2023年小学文明礼仪广播稿(十四篇)

第页共页2023年小学文明礼仪播送稿(十四篇)小学文明礼仪播送稿篇一a：尊敬的教师b：亲爱的同学ab：大家好！兴隆场小学红领巾播送站与您相约！a：我是印豪b：我是杨康a：欢送收听红领巾播送站位您带来的《文明礼仪》栏目。b：首先请听《文明礼仪之歌》a：我是文明小学生，行为标准记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到教师有礼b：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化a：上课听讲要专心，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；b：保护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队，紧紧跟随不落下;班车规那么要遵守，先后顺序排队走；a：过马路要左右看，必需要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。b：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。〔播放歌曲〕a：一段音乐之后，欢送继续收听我们的播送。接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》b：故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的领袖为表示对唐王朝的拥护，派特使缅伯高向太宗奉献天鹅。a：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。b：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人翻开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”a：这个故事表达着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物薄弱，但情意却异常浓重。b：礼仪伴我成长a：文明常在我心a：今天的文明礼仪栏目到这里就完毕了。b：最后希望每个人都成为我们兴隆场小学的文明礼仪之星。ab：我们下期节目再见。〔完毕音乐〕小学文明礼仪播送稿篇二给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。各位教师，各位同学，大家好!这里是岜盆中学校园之声播送站。(曲目)伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”播送站如今开场播音。我是主持人…今天是20xx年4月16日，星期一，欢送收听今天下午的节目!亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗干净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声。这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。一位名人说过：假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,假如你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。记得教师说过：一个社会的公共文明程度，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。我们从小承受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵抗攀比等不良风气。对待别人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，这就是礼貌的魅力所在了。其次，生活经历告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。校道上，同学们向教师的一声声问好，那一张张得意的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，教师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活泼了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最根本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为干净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习气氛。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!同学们，教师们，感谢你们的收听!本次播音到此完毕!明天同一时间，再见!小学文明礼仪播送稿篇三【合】：亲爱的教师们、亲爱的同学们，早上好！【周思熠】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。【孙鹏涛】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。【张释方】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。【赵佳允】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。【周思熠】：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。【孙鹏涛】：学校规定都遵守，见到教师有礼貌。【张释方】：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。【赵佳允】：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。【周思熠】：郭教师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭教师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪【孙鹏涛】：郭教师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭教师：好的，今天我很快乐和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪标准》当中的学校礼仪。郭教师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。节俭指甲。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候教师。上课铃响，教师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向教师问好，教师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经教师示意进入前方可回座位。课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极考虑问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。别人发言时，认真倾听，不随意打断别人的讲话，不取笑别人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。下课时，应做好下节课课前准备后，再分开教室。分开教室时，让教师先行。活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心安康的各种文体活动。遵守游戏规那么，保护游戏伙伴。积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重别人的长处。出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：保护花草树木、节约水电、校园内楼室请随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。接下来，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。集会礼仪：举行升旗仪式、课间播送操、校会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提早进入操场，在指定位置坐〔站〕好，静候仪式或集会开场。静心倾听发言人讲话，讲话完毕后礼貌鼓掌。活动完毕后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定道路归队。交往礼仪：进校门时，见了教师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，教师回礼后再走开；见到同学互相问好。放学时，主动与教师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。进入教师办公室要先轻声敲门，教师同意前方可进入。与教师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍保护，并且信守诺言，按时归还。小餐桌就餐礼仪：餐前餐后洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。〔以下由学生主持〕【赵佳允】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪标准》之学校礼仪方面就学到这里。【张释方】我们要字字句句铭刻在心底，要虚心听取教师们在晨会上、班会上谆谆教导。【合】人人从我做起，从如今开场，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好孩子。同学们加油！合：谢谢大家！小学文明礼仪校园播送稿3合：亲爱的教师、同学们，你们好！乙：红领巾播送第xx期节目开场啦！乙：我是主持人xx甲：我是主持人xx乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。甲：《校园动态》，首先请听平安、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对教师的文明用语乙：师生相遇甲：教师好！乙：恳求教师帮助甲：教师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢教师。乙：到办公室找教师甲：〔敲门〕报告教师，这是我们班的作业本，全部收齐了。教师再见。乙：受到批评、得到表扬，受到冤枉甲：〔受到批评〕教师，您批评得对，我一定改正。〔得到表扬〕谢谢教师〔受到冤枉〕教师，我也有责任，以后我会注意的。乙：在教室、校园里遇到领导或客人、教师来听课或参观甲：客人好！校长好！教师好！教师再见！客人再见！乙：二、孩子对家长的文明用语。上学出门或放学回家甲：爸爸〔妈妈〕我上学去了，再见。爸爸〔妈妈〕，我放学回来了。乙：在家需要父母帮助时甲：妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？妈妈，请您快一点好吗？不然，我就迟到了。谢谢妈妈。乙：家中来了客人甲：张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。张叔叔，您请坐，我去沏茶。张叔叔您慢走，再见！乙：随家长外出做客时甲：王伯伯好！刘阿姨好！王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。乙：去爷爷奶奶家时甲：爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。甲：下面是请你参加节目，欢送xx同学给同学们带来……乙：下面请听故事：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人那么提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步困难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开场了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。甲：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目的高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。甲：今天的红领巾播送到此完毕，谢谢收听！小学文明礼仪播送稿篇四一、文明礼仪甲：亲爱的教师，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！甲：红领巾播送站又与你见面了，我是主持人陈曼。乙：我是主持人管思涵。甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。乙：希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪荣耀，讲文明被人尊重，”的气氛。甲：一直以来，我们教师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校一天天在开展，环境一天天在。但是，同学们，你们想过吗？学校要开展，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。乙：其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？甲：见到教师，你主动问好了吗？为了我们安康成长，教师们辛勤地工作着。尊敬教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。乙：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为别人创造方便，同时让远离身边。甲：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。保护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从保护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美妙的家园。乙：在这里，我对同学们提出希望，希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来客，主动敬礼问好；甲：上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；保护公共财物，不乱写乱划……乙：严格遵守学校规章制度，按照小学生守那么和小学生日常行为标准严格要求自己，大家互相监视，共同促进，同学们，你能做到吗？齐：让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。乙：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。二、安康伴我行乙：如今进入第二个栏目《安康伴我行》讲究卫生，干干净净迎接每一天，不仅仅是为了我们自己，而且还为了全家、全社会的环境卫生。一个人是否干净，表达在无数个细节中。下面我们介绍了一些讲究卫生的细节，你可别小看了这些细节，它直接关系到你的身体安康。甲：勤洗澡，洗头。小学生正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都很旺盛。因此，要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。乙：保持口腔安康。口腔安康不仅指早晚要刷牙，每次饭后都应刷牙。科学刷牙的'最正确次数和时间是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在饭后3分钟刷牙，每次刷牙3分钟。科学的刷牙方法是竖刷法，即顺牙缝方向刷。甲：定期整理和清洗书包。书包是我们每天都要携带的，它的整洁也关系到个人的卫生相貌，〔优秀中学生校园播送稿〕背上干干净净的书包会给自己一个好心情。因此建议最好每月刷洗一次书包。乙：携带纸巾或手绢。把它们放在书包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕时及时取出。用后的纸巾不要随地乱扔。虽然这些都是小事，但是假如不注意，不仅影响安康，还会让同学们对你的印象大打折扣。回家以后要更换、清洗用过的手帕，始终保持清洁。手绢和纸巾也可以同时携带，但要分开放置，并让它们担负不同的使命。例如，手绢用来擦干水迹，吐痰时可以用纸巾。三、轻松一刻甲：如今让我们进入最后一个栏目《轻松一刻》笑话的题目叫《特长》有一次上语文课，教师问百事通：“你能解释一下‘特长’的意思吗？”“能！”百事通非常神气的说：“特长就是特别的长处。”教师说：“对！你如今能用它造个句子吗？”“能！”百事通又十二分神气的说：“我叔叔的头发和指甲都‘特长’！”乙：我也来说一个，题目叫《老鼠药》一个女顾客对售货员说：“上一次，我买了你们的老鼠药怎么不管用呢？我发现厨房里的老鼠吃了它，不但没死，反而越来越肥了。”“是这样的！夫人，你继续买药给老鼠吃吧！直到它肥的进不了洞，就可以被猫吃掉了！”甲：每天开心几分钟，让你学习更轻松。今天的《轻松一刻》就为大家讲述到这里，希望你能高快乐兴度过一天的时间。节目的最后带给大家一首好听的歌曲《无与伦比的美丽》，希望大家开心，每天都能做最美丽的自己。播放完毕曲《无与伦比的美丽》合：本次红领巾播送在歌声中和大家说再见了，谢谢大家的收听，教师们、同学们，我们下周再见！小学文明礼仪播送稿篇五甲：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。乙：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教导……甲：文明礼仪无处不在，表达在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准那么来标准自己的文明礼仪呢?乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既浪费又不利于安康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和自己。甲：文明的学生，一定是保护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪标准，辞别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!甲：本期播音到此完毕，感谢您的收听。小学文明礼仪播送稿篇六甲：亲爱的教师们!乙：亲爱的同学们!合：大家中午好!甲：又一期红领巾xx播送和大家见面了!甲：我是今天的主持人xxx。乙：我是今天的主持人xx。乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。乙：带走一片笑容，永远与我们同行。甲：我很冲动，我们在xx播送站相遇。乙：我很快乐，我们相聚在这美妙的时刻。甲：今天，我们播送的主题是《牵手文明礼仪》。中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢送，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢送，怎么与人交往，立足社会呢?乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成假设天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本领就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下群众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会确实尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，如今有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁假设无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……假如我们如今不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?乙：我们是新时代的小学生，是将来科技开展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为标准上的`每一条规定。其中有一条这样说道：尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。甲：每天在学校里，我们会见到非常多的教师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个教师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“教师好!”这句话，包含了我们对教师的尊重，也代表了同学们感谢教师传授给我们知识。当教师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的冲动啊!乙：在学校，办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随意进入。假如有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，防止发出响声，影响别人。可是，我发现有小局部同学不是这样做的，他们不仅旁假设无人的随随意便进出办公室，大声喧哗，影响了教师办公，这样真是太不文明了。甲：所以让我们行动起来，首先先来学习《文明礼仪之歌》我是文明小学生，行为标准记心中;家长送到校门口，进了校园自己走;见到教师有礼貌，大大方方问声好;记得早餐要吃饱，书声朗朗效率高;读后摘抄不能忘，日积月累有文化;上课听讲要专心，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳;保护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队，紧紧跟随不落下;班级规那么要遵守，先后顺序排队走;过马路要左右看，不抢先来渐渐走;互相帮助齐努力，各项活动争第一;好习惯要早养成，有教养呀益终生。乙：下面让我们来学习怎样才是良好的行为习惯1、按时上学、放学，不迟到，不早退，不旷课，不逃学，有事或生病要向教师请假。2、尊敬教师，团结同学。见到教师和同学要主动打招呼、问好。3、保护环境，美化校园。见到垃圾主动捡起来，做到自己不扔垃圾，见到别的同学扔垃圾要制止、批评、教育，不听劝告的要向教师汇报。见到桌、凳不整齐就主动整理。4、保护公物，不在宣传橱窗、墙壁、楼梯、桌椅上抚摸、涂画，见到不保护公物的行为要主动制止、批语、教育，不听劝告的，向教师汇报。5、节俭节约，热爱劳动，随手关水龙头，不剩饭剩菜，不把饭菜撒在桌上、地上。6、在校时每天佩戴红领巾，忘了戴时，要通过借、买等方法弥补。7、上、下楼梯轻轻靠右走，做到不跑、不抢、不推。课间文明活动、游戏，不追逐打闹，不上升旗台、花台、乒乓球台、篮球架，主动制止违背纪律的行为。8、爱惜图书，保护公物，损坏要主动赔偿。9、放学后及时回家，不在学校附近逗留，不买学校周边流动摊贩的小食品。甲：上周我们学校领导对我校的学生购置校外临时小摊位上的不卫生食品进展了暗访调查。每天学校下午一放学，在间隔学校校门口不过50米道路两边就摆满了摊贩，卖烤肠的、卖麻辣串的、各种可以油炸的小吃。好多同学都都把目光放到了各色的小吃摊上，有些学生径直走到油炸摊边，开场在摊边挑选要炸的各种小吃。据观察，每个摊位前都非常火爆，随着学生越来越多，摊贩们开场推销吆喝起来，各种小吃的味道开场在空气中弥漫。在学校附近看到，单独回家正在等车的二三十个孩子中，只有两三个孩子手中没有零食，其他的孩子手里全部是烤肠、麻辣串、油炸小吃，每个孩子都吃得津津有味。乙：放学后的“路边摊”最吸引孩子的就是其香喷喷的气味和浓重的口味。这些路边摊多是用三轮车或支架架起的临时摊点，商贩的操作更谈不上标准，经常用刚收了钱的手去拿直接进口的食物，根本不具备卫生条件，更不用说什么营养。同学们，你们觉得这些食品卫生吗?甲：学校门口旁的小商店里卖的小食品也是五花八门，有“牛排”、“烤肉”等，名字均非常诱人，而价格却都只要5角钱。细看食品外包装，原来配料都是大麦、玉米、大豆等，没有一点儿真正的肉类。有的商家说：“小学生的区分才能很差，很容易就能诱惑他们来买。”这些小包装食品包装简易，有的密封根本不严，更有甚者，有的包装袋已经破损，里面的食品全都霉变了，但摊贩仍然在卖。后来具理解，这种产品的批发价格只有0.22元。粗略一算，这种商品的零售利润竟然高达112%。乙：商店老板表示，学生们普遍缺乏区分食品质量的根本知识，特别是小学生，很多都不清楚“三无”的定义，因此在购置食品时，大多只凭感觉，根本认识不到这些食品的危害。“小学生买零食，多是考虑价格的上下，不去想这些入嘴的东西是否卫生，而商贩们又喜欢用包装花哨的食品诱惑孩子，再加上一些食品还送小玩具，所以这样的零食都还卖得不错。”甲：而质量低劣的问题食品，特别是一些无厂名、厂址、消费日期的“三无”食品，会给孩子们的身心安康带来极大的危害。所以同学们，我们应该引以为鉴，吃零食最好去超市和正规食品店购置，千万不要在学校周边的小商店、流动摊贩购置。购置食品要做到三个“不要”。一不要在路边小摊点购置食品;二不要购置没有厂名、厂址、消费日期、保质期的三无产品;三不要购置包装有问题的食品。包装不好的产品往往容易变质或者受到污染。乙：哇，这些东西真是危害我们的身体安康啊!同学们，从今天起再也别去买这些三无食品了，吃这些东西就等于在慢性自杀啊。甲：说的对。下面让我们有请学校领导陆书记给我们提出要求和希望。乙：同学们，让我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。相信经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美妙的校园环境。甲：今天的xx播送就到这里，愿我们的播送能带给您收获与启迪。合：同学们——再见!小学文明礼仪播送稿篇七尊敬的教师，亲爱的同学们：你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们安康成长的臂膀！怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对教师的教育影响很大，它直接关系到一个班的`荣誉和凝聚力，表达出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该保护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从教师和值日学生的管理。受到教师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像光滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进展自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深沉。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它表达在细微之处，关键是靠自觉。在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重别人，以此为戒啊！最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到教师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。保护公物放心上，树立新风我做到！同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建立成更美的校园而作不懈努力吧！谢谢大家。甲：亲爱的同学们乙：亲爱的教师们合：大家早上好！甲：红领巾播送又准时和大家见面了乙：本期的红领巾播送由我们主持，我是主持人。甲：我是xxx。本期红领巾播送的主题是”牵手文明礼仪”乙：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。甲：是啊！当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢送，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢送，怎么与人交往，立足社会呢？____总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，____总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。乙：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，恳求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添费事时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。甲：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不成认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。乙：学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随意进入。假如有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，防止发出响声，影响别人。可是，我发现有小局部同学不是这样做的，他们不仅旁假设无人的随随意便进出办公室，大声喧哗，影响了教师办公，这样真是太不文明了。甲：先请听公共场所礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规那么，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，安康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完答复之后，一定要说：“谢谢您！”假如被生疏人问路，那么应认真、仔细答复，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提早一点儿到场、入座，假如迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提早退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。乙：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏缺点。希望通过学习《小学生日常行为标准》，使同学们的日常行为真正标准起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！甲：那我们在学校又应该以怎样的准那么来标准自己的文明礼仪呢？做到平安文明在校园呢。下面就请听校园文明拍手歌你拍一我拍一，校园平安意义重，关系全体师与生。你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。你拍七我拍七，楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。你拍八我拍八，随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。你拍九我拍九，出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。你拍十我拍十，校园平安文明歌，勤学勤记细斟酌。活学活用落实处，平安文明结硕果。希望同学们可以以自己的实际行动“创立文明校园，争做文明学生。乙：时间真快，这一期的红领巾播送又要和大家说再见了。同学们，请记住我们的效劳准那么：传授知识，播撒欢乐本期红领巾播送到此完毕，同学们再见。小学文明礼仪播送稿篇八各位教师、同学们：大家好！红领巾播送站又和大家见面啦！我是播音员xx。本期播送的主题是"牵手文明礼仪"。开学至今，已经三个多星期了，教师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。20xx五月份红领巾播送稿：“牵手文明礼仪”播送稿专题—校园播送稿—红领巾播送稿—提供学校每周播送稿内容—播送稿主持词等。不少同学在学习、生活等方面也获得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些间隔！为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意平安。四、注意用餐的纪律，在教室吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具清洗、收好。美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重别人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既浪费又不利于安康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和自己。文明的学生，一定是保护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教文明礼仪无处不在，表达在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准那么来标准自己的文明礼仪呢？我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，因为穿着、语言、精神相貌可以让人一看便知道你的修养。活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见教师和客人要用普通话主动问好。同学之间也离不开礼仪，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消迹。假如有矛盾，多进展自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深沉。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪标准，辞别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！本期播音到此完毕，感谢您的收听。咱们下周再见！小学文明礼仪播送稿篇九男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环;女：留住一阵清风，播洒出希望的明天。男：付出一份真诚，打造出温馨的世界;女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。合：尊敬的教师们、亲爱的同学们，你们好。xx市实验小学六(3)中队红领巾播送如今开场!女：我是主持人xxx。男：我是主持人xxx。女：本期红领巾播送的主题是“文明礼仪教育”。男：下面先让周柳彤同学带着我们进入“天下大事”。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”大家好，我是xxx，首先关注一下国际动态。1.据____《每日新闻》报道，____首相安倍晋三于21日访美，与奥巴马总统在华盛顿举行会谈。首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示结实日美同盟的一次重要会谈”，目的是向朝鲜和中国夸耀日美之间非同寻常的合作关系。在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候，日美合作对____来说尤为重要。在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)会谈的问题上，两国____能在多大程度上展开进一步讨论，也是此次会议值得关注的焦点。2.据英国《每日邮报》20日报道，两位英国人参加驾校考试，一位参加107次理论考试仍未通过，一位参加路考第37次时才通过。两人均为英国驾考次数记录保持者，在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车。据悉，这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)。而这名40岁的斯托克人那么在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)。新学期，新气象，“校园通讯”为您播报校园新闻。1.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子。虽然18日我市遭遇暴雪，到处都是厚厚的积雪，但是经过教师们的精心准备，整个开学报名工作细致周到，井然有序。根据市政府会议要求，学生报名时间调整为下午，但是为了我们的平安，一大早所有教师就赶到了学校，开场了积雪的清扫工作。下午1:30，校园就热闹起来。我们开心地走进银装素裹的校园，回到自己熟悉的座位，各班的教师认真地为学生检查着寒假作业，和孩子交流着寒假生活。在和谐、宽松的气氛中，报名工作有条不紊地进展着。2.农历正月十五是新年第一个月圆之夜，古时称夜为宵，故称此日为“元宵节”。为弘扬中华传统节日，促进和谐的亲子关系，扬中实小未成年人成长指导中心开学初就筹划了“小手牵大手，共度元宵佳节”的亲子活动。活动于2月23日晚5:00-8:00在指导中心的团体活动室举行，来自不同年级共20余户家庭参与此次活动。朱建梅教师精心筹划了整个活动，她把这20余户家庭分成5个小组，选出小组长，分组开展做汤圆——煮汤圆——炒糖汤圆——品汤圆的竞赛活动，并邀请了具有丰富生活经历的唐奶奶作为指导教师和评委。女：中国是出名世界的“礼仪之邦”，中华礼仪更是祖先留给我们的珍贵历史文化遗产。作为新世纪的接班人，我们是不是也要学习一些根本礼仪呢?xxx和xxx将在“方法大讲坛”栏目中您两种根本礼仪。1.问候礼仪。平时见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位教师或客人教师，说“教师好”或“客人教师好”;遇见几位教师或客人教师，说“教师们好”或“客人教师们好”;与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、答复下列问题起立。2.集队礼仪。集队要做到快、静、齐，去专用教室、阶梯教室、饭堂、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响别人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进展时，不能随意走动;假如迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮;听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。又到讲故事的时候了，hi,大家好，我叫xxx，今天我给大家带来的是一那么童话故事——《粗鲁的小老鼠》。从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，____，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头。同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?一首《青年文明号》送给大家，愿文明的力量永远伴随我们。(播放《青年文明号》)男：时间过得真快，又到了说再见的时候了。女：感谢同学们20分钟的温暖陪伴，我们衷心地祝愿：红领巾播送能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。女：本次播音到此完毕，再次感谢大家的收听。合：再见!小学文明礼仪播送稿篇十女：又到了今天的故事讲坛栏目，我向大家推荐的是一那么童话故事：《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，____，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头。男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？女：假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。男：假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。女：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？小学文明礼仪播送稿篇十一男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。合：亲爱的教师、同学们，你们好！女：新区二小红领巾播送第四期节目开场啦！男：本期红领巾播送的主题是“养成良好的文明礼仪”。女：我是主持人戴燕男：我是主持人张昊天女：今天的节目就由我们俩为大家主持。小学文明礼仪播送稿篇十二女：时事纵横男：纵横天下女：秀才不出门男：便晓天下事女：首先请关注《校园快讯》女：细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。男：你能给大家讲讲都有哪些变化？女：可以，你看万象馆的智慧树和操场边的蘑菇亭已建立得初具规模。男：是啊，我好想到蘑菇亭下去看书。女：如今还不成，工人叔叔还在施工呢。男：再说说还有些什么？女：多了，你看校园的宣传栏、过道、墙壁都布置得焕然一新。男：我知道，这是教师们加班加点努力的结果。就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员教师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样美丽的环境中，我感觉学习起来也更有信心了。女：还有呢？校园的绿化在春雨的滋润下吐出了新绿，雪白的广玉兰，鲜红的杜鹃花，金灿灿的迎春花都在竞相开放，好似在欢送我们的到来！男：多美的校园春景，其实不光景美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建立。瞧，每天早晨，同学们清扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在教师带着下，排着整齐的队伍走向五谷厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些间隔哦！因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐再走出食堂。二、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，注意平安。四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开场就要一直佩带到放学回家。小学文明礼仪播送稿篇十三乙：请同学有秩序回教室，收听红领巾播送。(停)甲：亲爱的同学们,亲爱的教师们,下午好，红领巾播送又准时和大家见面了。乙：本期的红领巾播送由我们主持。我是主持人xx甲：我是主持人xx，本期红领巾播送的主题是”牵手文明礼仪”乙:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。甲:是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢送。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢送，怎么与人交往，立足社会呢?乙:所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成假设天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本领就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下群众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?甲：现代社会确实尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，如今有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁假设无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……假如我们如今不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由开展的广阔天地，因为他是受人们欢送的人。乙：