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文档简介
音乐教案－《金孔雀轻轻跳》教案标题：《金孔雀轻轻跳》音乐教案教学目标：1.听懂和区分不同的音乐节奏；2.熟练使用动作表演与音乐结合；3.通过合作与协调，完成整个表演过程；4.培养学生对音乐的兴趣和爱好。教学准备：1.《金孔雀轻轻跳》音乐录音；2.音乐教室或其他合适的教学场所；3.纸、铅笔、颜料等绘画工具。教学过程：第一步：导入1.引导学生回忆他们所了解的动物表演，如狮子、老虎等。2.演示一段以动物形象为主题的简单舞蹈，鼓励学生一起参与。第二步：欣赏音乐1.播放《金孔雀轻轻跳》音乐，让学生静静地坐着，闭上眼睛，听听看这首音乐给自己的感觉。2.让学生交流自己所感受到的音乐特点，如快慢、高低、轻重等。第三步：学习音乐节奏1.让学生跟随音乐的节奏拍手或拍脚，感受音乐的节奏变化。2.教导学生简单的节奏模式，如“双双单单”、“快快慢慢”等。第四步：学习动作表演1.结合音乐节奏，指导学生完成对应的动作表演，如手指轻轻地跳动、手臂像孔雀展开等。2.鼓励学生自己创造一些动作，以丰富整个表演效果。第五步：整合表演1.将学生分成几个小组，让他们分别练习自己的动作表演。2.指导学生共同合作，协调整个表演过程，以获得更好的效果。第六步：展现表演成果1.学生逐个小组进行表演，让其他学生观看和欣赏。2.在表演结束后，鼓励学生互相评价和分享自己的感受。教学延伸：1.联系孔雀的形象，引导学生使用颜料绘制孔雀的图案。2.鼓励学生创作一段小故事，以音乐和动作表演的形式呈现出来。教学评价：1.观察学生参与教学的积极性和表现情况；2.听学生对音乐的理解
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