小学毕业班工作总结

小学毕业班工作总结20XX年已经过去，现已迎来了丰产的秋天。回首江龙小学毕业班，的确获得了3年来的最好成绩，双科折分为174.5分，能获得以上这样的成绩，关于先进学校来说或许是不足挂齿，但关于我校来说，我们以为是来之不易的。此刻简单回首一下我校在抓毕业班工作的一些做法。一、提升认识，增强对毕业班工作的领导。仔细做好校务公然和民主管理工作,进一步拓宽和规范校务公然的内容、形式、渠道和程序,鼎力推动校务公动工作向纵深发展,保证学校各项工作民主化、公然化、规范化。在今年的工作中，我将进一步完美平常工作的管理，在持续履行文件传阅和来电记录的基础上，建立《工作运转备忘表》，每日实时将各项工作的达成时限等记录下来，并实时提示有关人员如期达成，进而进一步促使平常管理工作的正常、顺利进行。教课质量是一条生命线，毕业班的教课质量是生命中之重心所在。目前，民众评论一所学校好坏，他们只看毕业班成绩怎样。由于毕业班的质量怎样，直接影响学校的名誉，直接影响学校在民众中的威望。所以，民众对毕业班寄托了莫大的希望，同时我们也深感觉只有狠抓教课质量，多出人材，才无愧于社会，无愧于父同同乡。鉴于这一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把－1－毕业班工作列入学校工作议事日程。二、毕业班教师的安排。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力阻碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来敦促其仔细学习，培育其踊跃向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信心。对毕业班任课教师的安排，领导都能依据学生实质和教师的能力等状况，做深入的检查研究，通盘问虑，力争达到教师之间、师生之间形成最正确组合。三、毕业班工作重申“早”、“严”和“落实”深入推动了每周四“教研活动日”的活动，着重了教研形式和质量，着重了实效，做到了活动预先有筹备，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记录，有活动结果反应等，每位教师由原来的被动变成了主动采集资料在会上沟通，并畅所欲言，真实开成了拥有学习商讨性价值的会议，果断根绝了不开暂时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不可以解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。（一）、对毕业班工作我们重申一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。1、教师会议－2－开学第一周第一召开毕业班老师会议，主假如就目前的教育局势说说我们教师这一职业的社会责任感，特别是担当毕业班工作这一重随意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师，他们年轻体壮，知识底子厚，教课方法新，管理学生有方法，我们主假如让老师们有信心，调换教师们的工作踊跃性。2、学生会议接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不一样层次的学生采纳不一样的方法进行教育和指导，采纳了抓“两端促中间”的方法。对平常有进步的学生，我们精神上鼓舞，大大地提升了学生学习的自学性和积级性，因此形成了“你追我赶”的学习气氛。3、家长会议自然，假如只是依赖教师的“教”和学生的“学”，有时往往未能获得预期的成效。我们以为学校、教师与家长亲密配合也不容忽视。第二周，我校召开毕业家长会，向家长介绍目前的教育局势和我校的状况。要点介绍就我校目前怎样抓好毕业班及提出我们的假想，并聆听他们对学校提出的可贵建议。经过召开家长会，使很多家长，进而增强了家长教育儿女的紧急感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完满的联合。（二）、要使工作有目的有步骤地展开，一定要用一个可行－3－的制度来进行严格的拘束。除了学校要制定的计划外，我们均要求每个教师都要制定自己的工作计划，如讲课进度，复习计划，提升质量的举措等，而且要依据本班学生实质状况进行制定。在落实过程中劝告他们，要脚扎实地，平心静气，操之过急是不行取的。教务处不按期的检查老师们履行的状况，发现问题，实时指出并赐予热情的指导和帮助，力争使老师们在工作中信心十足，壮心百倍。同时，也要修业生订出一份可行的学习计划，在班中建立学习小组，展开“一帮一”活动。总之，不论是老师还是学生，我们都从严要求他们去做好每一项工作。（三）、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。要讨教师着重知识的落实，特别是总复习。在总复习中，要达到增强底气，培育“灵气”的目的。尽人皆知，复习是人类学习发展中一个不行缺乏的重要环节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，指引学生在更高的层次上，重新的视线对知识和有关事物进行再认识，重梳理，展开新的实践活动。依据这样的认识，要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法，把复习作为促使学生再发展的重要环节，精心设计复习过程，恰入选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培育学生的“灵气”，充散发挥复习的集体功能，着眼于全面提升学生－4－的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要讨教师努力做到“实”，如语文科，对字、词、句、篇、标点等各种知识和听、说、读、写等能力培育的标准要清楚，在复习训练中要严格落实“纲领”中的要求。其次，复习的过程中踏踏扎实实，严格指导，严格要求，严格训练，不可以走过场。再次，要求讲究实效。复习时间是有限的，所以，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。转瞬这学期的工作在忙碌中结束了，我们教师的教课等工作要开始进行总结了。下边是采集整理的幼儿园下学期大班工作总结，欢迎阅读。更多资讯请持续关注教课工作总结栏目!经过本次新少先队员的入队仪式，不单壮大了少先队的队伍，让新队员们首次感觉了少先队仪式的威严和盛大，同时也对老队员们进行了一次卓有成效的少先队礼仪教育。三、同心合力，全面促使毕业班教课质量尽人皆知，毕业班工作任务重，压力大。毕业的教课质量如何，这不只是是毕业班教师的事，更是关系全校的优等大事。正所谓“学校兴亡，教师有责”。所以，我们要求毕业班全体教师从全局出发，精心设计好一份练习，供给一条信息，出一个点子，采集一些实用的资料等等，这样，使毕业班教师感觉集体的暖和，－5－进而感觉工作的快乐，感觉到勤劳工作的价值。四、严抓思想工作毕业班的学生，总有一两个不想学，常常违纪