2023年公开课作文300字汇总六篇

2023年公开课作文300字汇总六篇公开课作文300字篇1

这周，我们学校实行了一次大规模的活动——杏坛杯。这个活动有别的城市或省区学校的优秀老师都会来参与。

给我们上公开课的就是无锡实小的.华老师。周三这天，我们在阶梯教室上了这节公开课。我们刚进去就望见很多老师已经入座。

起先时，老师先让我们齐诵课文《清平乐·村居》，然后让我们思索翁媪会想些什么。话音刚落，我们便七嘴八舌的探讨起来了。老师一拍手我们就停了下来。“谁想来展示一下自己的才能？”王婉星与蒋晔先来，蒋晔：“老伴儿，你喝了点酒，脸红红的，美得像仙女呢！”王婉星应答：“哎呦，我都不好意思了。”话音刚落，我们在场所以人都笑的人仰马翻，连台下的评委都忍不住捂着嘴偷笑呢！不一会儿，就下课了。老师告知我们上的很胜利，我们都快乐极了！

这真是让我们流连忘返呀！

公开课作文300字篇2

我想大家应当都知道吧，12月24日是平安夜。可是你说今年这个平安夜偏偏碰上了我们班的一堂比较大型的公开课——西门豹治邺。这下可好了，原来我们的彭老师说，假如这节公开课，我们都表现好的话，会给我们嘉奖的，但是这次偏偏遇上了平安夜，就算我们表现的再好也无法获得嘉奖了，因为嘉奖被圣诞礼物给抵掉了。

要知道，为了这堂公开课，我们不知付出了多少心血，又是排练，又是练习复述。老师还要教我们答题格式和板书，很花时间。然而在课堂上，同学们主动发言，纪律也挺好的`。除了探讨声音有点小以外，其他我都很满足。上完课后，老师给了我们一人一颗苹果和一个风扇糖。终归老师给了圣诞礼物了，就不会再给嘉奖的。

依据我的个人阅历，假如老师有礼物要发的话，肯定不要到圣诞节才叫老师发哦，不然冲突会被取消的。

公开课作文300字篇3

好凄惨，公开课竟没有几个人在举手，只有老师在“自圆其说”，无奈地“对牛弹琴”，一副恨铁不成钢的望着我们，期盼着有“敢死队队员”。可是，还是让老师悲观了。每个人身上闪耀着“金色”，因为我们信奉“缄默是金”。

每一次上课，几乎都是这样“熬”过来，每一个同学都希望有“勇士”站出来，说出答案，而这位“勇士”却经常是老师。这使想起了一句歌词“周末午夜连天气都很美，何必躲在家里发霉”。现在是，老师一提在是，老师一提问题，每个人都在座位上“发霉”。

我经常在想：是什么使我们在课堂上“全军覆没”呢？怕自己回答错误之后，众人的讪笑，老师的指责，使自己下不了台，无法放下沉重的傲慢包袱。尽管老师常常劝我们放下，而我们却又心甘情愿的的.背着它。也经常会出现侥幸心理：我只要把头埋的低一点，老师就不会发觉我，也不会点我的名让我回答问题了。”就是这些坏东西在作怪，使我们越来越放不开，甚至产生自卑心情，“我确定不会，还是让会的同学说去吧。”这样日复一日，由小学低年级的举手高潮渐渐衰落下去，甚至快要死亡了。

公开课作文300字篇4

今日，有很多其他学校的老师到我们班来听课，真是可喜可贺。

上课前，老师先让我们去喝水、上洗手间。回来后，大家就宁静地伏案。“当当当”，上课铃像大叫一样响了起来。教室里忽然雅雀无声，差不多连一根针掉在地上的声音都能听得见。

“上课！同学们好！”说完，我们就立刻坐下。接着，老师起先讲课了。“同学们知道大禹是一个什么样的人吗？”说完，同学们快速地、有依次地举起雪白的.小手。“请你来回答。”“我觉得大禹是个很宏大的人，因为他不顾自己的身体去治水，最终用他的才智治好水，让人们不再受洪水带来的灾难。”……老师讲课特别精彩，同学们全神贯注地听。当老师提出问题时，同学们就会争先恐后地举手回答。我看了一下后面的老师，发觉老师们也聚精会神地听着，脸上还挂着微笑。

丁铃丁铃，下课铃响了。下课了，可同学们还在争论着……

公开课作文300字篇5

今日第一节课是语文公开课。在上课前，我们都很惊慌——因为其他班级的老师们都要来听课!

叮铃铃，上课了......

我们一个个的小腰板挺得溜直!都按老师讲的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕给班集体抹黑丢脸。

同学们都很主动，高高的'举起手，我也不能落下，也高高的举起了手，心里暗想：为了班级，加油!为了老师的赞扬，加油!

精彩的课程起先了，陈老师讲了哈尔威船长。在老师的循循引导下，同学们明白了：善终职守、舍己为人、绅士风度、镇静自若不仅是哈尔威船长的的高尚品质，还是我们每个人应有的品质!想想我们那些同学间的小争吵是多么的无聊!

我要向哈尔威船长学习，也要成为一名高尚的人，一名受人敬重的人!

最终，我们在哀痛地音乐中读完了这篇课文。我的眼泪就像断了线的珍宝，不停地往下掉。这是一个多么哀痛的故事啊!哈尔威船长是多么宏大呀!

这节公开课结束了，可是我却久久不能安静，我被哈尔威船长的高尚品质和精神深深震撼了!

我也成为一名“哈尔威船长”!

公开课作文300字篇6

今日是我们班的公开课，是全班最惊慌的一节课。虽然是全班最惊慌的一节课，但我觉得不必太惊慌，只要好好思索，主动举手发言，只要大胆，就是答错了，也值得表扬。因为这一节课是探讨课，只要发表自己的观点，才是最好的。

早操的铃声一响，王老师说：“今日的公开课极其重要，大家要主动举手发言，为学校争光。”于是老师就带我们下去了。来到电教室，已经有许多位老师在电教室等候多时了。起先上课了，老师说“今日，我们来学习分数加减法。我们今日来做几道题目，看谁会做！用接龙来回答。从你起先！”……到了下一个同学的时候，就出现了一道难题：二分之一加上四分之一等于几？老师就让我们用折纸的方法来解决问题，得出来的结果是四分之三，我觉得这节课上的'相当不错，老师越讲越起劲讲的起劲，而我们越上越不好，连齐声回答的声音也没有。

下课了，我们回到老师里，王老师