【小学数学】人教版二年级上册数学第六单元-8的乘法口诀课件

【小学数学】人教版二年级上册数学第六单元--8的乘法口诀课件八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一动物）

猜一猜螃蟹八只脚，猜一猜螃蟹8的乘法口诀新人教版小学数学二年级上册第6单元丁庄镇第二小学逯永村8的乘法口诀新人教版小学数学二年级上册第6单元丁庄镇第二小学学习目标：理解8的乘法口诀的来源和意义掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积学习目标：理解8的乘法口诀的来源和意义掌握8的乘法口诀，能运螃蟹（只）12345678腿数（条）816243240485664螃蟹（只）12345678腿数（条）816243240485一只螃蟹八条腿两只螃蟹（十六）条腿三只螃蟹（二十四）条腿四只螃蟹（三十二）条腿五只螃蟹（四十）条腿六只螃蟹（四十八）条腿七只螃蟹（五十六）条腿八只螃蟹（六十四）条腿一只螃蟹八条腿8的乘法口诀有几句？

它们分别是哪几句？想一想8的乘法口诀有几句？它们分别是哪几句？想一想背一背一八得八1×8=8

二八十六

2×8=16三八二十四3×8=24四八三十二4×8=32五八四十5×8=40六八四十八6×8=48七八五十六7×8=56八八六十四8×8=64背一背一八得八1×8=8

齐背对口令开火车齐背对口令开火车

练习题【小学数学】人教版二年级上册数学第六单元--8的乘法口诀课件看口诀说乘法算式四八三十二三八二十四

八八六十四

一八得八六八四十八二八十六五八四十

七八五十六1×8=88×1=82×8=168×2=163×8=248×3=244×8=328×4=325×8=408×5=406×8=488×6=487×8=568×7=568×8=64看口诀说乘法算式四八三十二三八二十四八八六十四一八得3×8＝4×8＝7×8＝5×8＝1×8＝8×6＝8×2＝8×7＝8×8＝看算式说口诀3×8＝4×8＝7×8＝5×8＝1×8＝8160243240小狗跳远8160243240小狗跳远1×88×38×45×86×88×87×8小白兔采蘑菇1×88×38×45×86×88×87×8小白兔采蘑菇8×2=8×1=8×3=8×7=8×6=8×8=8×4=8×5=241632566448408摘苹果8×2=8×1=8×3=8×7=8×6=8×8=8×4=812345678你能用口诀算一算吗？转盘转转转812345678你能用口诀算一算吗？转盘转转转【小学数学】人教版二年级上册数学第六单元--8的乘法口诀课件

有7个小朋友，每人收集8个废电池，一共收集了多少个？

7×8=56(个)答:一共收集了56个.想想做做1有7个小朋友，每人收集8个废电池，一共收集了多少个？

2×8=16(个)

答：小男孩收集了16个。收集了8个废电池,收集的个数是的2倍,收了多少个？想想做做22×8=16(个)答：小男孩收集了16个。收我会思考...8×()<506()中的数填几呢？要填最大的哟！我会思考...8×()<506()中的数填几呢？再见！再见！编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间