(人教版)七年级地理上册课件-【第二节 地球的运动】_第1页
(人教版)七年级地理上册课件-【第二节 地球的运动】_第2页
(人教版)七年级地理上册课件-【第二节 地球的运动】_第3页
(人教版)七年级地理上册课件-【第二节 地球的运动】_第4页
(人教版)七年级地理上册课件-【第二节 地球的运动】_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

清晨,我们迎着朝阳开始了一天的活动。夜晚,满天星辰伴随着我们进入甜美的梦乡。白昼和黑夜为何交替出现?日月星辰为何每日东升西落?第一章地球和地图第二节地球的运动会用地球仪演示地球的自转和公转运动,能够说出地球自转和公转的绕转中心、周期和方向。知道地球自转所产生的地理现象(昼夜更替、时差)并会解释产生的原因。知道地球公转所产生的地理现象(四季更替、五带的形成)并会解释产生的原因。记住地球五带的名称、范围,理解五带的光照特点。学习目标地球的自转1.自转定义:地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转。方向:自西向东。周期:约为24小时,也就是一天。地球自转的方向是自西向东,因此拨动地球仪,从北极上空看,地球是__时针方向自转;从南极上空看,地球呈__时针方向自转。N北极S南极逆顺思考:2.地球自转产生的自然现象(1)演示地球自转,观察地球仪的变化,发现自转产生的现象。①地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼,未被照亮的半球是黑夜。②用手电筒作为光源(太阳),照射在地球仪上,观察产生的现象。朝向太阳的半球为昼半球,背向太阳的半球为夜半球。③慢慢自西向东转动地球仪,观察昼半球和夜半球的变化。昼半球不断地变成夜半球,夜半球不断地变成昼半球。结论:

地球自转产生了昼夜更替现象。(2)在同一时刻,姨妈和畅畅互致问候时,为什么会有时间的差异?地球自转产生时间差异,东边时刻早,西边时刻晚。(3)由于地球的自转,总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,也就产生了太阳的每天东升西落现象。口诀记忆地球自转地球自西向东转,旋转一周为一天;背着太阳为黑夜,迎着太阳为白天;地球上面看日出,每天东边要早见。地球的公转地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。1.公转定义:地球围绕太阳的旋转叫地球的公转。方向:自西向东。周期:一年。2.地球公转的重要特征地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角,且北极总是指向北极星附近。3.公转产生的自然现象(1)太阳直射点的位置移动。春分直射赤道夏至直射23.5°N秋分直射赤道冬至直射23.5°S北回归线南回归线太阳直射位置在23.5°N和23.5°S之间来回移动。(2)季节变化春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。地面获得的太阳光热比夏季少、比冬季多。夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。地面获得的太阳光热较多。秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。地面获得的太阳光热比夏季少、比冬季多。冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。地面获得的太阳光热较少。(3)昼夜长短①极昼极夜。极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。

极昼:一天24小时都是白天。

极夜:一天24小时都是黑夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜的最低纬度,66.5°S称为南极圈,66.5°N称为北极圈。极昼极夜②昼夜长短变化(以北半球为例)。节气太阳光直射位置日期昼夜变化情况春分赤道3月21日前后全球昼夜等长夏至北回归线6月22日前后北半球昼最长、夜最短,北极圈及其以北有极昼现象(南半球相反)秋分赤道9月23日前后全球昼夜等长冬至南回归线12月22日前后北半球夜最长、昼最短,北极圈及其以北有极夜现象(南半球相反)只有纬度小于或等于23.5°的地区,才会出现太阳直射现象;只有纬度大于或等于66.5°的地区,才会出现极昼、极夜现象。除了赤道上的地区,其他地区一年中都有昼夜长短的变化。小结:(4)正午太阳高度的变化①正午太阳高度:太阳光线与地平面的夹角,称为太阳高度角,也叫太阳高度。正午时分的太阳高度称为正午太阳高度。受太阳直射点南北移动的影响,某一地点的正午太阳高度也会随之发生变化。②变化规律:一年中,北半球各地正午太阳高度冬季较小,夏季较大;热带地区被太阳直射时正午太阳高度最大,冬至日这天正午太阳高度最小;其余地区夏至日这天正午太阳高度最大,冬至日这天正午太阳高度最小。南半球相反。(5)五带的划分地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。①划分的依据:人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个温度带。赤道23.5°N23.5°S66.5°N66.5°S热带北温带南温带北寒带南寒带②五带的比较。温度带热带范围气候特点阳光直射现象极昼极夜现象南、北回归线之间终年炎热有无北温带北回归线与北极圈之间四季变化明显无无南温带南回归线与南极圈之间四季变化明显无无北寒带北极圈以北终年寒冷无有南寒带南极圈以南终年寒冷无有非洲热带大草原温带美景北寒带课堂小结地球的自转定义:地球绕着地轴的旋转运动特点方向:自西向东周期:约24小时,即一天自转轴:地轴地理现象同一地点产生昼夜更替不同地点产生时间差异日月星辰的东升西落地球的公转定义:地球围绕太阳不停地旋转特点方向:自西向东周期:一年重要特点:地轴是倾斜的,且空间指向保持不变,北极始终指向北极星附近地理现象同一地区产生四季变化、昼夜长短变化及正午太阳高度变化五带的划分拓展延伸山东济宁的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学要早是因为(

)A.济宁的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同C.地球自转造成的两地季节差异D.地球自转造成的两地时间差异随堂练习D2.(内蒙古巴彦淖尔)当太阳直射在图中所示位置时,下列地理现象可信的是(

)A.我国的河流都已经结冰B.哈尔滨比广州的白昼短C.南半球的澳大利亚此时已是冬季D.南极有极昼现象C3.一年中有太阳光直射的是(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论