深圳万科地产坂雪岗项目策略案教学课件

深圳万科地产坂雪岗项目策略案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生深圳万科地产坂雪岗项目策略案深圳万科地产坂雪岗项目策略案36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生我们让生活无限万科地产坂雪岗项目策略案东省广告有限公司地产品牌局序寻找属于城市的欲望,让欲望为我们贏得市场这个城市,我们也许生活得很满足,也许生活得很不满足,但我们都还存在着对生活的欲望有些我们知道,有些我们不知道城市的上空,左冲右突的欲望。找到了一群人,于是找到了一股欲望。我们要做的是,透视他们的欲望,引导他们的欲望fdcsky军校是培养社会主义爱国人才和军事干部的重要机构，实施军校思想政治教育有利于培育社会主义核心价值观，弘扬民族精神，培养建设社会主义国家所需要的高素质人才，但是，当代军校思想政治教育还普遍存在思想政治教育理念不明确，教学模式僵化以及学生的学习态度不够认真等问题，本文将系统分析这些问题，并探讨解决方案，希望可以为军校思想政治教育提供借鉴与参考。一、军校思想政治教育的存在问题1、思想政治教育理念不明确据教育专家分析，当代军校思想政治教育理念不明确，这主要是因为教学大纲不规范，会主义教育、爱国思想教育和文化教育方面的内容不够完善，导致军校思想政治教育缺乏理论的支撑。2、教学模式僵化如今已经进入网络时代，诸多教育都已经采用多媒体技术、情境教育、信息教育等多样化教学方法，注重师生之间的互动与交流，但是，军校思想政治教育的教学模式还比较落后，基本上还采用的灌输式教学方法，教学形式单一，师生之间缺乏必要的交流与互动，不利于提升教学效果。3、学生的学习态度不够认真国家教育部曾经对军校思想政治教育进行了全面的调查，统计数据表明大多数学生表示对思想政治教育不感兴趣，这说明学生的学习态度不够认真，没有意识到军校思想政治教育的重要意义。二、军校思想政治教育的存在问题的解决对策1、完善教学大纲中共十八大提出了倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善以及积极培育和践行社会主义核心价值观，并颁布了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》以加强弘扬中国传统文化和培育社会主义核心价值观的教育工作。社会主义核心价值观是中华民族的立国之本，拥有丰富的内涵，完善军校思想政治教育的教学大纲必须添加社会主义核心价值观的内容，融入优秀传统文化以培养学生的爱国思想精神。其次，在弘扬传统文化的同时要大力推进文化创新，增强民族凝聚力。让学生意识到文化与政治相交融，民族文化创新是文化自身发展的内在动力，必须立足于社会实践，以传统文化为基础，促进民族文化的繁荣，坚持取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，提高民族文化软实力，弘扬民族精神，促进民族团结，增强学生对文化凝聚力和民族文化的认同感，创造更为先进的特色社会主义文化和社会主义核心价值观。这样不仅有利于培育社会主义核心价值观，而且可以让学生在学习传统文化的同时培养爱国精神和创新精神，提升政治文化素养。2、优化教学模式提高军校思想政治教育效果必须转换教学方法，优化教学模式，可以采用多样化的教学方法，借助计算机辅助技术来进行情境教育，为学生播放红岩烈士的历史故事以培养学生的爱国精神和社会主义思想信仰。此外，教师在进行思想政治教育时应该坚持“以人为本”的教学理念，要尊重学生的主体地位，关注学生的心理健康，贯穿社会主义核心价值观，培养学生的爱国思想、积极主动性与创新能力。而且，教师要注重加强与学生的交流与互动，倾听学生的意见和心声，从而全面优化教学模式，提高教学效果，实现军校思想政治教育的目标。3、提高教师的专业技能实施军校思想政治教育，教师发挥的作用不容忽视，因此，加强军校思想政治教育必须注重提高教师的专业技能。一方面，军校要注重对教师的专业培训，以军校为培训基地，关注教师的实际需要并按需培训，其次，要重视在教学实践中提高教师的专业素质，另外，应该为教师开始专家讲座，辅助教师优化教学方案。另一方面，教师自身要注意不断提升自己，不仅要学习丰富的科学文化知识，而且要提高自身的思想道德修养，恪守职业功德，为学生做好榜样，用爱国情怀来感染学生，培养学生的民族情感与爱国精神。综上所述，军校作为培养社会主义爱国人才和军事干部的重要机构能够有效加强国防教育，传递社会主义核心价值观与民族精神，为国家培养大量的高素质人才。思想政治教育是军校教育的重要组成部分，但是据调查研究表明当代军校思想政治教育还普遍存在一些问题，例如思想政治教育理念不明确，教学模式僵化以及学生的学习态度不够认真等，因此，要完善教学大纲，优化教学模式，提高教师的专业技能，这样方能发挥军校思想政治教育的价值，实现思想政治教育的目标。习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学大纲，也把使学生养成锻炼身体的习惯，作为教学目标之一明确提出。由“应试教育”向“素质教育”转变过程中，在体育课堂上，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生良好的锻炼习惯。1转变观念，提高对培养学生良好锻炼习惯的认识长期以来，许多体育教师在课堂教学中，主要是让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能。不注重培养学生的锻炼态度、兴趣和习惯，有的甚至弃之不顾。其实不然，如果没有端正的锻炼态度，又没有锻炼兴趣和良好的锻炼习惯，学生是无法真正掌握体育基本知识、技术和技能，当然也就无法实现全面提高身体素质。相反，学生对锻炼如有浓厚的兴趣，又具有良好的锻炼态度和习惯，就会以一种积极的态度，精神饱满地参与练习。因此，体育教师应转变观念，在课堂教学中积极主动地培养学生良好的锻炼习惯。2有计划地培养学生良好的锻炼习惯培养学生良好的锻炼习惯，包含两层意思。一是培养学生科学地进行身体锻炼，二是培养学生把体育锻炼作为日常生活的一种需要，成为一种习惯。其中，培养学生科学地进行身体锻炼是基础，只有科学地锻炼身体的习惯，才能称得上良好的锻炼习惯。2.1指导学生掌握科学锻炼身体的方法。不是任何一种活动都是体育活动，也不是任何一种体育活动都能锻炼身体和增强体质，不懂得用科学的方法锻炼身体，不仅会影响锻炼效果，还有可能损害身体健康。只有懂得和运用锻炼身体的基本原理和科学锻炼的方法，才能达到预期的锻炼效果。因此，体育教师在课堂教学中，应有意识地把科学锻炼身体的基本原理和方法传授给学生。首先，让学生了解人体的结构，各系统器官的功能，身体锻炼的卫生常识，体育动作的规律特点，以及体育锻炼是如何促进人体生理变化的。这些基本知识可在健康教育课中传授。其次，让学生懂得生理负荷的最佳方案和合理的锻炼程序，以及为什么做与怎样做准备活动和整理活动等方面的知识。此外，体育教师应根据学生不同年龄阶段，运用不同的锻炼手段和方法，引导学生进行身体锻炼。2.2加强良好锻炼习惯的训练。良好习惯的形成，是意志与毅力的结果，只有经过严格要求，反复训练和努力实践才能形成。前苏联教育家马卡连柯曾说：“必须努力尽可能坚强地形成学生良好的习惯，但为了达到这种目的最重要的还是正当行为的不断练习。”因此，体育教师培养学生良好的锻炼习惯要依据学生的年龄、心理特征，根据教与学的需要与可能，制定严密的、科学的、切实可行的计划，有的放矢地逐个项目培养和训练。让学生准确掌握动作要领和练习过程，要由易到难，由单项到系列，由部分到整体，坚持不懈，反复训练。教师还应经常督促检查，持之以恒。只有这样才能逐渐形成学生良好的锻炼习惯。2.3培养训练学生的良好锻炼习惯，应与端正态度、激发兴趣相结合。锻炼态度、兴趣和习惯同属于非智力因素范畴，三者之间互相影响，互相促进。锻炼态度端正，参与锻炼的兴趣浓，必然催化学生良好锻炼习惯的形成。而有了良好锻炼习惯的学生，其锻炼态度自然端正，参与锻炼的兴趣自然愈浓，锻炼效果也会得到显著提高。因此，好的锻炼态度和方法都要将它化为习惯，只有形成了习惯，好的态度和方法才能随时表现与应用，好象出于本能，受益于终身。3把握形成学生良好锻炼习惯的两个因素3.1发挥体育教师在教学过程的主导作用。青少年学生模仿性强，体育教师是学生直接效仿的对象之一，对学生能否形成良好锻炼习惯有直接的影响。因此，体育教师在课堂教学中，应充分发挥为人师表，言传身教的示范作用，认真贯彻课堂常规，科学地安排教学过程，规范准确的讲解示范动作技术，并且加强练习方法方面的指导。让每一个学生每一节课，都经受一个科学锻炼身体的过程，并且能体验到成功的愉悦。通过明示和暗示的综合效应，来培养学生良好的锻炼习惯。3.2促使学生形成自律性。培养学生良好锻炼习惯的过程，学生是主体。外因需要通过内因起作用，只有设法将学生从被动锻炼中解放出来。变被动锻炼为主动锻炼，才能达到培养学生良好锻炼习惯的目的。由被动锻炼转化为主动锻炼，需要很强的锻炼自觉性和自觉能力。因此，体育教师不但在课堂上培养学生良好锻炼习惯，而且要帮助学生制订有个性特点、具体切实的个人锻炼计划。严格规定锻炼内容、方法、过程、运动量和时间等。教育学生要认真锻炼，踏踏实实，从点滴做起。并引导学生加强对自己锻炼计划的实施进行自我评价、自我监督。不断提高学生积极参与锻炼的自律性，从而养成良好的锻炼习惯。我们让生活无限万科地产坂雪岗项目策略案东省广告有限公司地产品牌局序寻找属于城市的欲望,让欲望为我们贏得市场这个城市,我们也许生活得很满足,也许生活得很不满足,但我们都还存在着对生活的欲望有些我们知道,有些我们不知道城市的上空,左冲右突的欲望。找到了一群人,于是找到了一股欲望。我们要做的是,透视他们的欲望,引导他们的欲望fdcsky目录第一部分:项目市场定位—一找出市场的空白点庶第二部分:消费者定位——透视目标消费者的欲望第三部分:营销推广策略——创造并满足城市的欲望第四部分:社区发展畅想——让科技归于生活第五部分:商业态势规划第六部分:销售建议第七部分:大型开盘活动fdcsky可比性项目分析fdcsky竞争对手的位置福田区可比性项目优劣势分析福田中心区:坂雪岗项目与黄埔雅苑·价格是坂雪岗项目最大的优势社区面积大,绿化率高,密度低·高纯度的高知识人群劣势·黄埔雅苑的福田中心区位置,拥有市中心的所有利好:周边配套、交通等。这是坂雪岗项目无法比拟处在一个公认的高尚住宅集中的区域香密湖区:坂雪岗项目与中旅国际公馆优勢/·价格是坂雪岗项目最大的优势。社区面积大,绿化率高高纯度的高知识人群发展商更具开发经验、知名度、美誉度市中心的湖是绝版资源劣势·公认集休闲、旅游、度假、美食于一体的高档片区·离市中心不远,离自然很近的地段。地铁的开通fdcsky建立一个新的标准,从新的层面上超越我们面对的是关内关外,整个深圳市场的竞争,放眼整个深圳,有些资源是本项目不可比拟的,譬如蛇口、福田片区海景资源莲花山、香密湖片区环境资源华侨城片区资源优势等让对比停留在自然资源和地段的层面上将很难超越,为此,需要在另一个的尺度上,建立标准新标准除了自然资源与地段之外,以品质和性价比为核心的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