
谢谢大家。
2012.5.7
防灾减灾日致学生和家长一封信
各位同学、尊敬的家长:
今天是5月12日,我们迎来了第四个全国“防震减灾日”。四年前的5月12日,XX省汶川地区发生了自新中国以来最为可拍的灾难,地震造成7万余人遇难,37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。(2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港东130公里处发生9.0级地震,地震引发了海啸,并导致日本福岛电站2号反应堆发生爆炸。造成的损失更大。)
“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。地震带来的灾难是可怕的,更为可怕的是,我们缺乏应对地震的常识。为了便于您更好地指导孩子提高防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护的能力,特印发此《防灾减灾知识告家长书》,将应急和救助常识向您做个宣传,希望您和您的孩子共同学习一下,这样不至于当地震来临时手足无措,将灾害损失减少至最低程度.
一、地震应急时应注意什么。(1)震时是跑还是躲。我国大多数专家认为,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。
所谓就近避震,是根据不同情况采取不同对策。
1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。
3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。
4.正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。
二、怎样避震
1、较安全的躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;
2、震时不应采取的行为。千万不能跳楼;不到楼梯去;更不要楼道口想挤出去,防止发生更大的踩踏伤亡;若门打不开要抱头蹲下,抓牢墙上的扶手。
3、身体应采取什么姿势。“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,尽量蜷曲身体,使身体重心降低,同时,双手要牢牢抓住身边的牢固物体,以防摔倒或因身体失控移位,暴露在物体外而受伤。
4、怎样保护身体重要部位。保护头颈部:低头,用手护住头部或后颈,有可能时,用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。保护眼睛:低
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