北师大版五年级数学上册第七单元73初步感受数据的随机性2课件

摸球游戏（建议一课时完成）BS五年级上册七

可能性摸球游戏（建议一课时完成）BS五年级上册七可能性课后作业探索新知当堂检测课堂小结根据可能性的大小推测物体数量的多少1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结根据可能性的大小推测物体数量北师大版五年级数学上册第七单元73初步感受数据的随机性2课件不打开盒子看，如果知道盒子里红球多还是黄球多？探究点根据可能性的大小推测物体数量的多少不打开盒子看，如果知道盒子里红球多还是黄球多？探究点根据小组活动：1.组内商量摸球的规则。2.组内做摸球游戏，并记录每次摸球的颜色，填

入表中。3.汇总组内摸球的结果，记录红球、黄球各自的

摸出次数。4.根据小组记录的结果，猜一猜盒子里哪种颜色

的球可能多？哪种颜色的球可能少？小组活动：1.组内商量摸球的规则。2.组内做摸球游戏，并记录小试牛刀（选题源于《典中点》）1．填一填。(1)一个盒子里有两种不同颜色的球，媛媛摸了30次，其中摸到蓝色球24次，绿色球6次。根据数据推测，盒子里(

)色的球可能多，(

)色的球可能少。(2)一个袋子里装有白球、黄球和黑球，盈盈任意从袋子中摸一个球记下颜色，然后放回去摇匀，摸了60次，情况如下：根据表中的数据推测，(

)色的球可能最多，(

)色的球可能最少。黑黄蓝绿小试牛刀（选题源于《典中点》）1．填一填。根据表中的数据推测2．有两个转盘。下面是蓉蓉转40次转盘的情况统计表。根据表中的数据推测，蓉蓉最有可能转的是哪个转盘？乙转盘。2．有两个转盘。乙转盘。根据事件发生的可能性大小推测物体数量是，可能性大的数量可能多，可能性小的数量可能少。归纳总结：（讲解源于《典中点》）根据事件发生的可能性大小推测物体数量是，可能性大的数量可能多1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、不同数量、相同大小、相同质量的球；一人通过摸球的方法，判断哪种颜色的球多。夯实基础（教材P105练一练）1.和同桌一起做游戏。一人在盒子里装上两种不同颜色、不同数量2.想一想，填一填。

盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次，摸球的情况如下表。根据表中的数据推测，盒子里

色的球可能多，

色的球可能少。蓝红2.想一想，填一填。根据表中的数据推测，盒子里色的3.有两个正方体的积木，如图。

下面是淘气掷20次积木的情况统计表。根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？淘气可能掷的是②号积木。3.有两个正方体的积木，如图。下面是淘气掷20次积根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能的是

，不可能是

。与同伴说一说你是怎么想的。4.李叔叔设计了一个转盘，上面画出了和两种方案。奇思转了40次，结果如右表。29次11次④①和③根据表中的数据，李叔叔设计的转盘，最有可能的是5.在课堂上所做的摸球游戏中，你能推断出盒子里有几个红球，几个黄球吗？5.在课堂上所做的摸球游戏中，你能推断出盒子里有几个红球易错辨析（选题源于《典中点》）3．判断。一个袋子里有20个两种不同颜色的球，琳琳摸了20次(摸完后记下颜色放回摇匀)，其中摸到红球12次，摸到黄球8次。根据数据推测，袋子里红球一定比黄球多。这句话对吗？为什么？

不对，袋子里红球可能比黄球多。辨析：不能根据摸球结果进行正确的判断。易错辨析（选题源于《典中点》）3．判断。不对，袋子里红球可作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。作业第3课时摸球游戏感受数据的随机性BS

五年级上册7可能性第3课时摸球游戏BS五年级上册7可能性12345提示：点击进入习题12345提示：点击进入习题知识点根据摸球的结果进行简单的判断1．填空。(1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球，摸到(

)球的可能性最大，摸到(

)球的可能性最小。(2)一个盒子里有两种不同颜色的球，媛媛摸了30次，其中摸到蓝色球24次，绿色球6次。根据数据推测，盒子里(

)色的球可能多，(

)色的球可能少。红蓝蓝绿知识点根据摸球的结果进行简单的判断1．填空。红蓝蓝绿(3)一个袋子里装有白球、黄球和黑球，盈盈任意从袋子中摸一个球，记下颜色，然后放回去摇匀，摸了60次，情况如下：根据表中的数据推测，(

)球可能最多，(

)球可能最少。颜色白色黄色黑色次数19329黄黑(3)一个袋子里装有白球、黄球和黑球，盈盈任意从袋子中摸一个2．有两个转盘。下面是蓉蓉转40次转盘的情况统计表。根据表中的数据推测，蓉蓉最有可能转的是哪个转盘？红色绿色28次12次乙2．有两个转盘。红色绿色28次12次乙3．一个袋子里有两种不同颜色的球共20个，琳琳摸了20次(摸完后记下颜色放回摇匀)，其中摸到红球12次，摸到黄球8次。根据数据推测，袋子里红球一定比黄球多。这句话对吗？为什么？不对，袋子里红球可能比黄球多。易错辨析辨析：不能根据摸球结果进行正确判断3．一个袋子里有两种不同颜色的球共20个，琳琳摸了20次(摸提升点运用推理法解决生活中的问题4．袁老师设计了一个摸球游戏，如图，在每个盒子里装了一些黄球和白球。提升点运用推理法解决生活中的问题4．袁老师设计了一个摸球游戏恬恬从其中的一个盒子里摸了50次，摸球的情况如下表。根据表中的数据推测，恬恬最有可能是从图中的(

)盒摸球，最不可能是从图中的(

)盒摸球。颜色黄色白色次数2822CD恬恬从其中的一个盒子里摸了50次，摸球的情况如