4.6《学会管理和控制自己》课件

科学教科版

五年级上册健康生活学习目标大脑管理人的情绪、意志、行为等，人的情绪、意志、行为是可以控制的。长期的精神压力会影响人的身心健康。良好的沟通方式可以避免冲突。体育锻炼有助于减缓精神压力。1勇于面对自己日常生活中不良的情绪表现，并愿意管理和控制好自己的情绪。3了解科学管理自我可以提高自己的生活质量和学习效率。4能基于自己的切身体会以及对周围人和事的观察，通过分析和推理，形成长期精神压力不利于身心健康和大脑可以控制情绪的认识。能通过与他人交流与分享，获得面对压力、冲突等情况时，合理控制、管理自我的方法。2你每天的日程表是不是排得很满?有没有什么事让你感到很有压力?应该如何应对呢?高兴、愤怒、惊奇、悲伤，这些情绪你都体会过，我们该如何管理它们呢？1.身体对压力的反应当你感到有压力的时候，身体会出现哪些反应？压力手心出汗心跳加快呼吸加快头痛胃痛牙痛睡不好觉我们每个人的身体对压力的反应是不同的。想一想：如果长期感到压力，你的身体会怎么样？抑郁压力损害身体健康伤害他人暴力破坏情绪狂躁焦虑

长期的心理压力会对人产生的影响：自杀2.管理压力和冲突。交流：分组讨论，说说如果你遇到下面的情况，你会如何处理？过两天有个重要的考试，可是你还没有复习好，想到考试晚上都睡不着觉，怎么办?查明原因→正视压力

→排解压力

→解决问题遇到压力和冲突时，我们不应该回避，应该查找其产生的原因，并积极去面对。通常的分析方法是：2.管理压力和冲突。压力和冲突分析这时应该这样做：①查明原因：找到睡不着觉的原因是过两天的重要考试。②正视压力：明白考试是不可避免的，应该想办法把损失降到最低。③排解压力：利用考试前两天的时间，抓重点复习，但要保证良好睡眠。这样才能有精力去考试，不然由于精神状态差、注意力不集中的因素丢分，得不偿失。④解决问题；该做的都尽力了，剩下的就看临场发挥。2.管理压力和冲突。当你在篮球场上和其他同学因为场地问题而起了争执时，你会怎么做?应该遵守先来后到的原则，其次可以和对方商量采用轮流使用的方法来解决。如果对方不愿意商量，可以请老师来参与解决，避免和他们直接冲突。方法小组内交流，你们知道了哪些管理压力的好方法？并填写活动手册。管理压力的方法2.管理压力和冲突。管理压力的方法2.管理压力和冲突

转移注意力。

3.睡觉。

4.想好的事情。

5.帮助别人。

6.读书。……体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助你拥有更好的睡眠，这都有利于减轻压力。适当进行体育锻炼放松下肌肉以帮助睡眠睡前听听轻松的音乐缓解下紧张的心情管理压力的方法倾诉深呼吸管理压力的方法调节情绪的方法10·28重庆公交坠江事故一名乘客因坐过站与司机发生争吵，演变为肢体冲突，导致公交失控坠入江中。该事件共造成13人遇难，2人失踪。3.管理愤怒3.管理愤怒交流：分组讨论感到愤怒时应该怎么做。当我们感到愤怒时，下列做法可以帮助我们管理愤怒：停止正在说的话或做的事，确保不会说出让自己后悔的话或做出让自己后悔的事。尝试做几次深呼吸,让自己平静下来。思考如何反应，想好了再行动。应对冲突交流：针对下面两个情境，再次讨论应该如何应对冲突。1.如果有人和你起了冲突,伤害到了你,你会怎么做?2.如果你的两个朋友有了冲突,你会怎么做?1.如果有人和你起了冲突,伤害到了你,你会怎么做?发生冲突被同学伤害时，首先要注意保护自己，然后立即告诉老师，让老师来处理，把伤害减到最小。2.如果你的两个朋友有了冲突,你会怎么做?先把两人分开，然后分别进行沟通，了解事情原委，再给他们一些调解建议和安抚。自己遭遇冲突保护自己告诉老师，让老师处理减少双方伤害朋友之间发生冲突分开两人了解原因调解矛盾

我们需要管理压力、冲突和愤怒，那遇到特别开心的事情时，是否仍然需要管理情绪？想一想1.关于压力，下面说法不正确的是()。A.压力易引发焦虑、抑郁、愤怒等不良情绪和行为B.适当的压力可以提高我们的工作和学习效率C.压力无法管理也无法调节，只能任由它去2.管理人的情绪、意志、行为的是()。A.大脑B.心脏C.神经CA课堂达标选择3.当考试来临晚上睡不着觉时，下面给出的方法不合适的是()。A.制订合理的复习计划

B.放弃一切玩的时间，抓紧时间学习C.适当进行运动,学习娱乐两结合4.()可以避免冲突。A.良好的沟通方式

B.体育锻炼

C.情绪紧细

D.动口不动手BA课堂达标选择板书设计学会管理和控制自己管理压力和冲突（（体育锻炼认识情绪（（高兴管理愤怒（（头疼身体对压力的反应（（停止正在说的话或正在做的事深呼吸胃疼睡不好觉不能集中注意力……愤怒悲伤惊奇……听音乐情绪宣泄睡眠法思考如何反应想好了再行动总结计量时间科学教科版

五年级上册学习目标古人利用天体的运动规律计时。在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来计时。1有关注计时方法的意识和兴趣。3了解不同的时代有不同的计时工具。4能搜集古人计时方法的资料并进行交流。能观测并记录燃香时间的相关数据。能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验进行讨论，表达自己的观点。2时针分针秒针常用的时间单位：时、分、秒当我们吃饭、睡觉、学习、做游戏的时候，时间在一分一秒悄悄地流逝。如今，我们只需看一眼钟表就知道现在几点了，可过去的人们并没有我们今天使用的钟表。在钟表发明之前,人们是怎样安排生活和劳作的呢?说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象去判断时间。在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。我们已经知道了“天”的来源，那古人是怎样确定一天中的各个时间的呢？光影计时圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。圭表搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。表圭晷针晷面日晷是古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的一种天文仪器。日晷搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。古观象台搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。1.古人还曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？根据月相去判断时间太阳、月亮的运动、影子的变化是有规律的，可以用来计时。1.古人还曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？铜壶滴漏1.古人还曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？燃香沙漏假如能控制流水的速度、沙子的流速、香燃烧的速度，那么这三种事物也可以计时。

观察研究“一炷香”的时间。3实验工具香刻度尺记号笔装沙杯子秒表

观察研究“一炷香”的时间。3实验步骤1.取一支粗细均匀的香，分别在四分之一、二分之一、

四分之三处做标记；2.保证没有风吹的情况下，点燃香，同时按下秒表；3.记录香燃烧到每个标记处所用的时间。燃香时间记录表燃香的长度四分之一二分之一四分之三一整根燃香总用时

每段香的燃烧速度

初始位置~四分之一四分之