音乐教案－《金孔雀轻轻跳》_第1页
音乐教案－《金孔雀轻轻跳》_第2页
音乐教案－《金孔雀轻轻跳》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐教案－《金孔雀轻轻跳》教案标题：《金孔雀轻轻跳》音乐教案教学目标：1.听懂和区分不同的音乐节奏；2.熟练使用动作表演与音乐结合；3.通过合作与协调，完成整个表演过程；4.培养学生对音乐的兴趣和爱好。教学准备：1.《金孔雀轻轻跳》音乐录音；2.音乐教室或其他合适的教学场所；3.纸、铅笔、颜料等绘画工具。教学过程：第一步：导入1.引导学生回忆他们所了解的动物表演，如狮子、老虎等。2.演示一段以动物形象为主题的简单舞蹈，鼓励学生一起参与。第二步：欣赏音乐1.播放《金孔雀轻轻跳》音乐，让学生静静地坐着，闭上眼睛，听听看这首音乐给自己的感觉。2.让学生交流自己所感受到的音乐特点，如快慢、高低、轻重等。第三步：学习音乐节奏1.让学生跟随音乐的节奏拍手或拍脚，感受音乐的节奏变化。2.教导学生简单的节奏模式，如“双双单单”、“快快慢慢”等。第四步：学习动作表演1.结合音乐节奏，指导学生完成对应的动作表演，如手指轻轻地跳动、手臂像孔雀展开等。2.鼓励学生自己创造一些动作，以丰富整个表演效果。第五步：整合表演1.将学生分成几个小组，让他们分别练习自己的动作表演。2.指导学生共同合作，协调整个表演过程，以获得更好的效果。第六步：展现表演成果1.学生逐个小组进行表演，让其他学生观看和欣赏。2.在表演结束后，鼓励学生互相评价和分享自己的感受。教学延伸：1.联系孔雀的形象，引导学生使用颜料绘制孔雀的图案。2.鼓励学生创作一段小故事，以音乐和动作表演的形式呈现出来。教学评价：1.观察学生参与教学的积极性和表现情况；2.听学生对音乐的理解

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论