版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
前景实用英语答案【篇一:前景实用英语二unit6教案】>?unit6eco-friendlyworld?teachingmaterialforwardenglishforpracticalpurposes,book2,unit6?teachingaims:inthisunit,studentsaresupposedto?masterthewordsandexpressionsoftenusedtotalkabouteco-friendlyworld1.learn2.howtoexpresshopesanddesires;?understandthelisteninginformationabouteco-friendlyworld;3.understandthemainideaoftexta,andmastertheusefulsentencestructuresandwordsandexpressions;4.masterphoneticskill:liaison;5.dosomegrammarpractice–attributiveclause;6.knowaboutsomewritingstrategiesandlearnhowtowriteanoutlineandfilloutaform.?teachingemphasis1.tomasterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;2.toknowhowtowriteanoutlineandfilloutaform.?teachingdifficulties1.tounderstandthemainideaoftexta,masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.2.tousetheexpressionslearnttotalkaboutlifelonglearningfreely.3.toexpressone’shopesanddesires.?teachingapproachescommunicativeapproachandcomputer-assistedinstruction?teachingaidsaprojectoramulti-mediacomputersystem?teachingproceduresandcontents(8periods)partaleadintask11studythepicturesanddiscussthequestionsbelowinsmallgroups.usethewordsgivenbelowifnecessary1whatcanwebenefitfromtheequipmentinthefirstpicture?2doyouknowwhatthehouseinthefirstpictureiscalled?whatisspecialaboutit?.3whataretheadvantagesofu-shapedlampsinthethirdpicture?task2listentotheshortdialoguesandfillintheblanks.task3listentotherecording,andcompletethepassage.task4discussthefollowingquestionswithyourpartneraboutyourunderstandingoflifelonglearning.1..whataretheadvantagesofu-shapedlampsinthethirdpicture?2.howdoyouunderstandthesaying―it’snevertoooldtolearn‖?textagreeningtheworldbeginsathomelanguageandculturalpointsinthetextgreenv.tomakegreene.g.thecompanyismakingeffortstogreenitsproducts.公司正竭尽全力使产品更环保。ittookhimfiveyearstogreenthehill.他花了五年时间才让这座小山变绿。convincev.tomakesb.feelcertain;tocausesb.torealizee.g.iwasconvincedisawyouthere,butitmusthavebeensomeoneelse.我以为看见你在那里,一定是看错人了。whatshesaidconvincedmethatiwaswrong.她的一番话使我认识到自己错了。useuptouse(material,etc.)untilnomoreislefte.g.wehaveusedupallthepaper.我们把纸全用完了。heusedupallhismoneyinoneweek.grmmarcomparativestructuresfunctionsandnotionsworriesconcernsandsympathywritingdevelpoingparagraphsbyclassificationenvelopeworkshoppromotetheideaofgreencampusunitsevenfashionandbeautylead-intextaunderstandinghumanbeautypartblead--intextbcollegestudentsareseekingoutplasticsurgerypartcphoneticsnasalconsonantsgrmmartensefunctionsandnotionssatisfactionanddissatisfactionwritingdevelpoingparagraphsbydefinitioncardsworkshoppresentationforthetext“understandinghumanbeauty”uniteightcareerlead-intextadifferentcollegeexperiencesanddifferentjobopportunitiespartblead--intextbprepareforyourcareeratcollegepartcphoneticslateralconsonantsandsemivowelsgrmmarsentencetypesfunctionsandnotionsintentionsandplanswritingdevelopingparagraphsbycauseandeffectadvertisementsworkshoproleplayajobinterview教学大纲说明一、课程的性质与任务1、课程的性质实用英语课程是为我校非英语专业学生第一学年开设的公共基础课,是各个专业的专业英语课程的基础,也是培养学生人文素质的一门必修课程。2、课程的任务本课程遵循高职高专培养应用型人才的目标和“以应用为目的,实用为主”的教学方向,在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过60学时的学习,使学生掌握必需的、实用的英语语言知识和技能,具有较强的阅读能力,一定的听、译能力和初步的写、说能力和翻译与其本专业有关的英文资料的初步能力。二、课程的基本要求1.词汇:认知3600个英语单词以及由这些词构成的常用词组。2.语法:掌握基本的语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。3.听力:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词)的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确。4.口语:能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。5.阅读:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。6.写作:能填写和模拟套写简短的英语应用文,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。7.翻译(英译汉):能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确、译文达意、格式恰当。三、各章的重点与难点unitonecollege教学重点:了解与大学生活相关的单词与短语;理解课文内容,会分析长、难句;掌握前元音的发音和名词复数的变化和用法;熟练使用打招呼和作介绍日常用语;了解具体词和笼统词的区别和用法及英语习语的作用;掌握英文通知的写法。unittwofood教学重点:会谈论大学生的饮食和食堂就餐的一些情况;理解课文内容,会分析长、难句;掌握中元音和后元音的发音及冠词的用法;学会表达对某种事物的喜欢和不喜欢;会写出正确有效的句子:包括了解句子的准确性﹑完整性和简洁性;了解菜单的书写格式和常见菜名的翻译。unitthreelearning教学重点:学会表达你的学习风格和sq3r学习法;理解课文内容,会分析会长、难句;掌握合口双元音的发音和会使用和区分情态动词;学会应用并列结构﹑从属结构与复合句;会书写英文邀请卡。unitfoursports教学重点:了解与体育运动和为什么参加大学体育运动;理解课文内容,能分析长、难句;掌握集中双元音的基本概念和发音共性;掌握代词的用法;学会如何在不同的场合发出邀请。会运用举例法写段落和认知英文名片和它的格式。unitfivedigitalage教学重点:了解大学生使用现代新技术学习的优劣势和网络学习与课堂学习差异性;理解课文内容,能分析长、难句;掌握爆破音的发音规则;掌握代词的用法;学会表达同意和不同意的表达方法;会运用对比和比较法写段落;能认知电子邮件的界面,会书写和发送电子邮件。unitsixenvironmemt教学重点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能公路建设技术实施方案
- 2024年专用:驾校场地租赁合同
- 社会保障学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年商用空调设备采购协议
- 2024年工程分包建设合同模板
- LNG站合同履约保证协议
- 2024年场地考试车辆互借协议
- 水电站土方工程施工方案
- 2024年大型货车租赁协议
- 2024年家庭保姆工作职责合同
- 期中模拟卷(含答案)2024-2025学年浙教版七年级数学上册
- 2024年区卫生健康系统公开招聘大学生村医考试题及答案
- 廉洁纪律十道题
- 高三英语 时政类语篇型填空专项训练
- 八年级生物上册 5.14.3《神奇的微生物》说课稿 (新版)苏教版
- 2024年度信息化教学校本研修实施方案
- 2024年湖南省长沙市中考历史试卷真题(含答案解析)
- 2024年中移建设限公司安徽分公司社会招聘12人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 2024秋期国家开放大学《政治学原理》一平台在线形考(形考任务二)试题及答案
- 变配电运维知识考试题(含参考答案)
- 摩托车维修技术考核试卷
评论
0/150
提交评论