部编人教版语文四年级上册：古诗三首课件

9.古诗三首9.古诗三首导入

我们在低年级曾学过一首诗《草》，记得是谁写的吗？

我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《暮江吟》第一课时导入我们在低年级曾学过一首诗《草》，记得是谁写的吗？资料宝袋

白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。资料宝袋白居易（772—846）唐代著名诗人学习字词吟暮mùyín我会读学习字词吟暮mùyín我会读吟暮mùyín我会写“暮”的中间一横要长一些。“吟”的最后一笔没有一点。吟暮mùyín我会写“暮”的中间一横要长一些。“吟”的最后一到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。理解古诗到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。理解古诗一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：夕阳，快要落山的太阳。展开，铺展。这里是斜照的意思。碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：夕阳，快要落可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。可怜：可爱。似：好像。真珠：即珍珠。九月初三这个夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。比喻可怜九月初三夜，露是珍珠月似弓。可怜：可爱。似：好像。真珠：一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅简笔画吗？你能在理解诗意的基础上作一首新诗，或画一两幅第二课时题西林壁【宋代】苏轼第二课时题西林壁

同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习宋代诗人苏轼写在西林寺上的一首诗。课文导入同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗？解诗题，知作者抓字眼，明诗意多诵读，悟诗情今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。你们还记得我们学学习字词我会读缘yuán降xiáng骚sáo逊xùn输shū“降”和“逊”是翘舌音。学习字词我会读缘yuán降xiáng骚sáo逊xùn输shū我会写题侧峰庐缘降阁费须逊“缘”书写时左上边撇折和横撇相接“费”书写时上边的弓字要宽扁、最下边一横要长输我会写题侧峰庐缘降阁费须逊“缘”书写时左上边“费”书写时上边

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他横看成岭侧成峰横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛变成了一座山峰。变幻莫测学习古诗横看成岭侧成峰横着看，庐山是一条山岭，连绵不断；侧着看却仿佛远近高低各不同向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。千姿百态远近高低各不同向远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不不识庐山真面目，只缘身在此山中“我”没有认清庐山的真面目（全景）只缘身在此山中：只因为我站在庐山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中“我”没有认清庐山的真《雪梅》《雪梅》“雪梅”就是雪中的梅花。“雪梅”就是雪中的梅花。梅雪争春未肯降(xiáng)，骚人搁笔费评章。梅须逊(xùn)雪三分白，雪却输梅一段香。

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。梅雪争春未肯降(xiáng)，梅须逊(xùn)雪三分白，卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。理宗淳祐四年（1244）进士，调建昌军学教授。景定五年（1264）除秘书郎。度宗咸淳三年（一二六七），迁著作郎。五年，棹给事中。出知隆兴府，官终户部尚书。

卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。《卜算子•咏梅》

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xuán)崖百丈冰，犹有花枝俏(qiào)。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫(màn)时，她在丛中笑。《卜算子•咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬(xuán)作业1．背诵两首古诗。默写《题西林壁》。2．结合生活事例，说说你是怎么理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。作业1．背诵两首古诗。默写《题西林壁》。习作【专项】写观察日记范文：观察黄豆芽成长日记习作专项

写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日记(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。习作【专项】写观察日记范文：观察黄豆芽成长日记习作专项写观26(3)小芽长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周围的环境如何。4.小猫观察日记(3)小芽长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的27(1)小猫最初的样子。(2)小猫成长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示观察黄豆芽成长日记年×月×日

星期六

晴老师让我们泡发豆芽,观察黄豆的变化。今天一大清早,我就忙活开了。在泡黄豆前,我抓了一把细细端详,发现干黄豆一点儿也不好看。就说它的颜色吧,土黄土黄的,没有光泽。摸起来手感也不好,又干又硬。干黄豆不是特别圆,稍有点扁。每颗黄豆的一侧都有一只小黑“眼睛“,这“眼睛“怪模怪样,细细的,“眼圈”是黑的,只有“眼白”,没有“眼珠"。我把黄豆倒进水杯里,然后加入足够的清水。大约过了十个小时,我又去看黄豆。发现水变少了,黄豆喝了水,长大不少,由扁园形变成了椭圆形,有“眼睛”的(1)小猫最初的样子。观察黄豆芽成长日记年×月×日星期六28一侧稍微往里凹,黑眼圈”变成了白色。它们通体发亮,颜色由土黄色变成了嫩嫩的浅黄色,看起来水灵灵的,像一个个可爱的胖娃娃,闻起来有一股豆腥味。我把水控干,然后将黄豆放到一个不透光的茶壶里。接着,又给豆子淋上清水,盖上茶壶盖,把水从壶嘴里倒出来。这样,豆子既能保持湿润,又能与空气充分接触,利于发芽。年×月×日

星期日

晴今天早上,我跑去看黄豆。黄豆宝宝又长大了一些,身子更胖了,有的把衣服都给撑破了。只见它们的衣服从中间拦腰裂开,露出嫩生生的胖肚皮。这下我看清楚了,原来每颗黄豆都有对称的两个豆瓣。我又给它们淋了一遍水。晚上,我再去看时,呀,有十几颗豆子发芽了!它们的芽就是从那只“眼睛”下边伸出来的。芽是白色的,很胖,很短,嫩嫩的,尖尖的,像个小尾巴,紧紧贴在身体的一侧。年×月×日

星期一

晴早上,我急匆匆地去看黄豆。大部分豆子都已经发芽了,白白嫩嫩的,可爱极了。有的刚刚露出点头,探头探脑地打量着外面的世界;有的已经长了半厘米,浑身都是劲儿,正努力地伸展着;最长的约有

1.5

厘米了,骄傲地翘着尖尖的头。有的一侧稍微往里凹,黑眼圈”变成了白色。它们通体发亮,颜色由土黄29芽直伸着,有的芽弯曲着,有一个豆芽最有趣,胖胖的身子已经长出来了,尖尖的头却困在衣服里,于是它就拼命往外撑,结果就成了弯弯的形状,像个大写的“C”;还有的芽抱着头,就像大写的“E”;还有的芽儿呈螺旋状,看起来像个小蜗牛。真是太有趣了。名师点评：这篇习作以连续观察日记的形式,介绍了自己泡发黄豆的经过。小作者仔细观察了黄豆成长过程中的变化,观察细致入微。在语言方面,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,生动有趣,读后不仅让人知道了黄豆发芽的经过,还体会到了观察的乐趣。习作【专项】写观察日记范文：写观察日记习作专项

写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。芽直伸着,有的芽弯曲着,有一个豆芽最有趣,胖胖的身子已经长出302.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日记(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。(3)小芽长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵31(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。(2)小猫成长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示写观察日记（一）2018

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星期日

天气晴桌子上放着一个拳头大小的红苹果。它的皮很光滑，灯光下还有些发亮，那果柄处已经发蔫，失去了许多水分。我找来刀，把它(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周32竖着切成了两半儿，两粒黑色的小种子掉了下来，淡淡的果肉香散发了出来，看起来很好吃的样子，我张大嘴巴咬下去，哎，味道还真是不错。（二）X

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X这一天，我发现小区里有一群绿豆秧在成长，它们长在树下的草丛里，虽然长势很好，但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了，豆荚长势非常喜人，我轻轻地摸了摸，感觉手上有凹凸的感觉，这说明绿豆在荚中已经开始生长。X

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X过了十几天，我发现绿豆荚变得饱满了许多，我剥开了一个，看到里面躺着五个绿色的小豆子。我把一粒粒小豆子放在手心里，它们太可爱了，浑身光亮、绿油油的。我第一次感觉到绿豆这么惹人喜爱。我决定，等绿豆成熟的时候我好好的保存几颗，等到春天的时候，我要用它们种出更多的绿豆。（三）X

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X这一天，爸爸带回来一只可爱的小乌龟，把它养在我们家的塑料盆里。我对小乌龟感到很好奇，不停地看着它。它却很害羞，把头和脚都缩进了龟壳。等了好一会儿，也不见它动一动，它还真是有耐性。可我等不及了，我找爸爸拿了一些乌龟饲料，放在塑料盆竖着切成了两半儿，两粒黑色的小种子掉了下来，淡淡的果肉香散发33里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，还是一丝动静都没有，这可怎样办？于是我悄悄地走开，远远地望着小乌龟。不知过了多久，我看到它十分缓慢地伸出头和脚，四只脚慢慢地、慢慢地向前移动，等爬到“美食”面前后，饱餐了一顿。习作【专项】写观察日记范文：鱼缸观察日记习作专项

写观察日记如何写观察日记1.要细致观察、连续观察。观察要细致,写清楚事物的形状、大小、颜色等特点。还要持续不断地观察,写清楚事物在每一阶段的变化情况。2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。写作思路引导1.种子发芽观察日记里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，还34(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(2)种子破土长出小芽时的情形。(3)小芽长成小叶时的情形。(4)小芽长成小苗时根、茎、叶的特点。2.树叶变色观察日记(1)什么时候树叶开始变黄,哪些树叶最先变。(2)叶面变黄时是否规则。(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。3.月亮观察日记(1)月初,月亮的形状是什么样子的,像什么,明亮程度如何,周围的环境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由弯变圆的,明亮程度如何,月亮周围的环境如何(3)月末,月亮是如何由圆变弯的,明亮程度如何,此时的弯月与月初的弯月有何不同,月亮周(1)种子的外观特点,花盆里土壤、水的情况,播种的过程(3)35围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。(2)小猫成长的过程。(3)小猫的生活习性。(4)小猫的叫声及捕捉老鼠等。习作范文展示鱼缸观察日记年×月×日星期二雨新居今天,我家那美丽的鱼缸里住进来了第一位居民—一小虾。这只小虾很活泼,一会儿水底,一会儿游到水面,一会儿又停在鱼缸的壁上摇动着它长长的触须。我担心它个人太孤单了，于是又给它带来了一个伙伴儿一—小烧火鱼围的环境如何。4.小猫观察日记(1)小猫最初的样子。鱼缸观察36有了新伙伴这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼似乎相处得不是很好。小烧火鱼从水面拖下一些美味佳肴,还没