2023年艺术节的活动方案范文

2023年艺术节的活动方案范文艺术节的活动方案1

一、活动目的：

为了推动学校精神文明建设，培育和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的沟通和合作，展示同学们的'艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校内文化氛围，结合校艺术节活动支配，特举办艺术节之音舞周活动。

二、详细活动支配：11月16日—11月20日

1、校内模特大赛。

参与对象：1—6年级各班选3—5名同学参与竞赛。

活动要求：服装自备

竞赛时间：11月17日中午12：15起先

参赛地点：后操场

将依据评委评比，评出校内十佳小模特和优胜奖若干名。

评委：

2、校内十佳小艺人

为了激发同学们学习的爱好，提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音乐、舞蹈类的才华，特实行本次校内十佳小艺人竞赛。

竞赛时间、地点：11月18—20日分批次进行，试报名状况而定学校阶梯教室

参赛对象：1——6年级每班举荐若干名同学参与。一名同学也可以兼报。

活动要求：

①演唱作品内容健康，感染力强，有利于体现时代精神。举荐少儿歌曲。自带伴奏。

②演奏作品时间不超过5分钟，若有伴奏请自带。

③舞蹈类的作品不论大小，也可以是小组合。伴奏带也请自备。

④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。

奖项设置：依据综合状况评定前十名，授予“校内十佳小艺人”称号，在此基础上另评比优胜奖若干名。

艺术节的活动方案2

一、指导思想

为全面贯彻教化方针，扎实推动素养教化，贯彻“打造优质教化教学资源，引领师生和谐华蜜成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、老师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给学生供应展示才能、张扬特性的平台，营造健康、文明和谐的校内文化氛围，充分呈现我校课程改革和素养教化成果，特举办鸡岭小学校内艺术节。

二、活动细则

1．活动主题：“放飞志向，欢乐成长”

2．活动宗旨：展示才能、张扬特性，营造健康、文明和谐的校内文化氛围

3．活动时间：20xx年11月————12月

4．活动内容：①书画竞赛和书画展览

②校内各类文艺节目大赛

三、活动支配

本次校内艺术节共分为四个篇章：

（一）第一篇章：艺术节开幕啦！

开幕式：

1．做好艺术节的文化布置。

2．“艺术让我们的生活更美妙”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。

（二）其次篇章：美无处不在

1．绘画竞赛

（1）形式：

a．国画：尺寸不超过69*69cm或69*50cm

b．水彩或水粉画：尺寸不超过55*55cm或55*85cm

c．版画：尺寸不超过55*55cm

d．儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开

注：以上绘画作品任选，材料自备。

（2）内容：学生依据视察和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和酷爱。

（3）上交作品时间：每班评比出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

2．书法竞赛：

（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。

（3）上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

3．选择部分绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。

注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张则自己打算。

（三）第三篇章：音乐就在我们的身边

1．活动内容

（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏竞赛

a．每班选出2位学生参与竞赛，乐曲自选；

b．配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；

c．服装、乐器自行解决。

（2）十佳“小歌手”：全校学生独唱竞赛

a．每班选出1位学生参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；

b．必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；

c．服装要求大方得体（自行解决）。

（3）校合唱竞赛：三——六年级大合唱竞赛

参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）

a．参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；

b．要求服装统一；

c．自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

2．活动时间：12月6日—12月31日（详细时间另行通知）

3．组织成员

组长：

组员：

（四）第四篇章：20xx年艺术节闭幕式

四、活动要求

1．早做筹备，落实方案。

各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内，展示阳光风采”的'活动主题，提倡重在参加，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创建欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。

2．推动教学，注意培育。

各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的状况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育学生，选拔人才，参与艺术节”

3．细心组织，扩大影响。

各班要高度重视并做好本届艺术节的宣扬，要营造深厚的校内文化、艺术氛围。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充分调动学生参加活动的主动性和创建性，发挥其聪慧才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教化效果。

五、艺术节领导小组

组长：

副组长：

成员：、各班班主任

六、其它

1．各个班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要仔细组织和指导学生参赛，缺席或弃权的班级将不参加团体奖的评比。

2．本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

艺术节的活动方案3

一、活动主题：

魅力校内·青春风采

二、活动内容：

（一）、英语演讲竞赛（11月21日）

（二）、校内十大歌手竞赛（12月5日）

（三）、校内课本剧竞赛（12月19日）

（四）、校内“魅力舞者”舞蹈竞赛（12月22日）

（五）、校内器乐竞赛（12月26日）

三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、奖项设立：

1、优秀组织奖：组织参与艺术节活动竞赛成果突出的班级，学生参加面广，获奖节目较多，质量高；

2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。

五、报名时间：

各班组织好参与各项竞赛的'同学，由各班团支书统一将报名表根据各项活动的报名时间上交到团委办公室。

艺术节的活动方案4

一、指导思想：

加强校内文化建设、展示校内文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校内文化氛围

二、主题：

舞动青春畅想将来

三、组织机构与各节目组工作人员、评委

1、组委会：

主任：

副主任：

成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任

2、组委会设办公室

主任：

副主任：

3、办公室设各工作小组：

（1）节目联络组：

（2）宣扬报道组：

（3）平安保卫组：

（4）场地器材组：

（5）文明卫生组：

（6）诗歌朗诵组：

（7）英语口语竞赛组：

（8）书画作品组：

（9）声乐、器乐组：

（10）电脑技术作品组：

四、内容与形式：

（一）文化制作类：

电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛

（二）语言表演类：

1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

（三）艺术表演类：

1、校内之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

2、校内“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

（四）艺术作品类

1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。

（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

五、报名时间及方法：

1、各项竞赛报名时间：12月16—20日

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工：

x老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

x老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛

x老师：绘画、书法

六、各项活动详细支配：

（一）开幕式：

（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

（2）地点：阶梯教室

（3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

（4）活动内容：

A、开幕式仪式

B、节目表演

（二）各项活动竞赛支配（初赛在年级或班级进行）

1、12。17—12。23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。

2、12。24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。

3、12。25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。

4、12。26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。

5、12。29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并实行。

（三）各项活动决赛支配

略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看）

（四）闭幕式演出：

1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

3、地点：校体育馆

4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

5、内容：A、闭幕式仪式

B、颁奖仪式

c、大型文艺演出

七、评奖：

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

艺术节的活动方案5

一、活动目的：

以“青春的风采”为主题，以校内文化生活为主线的其次届校内文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教化的成果，激发学生酷爱生活、主动向上的道德情感，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校内文化生活。

二、活动时间：

１3周～１6周

三、活动支配：

第13周：活动打算

1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式起先。

四、活动项目：

（一）、集体项目：

1、舞台剧竞赛：

舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校内文化生活为主题的`内容），道具自备，时间不行超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。

2、超级想象创新赛：

竞赛要求：

（1）主题自定

（2）依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）

（3）内容新奇，独特，有丰富的想象力

（4）参赛人数不少于2人。

（5）时间在2至4分钟。

3、学问竞赛

学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外，还新增了复旦高校校史。以年级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。

4、校内辩论赛

校内辩论竞赛的辩题由学校确定。竞赛分两轮：第一轮各年级组竞赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀

以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

（二）、个人项目：

1、会标设计：

会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2、校内歌手大赛：

校内歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，实行即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3、舞蹈竞赛

舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的塑身操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4、器乐竞赛：

器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。

5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛

朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

6、摄影竞赛

以“校内一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

7、书法、绘画竞赛

书法竞赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

8、小制作竞赛

主题：“变废为美”，

122023中学校内文化艺术节活动方案

材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

操作：可以预先做好各项打算，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

五、评奖方式：

1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛状况设奖。

2、学生个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3、本届艺术节将设一些有特性的奖项，如：歌颂竞赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品竞赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六、几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创建性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得绘声绘色，富有成效。

2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以激励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、看法和建议刚好向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

艺术节的活动方案6

一、活动主题:

湖南人文科技学院其次届歌舞青春之炫歌魅影，我主青春

二、活动宗旨及目的:

为活跃校内文化生活，为我校学生有个突显自我，张扬特性，展示自己才华的舞台，湖南人文科技学院学生社团联合会实行其次届歌舞青春之炫歌魅影大赛。

三、对象参与对象：全体学生

四、竞赛时间：初赛:11月17日上午

决赛:11月18日上午

五、竞赛地点：初赛：一食堂前

决赛：一食堂前

六、竞赛主题:炫歌魅影，我主青春

七、竞赛内容：唱歌、舞蹈、乐器等能突显自我，张扬特性，展示自己才华均可

八、竞赛赛制：

打分：分别去掉一个最高分级最低分后取其平均分最为最终绩

初赛：将不同类型的参赛节目进行分类评比

决赛：统一评比，不予以参赛节目区分

九、前期打算：

1、公关部：曾宇吴若亮次仁桑珠

赞助(音响，背景喷绘等)

2、宣扬部：陈浩吉辰

摆点宣扬场地申请及布置;

横幅、海报、宣扬单制作

3、网信部：林川王补天

通过微博、海园论坛、QQ群等网络途径发布竞赛消息;

音响设备的调试以及参赛曲目的录入;

后期活动视频的制作

4、组织部：张棵廖志鹏;

下系、下寝室及现场工作人员支配(附表1);

选手报名表(附表2);

评委评分表(附表3);

5、秘书处：彭榉弘淦思凡

评委及嘉宾的邀请;

荣誉证书的申请及制作;

6、财务部：李超黄肖兰

场地布置所需物品及奖品的购买(附表4);

竞赛后财务清算

7、活动部：胡智吴贵龙

活动策划、活动整体连接、场地布局图(附表5)

十、活动期间

(1)主持人开场白，介绍评委及嘉宾

(2)主持人报幕

(3)选手表演

(4)一位评委点评，每位评委打分

(5)每五位选手表演完后，当场一次宣布其得分

(6)如此循环(2)~(5)环节

(6)主持人公布初赛晋级(决赛获奖)名单

(7)嘉宾、评委进行颁奖。并由选手发表获奖感言。(注：决赛流程)

(8)谢幕，感谢评委与嘉宾，请他们先离场

十一、后期工作：

①优秀选手与嘉宾、领导拍照留念。

②会场清理以及物品的归还。

③后期图片以及宣扬视频的制作。

④工作总结及反馈。

⑤资料的整理上传和存档。

十二、评分标准：(满分100分)

1、歌曲及歌词、感情把握精确/舞蹈动作统一20分

2、音调标准，节奏和谐/表情等舞台感20分

3、音色光明纯净，声音美丽好听/动作和谐美丽20分4、台风自然得体，服装整齐大方10分

5、观众反应剧烈，现场气氛活跃10分

6、在歌曲或舞蹈动作的.原有基础上有创新性20分

十三、奖项设置：

校内十佳10名

最佳台风奖1名

最佳人气奖1名

最具潜力奖1名

十四、留意事项及相关说明

1、全部提前报名登记的参赛选手必需在竞赛前30分钟到达竞赛现场并签到，并将参赛伴奏曲目上交调音处。(伴奏曲目严禁有原音)

2、现场报名的选手需自行带好伴奏带并进行登记。

3、已报名但是晚到的竞赛选手一律重新登记并等全部人员表演完后再依次上台表演。支配工作人员随时登记选手编号表，确保分数与选手对应。现场报名的选手于已报名选手之后进行表演。

4、晋级名单会于当日贴出。

5、候场选手一律从舞台侧面上场，工作人员维持候场秩序，严禁候场选手大声喧哗。

6、支配工作人员站在评委席后方及舞台两侧，维持现场秩序。

7、如天气不佳，则提前1天发布通知更改场地或择期开展。

湖南人文科技学院学生社团联合会

20xx年11月10日

附表1：

第七届社团文化艺术节之其次届歌舞青春炫歌魅影人员支配

附表2：

第七届社团文化艺术节之其次届歌舞青春炫歌魅影大赛报名表

附表3：

第七届社团文化艺术节之其次届歌舞青春炫歌魅影大赛评分表

第七届社团文化艺术节之其次届歌舞青春炫歌魅影财务预算

艺术节的活动方案7

一、指导思想

本次活动主要体现小学艺术教化的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校内文化特质，促进学校艺术教化的改革和发展，展示我校艺术教化的丰硕成果，培育健康的`审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教化的受益者。

二、主题与内容

美术活动的主题是“我们爱生活”。

本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛，呈现我校学生酷爱校内、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。

三、参与对象和分组

参与对象为全部本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

艺术作品类

绘画作品

1.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。

2.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4.

绘画内容：

1.请讲一般话；（陈老师负责）

2.上下楼梯靠右行；（严老师负责）

3.文明嬉戏不追逐；（许老师负责）

4.请勿大声喧哗；（陈老师负责）

5.垃圾回我家；（严老师负责）

6.爱惜花草人人有责；（许老师负责）

7.雨小欢迎你。（许老师负责）

绘画要求：

主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）

五、活动阶段和任务

本届展演活动分为三个阶段进行：

第一阶段：（10月20日——10月31日）

宣扬发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参加，要达到每个同学至少参与一项活动的要求。以班级为单位参与校内竞赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿）

其次阶段：（11月1日——11月7日）

参与学校小学生优秀艺术作品（美术）评比活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校内各角落。

第三阶段：（11月8日——11月10日）

总结美术活动的状况。

雨小美术组

20xx年10月

艺术节的活动方案8

为进一步丰富我校教职工的校内文化生活，展示广阔师生员工团结协作、奋勉向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的`精神面貌，促进和谐校内的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操竞赛”及“8x100米接力赛”，详细支配如下：

一、第八套广播操竞赛

1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

4、竞赛评分要点：

①各组教职工参加率

②参赛人员精神风貌

③竞赛动作规范程度

二、8x100米接力赛

1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必需是4男4女。

4、竞赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力竞赛标准实施。

三、其它事项

1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处打算，裁判人员另行支配，摄影由zzz负责。

2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参加（观看）二天的竞赛。

3、请各组负责人仔细组织教职工做好训练等打算工作。

艺术节的活动方案9

一、指导思想：

为了迎接全国、省、南通及启东市校内艺术节活动，进一步深化学校的艺术教化工作，丰富校内文化生活，为全体学生带给艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校确定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第十五届校内读书艺术节”。

二、艺术节主题：“阳光下成长”

三、艺术节组织机构：

成立第十五届校内读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下:

主任：

副主任：

小组成员：

各班班主任音乐美术组全体老师

四、艺术节活动时间：

五、艺术节活动对象：全体师生。

六：艺术节活动项目、形式及资料：

在艺术节领导小组的统一指导下，充分发挥全体老师学生的专心性、主动性、创建性，坚持因地制宜、全员参加的原则，开展一系列规模适中、敏捷性强、形式多样的健康、专心、礼貌、高雅的各类活动。详细活动如下：

(一)读书学问竞赛：

1.各班实行读书活动，开展相应的.阅读辅导、学问竞赛。

2.五月下旬学校实行全校性的读书学问竞赛。(现场书面答题)

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(二)征文竞赛(三至六年级)

1.资料紧扣“阳光下成长”主题，能够设想将来的学校，描述欢乐的校内生活，社会的好人好事等。

2.本着人人参加的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，选择3篇文章，于5月18日上交教育处。

3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(三)写字竞赛

1.全校学生人人参加，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。

2.每班推选五名学生参与个人竞赛，一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢笔书法(3人)及毛笔书法(2人)。

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(四)书画展

1.每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。

2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。

(五)文艺汇演

1.在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参与年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。

2.在年级汇演的基础上，学校选择若干节目参与学校艺术节闭幕汇报演出。

3.学校将依据艺术节参赛状况，评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌颂家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。

(六)参与启东市校内艺术节竞赛

1.参与启东市校内艺术节竞赛的项目由艺术节领导小组依据学校实际状况作出支配，详细落实参赛项目、辅导老师、学生培训等事项，要求各班赐予支持协作，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成果。

七、活动过程：

(一)第一阶段：发动、筹办(3月)

1.主要工作：(1)学校宣扬发动;

(2)各班起先筹备节目

(3)美术老师宣扬发动有关学生进行书画作品创作;

(4)音乐老师选择参赛曲目、落实排练人员等;

(二)其次阶段：组织、实施(4月)

1.主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，起先排练节目;

(2)美术老师收集学生书画作品，支配修改;

(3)音乐老师确定参赛曲目、起先排练;

(4)做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查;

(三)第三阶段：活动、竞赛(5月)

1.主要工作：(1)各班接着开展有关辅导和排练工作;

(2)美术老师组织学生进行书画作品二次创作;

(3)音乐老师对参赛节目进行精加工;

(4)分项目开展竞赛、展览活动;

(5)年级组汇演;

(6)学校艺术节汇报演出;

(7)组织参与上级竞赛;

(四)第四阶段：总结、表彰(6月)

1.主要工作：(1)收集有关照片、资料等，修改艺术节专题图片展览。

(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;

(3)反思总结;

艺术节的活动方案10

一、指导思想：

坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围；为师生供应展示才华的舞台，发挥特性特长，启迪才智，激发创建力和创新实力；搭建养成教化平台，深化推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教化的丰硕成果。

二、活动主题：

有梦就出彩

三、活动时间：

20xx年3月——6月

四、参与对象：

试验小学全体师生

五、领导机构：

组长：

副组长：

成员：

六、活动内容及要求：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类：

（1）汤显祖（1550—1616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代闻名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作《牡丹亭》，始终享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东部的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师，艺术节期间，校爱好小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动，为代表金溪县参与Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好打算。

（2）举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，主动向上，依据竞赛结果评比出“十大实小好声音”。竞赛时间为：4月，竞赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。

（3）实行“我爱大中华”少儿诵读竞赛。每班选派2名学生参赛，竞赛时间：4月，竞赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。竞赛以年级为单位进行评奖。

（4）举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县试验小学20xx年校内艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩人员：县局领导、全体师生

各个节目的详细负责人：

歌曲类：

情景剧、小品：

舞蹈：

经典诵读：

竖笛：

口风琴：

葫芦丝：

其他器乐：

大合唱：

2、艺术作品类：

（1）组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目见附件），不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。

（2）庆“六一”师生书画作品展。老师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、毛笔、绘画均可，学校将对全部作品进行评奖，优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。

此次艺术节活动是校内文化生活的一件大事，各位行政人员、班主任、老师肯定要以高度的责任心切实履行职责，仔细做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的'工作主动性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，激励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。

艺术节的活动方案11

(一)科普电影

本活动旨在通过多媒体形式向广阔师生展示自然界的神奇、深邃之处，揭示目前所不为人知的隐私和目前所无法说明的问题，激发广阔师生探究大自然和献身科学的热忱。

时间：xx年4月11日4月14日19：3

地点：521教室524教室

承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会

活动对象：全院学生

(二)科普宣扬

本活动旨在通过宣扬栏的'形式向广阔师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

时间：xx年4月18日xx年4月2日

地点：振华广场

承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

活动对象：全院学生

(三)学术讲座

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长学问，增加大家的科学意识，激发大家探究科学的热忱，以通过听讲座获得收益。

艺术节的活动方案12

为进一步促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展，丰富校内文化生活，努力营造主动向上、健康文明的和美校内。通过开展一系列文化、艺术活动，营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境，提高师生文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。学校将于20xx年5月6日——6月1日举办第九届艺术节。

一、活动宗旨：

本届艺术节，以“七彩风和美情”为主题，以“七彩1+X”校本课程为载体，旨在展示学校教化成果，为每一位师生搭建展示的舞台，使其在参加活动的过程中熬炼自我，呈现自我。

活动时间：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

二、活动项目：

1、学生项目：

“七彩风”校本课程成果展演

“翰墨香”学生硬笔书法大赛

学校庆祝“六·一”儿童节艺术展演及班级展演

2、老师项目：

“翰墨香”老师硬笔书法素养大赛（人人参加）

“和美情”老师摄影展（学校发相机的老师必选，其他老师自愿）

3、家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

三、活动内容：

（一）开幕式

时间支配：20xx年5月8日

1、艺术展演（音乐老师素养展示）

2、薄丽老师致开幕词

（二）详细活动内容刚好间支配

学生项目

1、“七彩风”校本课程成果展演

每个校本课程最少编排1个节目参与学校选拔，节目形式要新奇，内容主动向上。

（1）橙色音乐：最少编排两个精品节目参与学校选拔；选拔时间、地点：5月15日上午，致和厅；

负责人：薄丽（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（2）绿色体育：以竞赛的形式展示（或以体育基本技能动作与塑身操的融合表演展示），活动时间：东校区5月19日下午；西校区5月20日下午；花样跳绳编排一个节目展示学生花样跳绳的技能，全运会祥瑞物韵律操于5月20日上午展示。

负责人：刘勇（提早支配好活动地点、竞赛等事宜）

（3）其它校本课程：可用舞台剧的形式呈现，也可用叙事的方式展示，师生共同参加。也可几门课程进行整合，用串烧或走秀的形式呈现，每学段推选出两个优秀节目参与学校选拔，选拔时间各学段自定。

学校选拔时间、地点：5月25日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（4）丹青美术：除参与叙事节目外，要选拔优秀作品布展（布展作品要标注课程门类、课程名称、作者、班级、年龄、指导老师等信息）。布展地点：西校——书画展厅；东校——二楼怡美文化长廊）。各布展于5月26日前完成。

负责人：西校—李增艳；东校—孙艺瑜；

a、绘画作品。

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

b、书法、篆刻作品。

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

2、“翰墨香”学生硬笔书法大赛

5月18日，各学段组织人人参与，评比各班书写水平，举荐40幅优秀作品上交学校参评（东校中高学段各10幅）。

负责人：腾达

3、学校庆祝“六·一”儿童节艺术展演及班级活动

5月29日上午8：00——10：00，在西校区致和楼五楼实行学校庆祝“六·一”儿童节艺术展演，每班邀请10——20名家长参加（读书节期间未到学校参与活动的家长）。

10：00——11：20，各班组织艺术节展演。

负责人：田钰麒

老师项目：

1、“翰墨香”老师硬笔书法素养大赛（全体老师参与）

5月20日下午学段统一组织，作品上交课程中心统一评比。

负责人：宋正雪

2、“和美情”老师摄影展（学校发相机的.老师必选，其他老师自愿）

用相机拍摄新营校内的和美瞬间，单张照和组照均可（每组不超过4幅，需标明依次号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；（）作品于5月20日前发给德育处莫修民（每张照片附带30字左右说明，内容包括作品主题、内容、作者等）；选出优秀作品装裱后在书画展厅展览，5月26日前完成。

负责人：莫修民

家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

每班推选一个家庭参与学段组织的“和美情”亲子才艺展示赛，每学段推选一个家庭参加学校演出。各学段自定时间评比，学校选拔时间、地点：5月21日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人

（三）奖项设立，本届艺术节展演活动设以下奖项

1、学生：

（1）学生个人奖：全部参与学段及学校节目展演的同学可获得“小书法家”“小画家”“小舞蹈家”“小歌颂家”“才艺星”等。

（2）才艺班级奖：开幕式组织、儿童节橱窗、板报、班级展演、硬笔书法大赛、亲子才艺展示、闭幕式观看纳入班级考核，每级部根据50%比例评比。

2、老师：

（1）精品课程奖（入选学校展演的校本成果）

（2）最美摄影奖（按参赛的40%评比）

（3）书法一等奖（书法素养大赛一等奖获得者）

（四）其他事项支配

1、布置艺术节橱窗、板报

2、开幕式后第一个主题班会班主任传达本届艺术节方案

3、各班组织班级庆“六·一”活动。

（五）闭幕式：20xx年6月1日（星期一）

1、班级风采展示——话剧或诗朗诵：“七彩风和美情”艺术节的收获、感想

2、颁奖

3、闭幕词

（六）成果整理

1、《20xx“七彩风和美情”艺术节和美印记》田钰麒

2、《“翰墨香”师生书法佳作集》腾达

3、《“七彩风”精品课程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨语”绘画作品精选》李增艳

5、**科技节、艺术节校报丁玉玲

艺术节的活动方案13

一、竞赛主题：

节水

二、竞赛要求：

1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。

2、文化衫自备，必需全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。

3、绘画工具、材料自备，举荐用丙烯颜料。

4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。

三、竞赛时间：

5月18日（详细时间另定）

四、竞赛地点：

篮球场

五、留意事项：

竞赛起先前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

六、评奖方法：

按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名

艺术节的活动方案14

一、指导思想

通过实行文化艺术节活动，展示学校艺术教化的成果，推动我校艺术教化的改革和发展，建设良好的文化艺术教化氛围，让学生在深厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的爱好与爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养，促进综合技能的发展。

二、艺术节主题：

艺术让我们的校内生活更美妙。

三、领导小组

组长：

副组长：

组员：

四、时间支配：

20xx年11月—20xx年1月

五、活动项目：

(第一个为主要责任人)

1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40

责任人：

2、“三爱”演讲竞赛时间：20xx年11月23日

责任人：

3、第四届校内主持人大赛

时间：20xx年12月7日下午3：40

责任人：

4、校内歌手大奖赛

时间：20xx年12月14日下午3：40

责任人：

5、书法绘画摄影展

时间：20xx年12月下旬

责任人：

6、班级文化环境设计

时间：20xx年12月

责任人：

7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

时间：20xx年12月31日下午

责任人：

艺术节的活动方案15

一、活动名称：校内美食文化节

二、活动主题：健康美食快乐校内

三、活动的目的及意义：

为了提高同学们参加社会实践的信念和志气，彰显特性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“高校生美食文化节”随着科学和社会的发展，培育健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深化人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广阔师生供应一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团供应服务的质量，让广阔师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品学问系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增加同学们的食品平安意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手实力。本届美食文化节作为一股簇新的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，提倡绿色、健康、平安、养分的饮食观念，增加高校生平安食品意识，提高学生的动手实践实力，呈现当代高校生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校内文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品学问介绍和宣扬，在活动前会张贴食品养分卫生与平安宣扬海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品养分、卫生、饮食平安等多方的询问问题，供应切实帮助，主动实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间：本学期

活动地点：西区篮球场

五、活动人员：全校师生

六、活动小结

1、发扬中国美食文化传统，展示同学学习以外的特长才艺，也为同学的学习生活添加一份色调。

2、展示我们当代高校生的综合素养实力，提高同学们的动手实力，加强同学们之间的沟通合作。

3、树立大家对健康饮食的理念。

七、活动详细内容：

之一：“名家厨房大展拼”。

设立展位，由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕点展示特色糕点和特色饮料。

之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。

各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

之三：“瓜果创意大赛”。

各选手展示设计才艺，通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥，形式的各种图案的造型。

之四：“水果拼盘大赛”。

由各选手发挥自己的想象和动手实力，在肯定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计，发挥其想象力和动手实力。

之五：“美食学问互动”。

1、在竞赛过程中设立一些趣味谜语和小问答，与同学们进行沟通与互动。并赠送小礼品。

2、现场幸运观众：每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内！在活动中有从中抽出现场观众若干名，活动最终评出幸运星，将得到我们的精致奖品！

之六：“美食摄影展”。

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴，各选手的竞赛风采等。

之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

之八：高校生美食文化节舞会。

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参与，后勤伙管会将为你供应一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参加人员：

1、以院系为单位的竞赛团队与少数民族团队。

2、以宿舍为单位的代表队。

3、校内各食堂代表队。

4、各团啦啦队及后援团。

5、竞赛各评委。

6、学生代表及大众评委。

7、伙管全体工作人员及其他帮助组织。

九、活动流程：

一）、前期报名及宣扬：

1、从—————起先在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式。召集更多的人参加活动。

2、在校广播台点播增加活动的影响力度。

3、在适当地点设点宣扬及做为报名点。

本次活动主要宣扬方式有：

1、海报宣扬：印有赞助商的`宣扬内容张贴在学校各人口流淌密集地方。

2、广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣扬赞助商的产品和地址。

宣扬工作为本次活动的重中之重，要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力，使之成为在全校具有肯定影响力的品牌活动。

二）、活动的举办工作

1、活动前，各活动团体提前打算好材料（油、盐、酱油、醋由主办方供应，参赛者可自带做菜特别调料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

2、活动起先后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并依据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于全部团队中评出“最佳组织奖”（整体组织）、“最佳厨艺奖”（评委团评定）、“最佳创意奖”（食品的色香味），“最受欢迎奖”（同学投票）等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注：

本届美食文化节是其次届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成果回顾并且收回重评，以此增加每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些阅历，我们将把奖状设计与制作面对赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣扬要求等，为其供应更为有效的宣扬手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节供应固定赞助商；当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避开过重的商业味道。

十一、活动器材：

1、展板

2、活动场地布置物品及其他相关物品：彩色气球、横幅

3、各种竞赛所需物品：

雨蓬10个

水桶10个

水瓢10个

盘子若干

锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个

酱油、盐、油、调料、醋各10份

垃圾桶6个

桌子20个

椅子若干

4、荣誉证书

经费预算：

奖品费用xx元

气球xx元

条幅xx元

证书xx元

扮装及服装费xx元

其他xx元

共计xxxx元整

十二、活动筹备工作人组成员员名单

策划组

总策划：xxx

策划书：xxx

执行组：（负责“文化节”全部工作的布置、支配、指挥、落实）

组长：xxx

副组长：xxx等

组员：xxx等

联络组、礼仪组：（负责“文化节”筹备、开展期间的全部联络、传达文字起草工作，“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：礼仪队成员

后勤组：（负责“文化节”过程中全部后勤保障工作。协作活动组布置活动现场，保障活动现场的卫生，参赛者提出的合理需求）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：生活部委员

机动、突发事情处理组：（负责维护“文化节”活动现场的秩序，协作其他部门工作。完成主席团交待的任务，处理活动现场突发事务，保障活动顺当开展）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：纪检部委员

宣扬组：（负责“文化节”前、中、后期全部的宣扬任务，制作宣扬板、宣扬单，活动现场所需的全部宣扬工作）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：宣扬部委员

新闻、材料组：（负责“文化节”前、中、后期全部的新闻稿件、新闻图片收集工作，保障新闻宣扬工作刚好、到位。收集、整理“文化节”全部的材料，做好材料归档工作）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：秘书部委员

活动组：（负责“文化节”前期的报名、询问工作，活动现场布置工作，活动须要物品的采集、筹备，活动后期现场清理工作，活动全部物品的回收、清点工作）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：组织部委员

外联组：（负责“文化节”外联工作：赞助，与个食堂联系合作程序，邀请、接待来宾工作，一直宾介绍“文化节”相关事宜工作）

组长：xxx

副组长：xxx

组员：外联部委员

信任在学校及集团领导、同学的大力支持下，在各部门的亲密合作与周密支配下，本届美食文化节将取得圆满胜利！

艺术节的活动方案16

一、活动目标：

1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的嬉戏、美食及文化。

2、欢庆艺术节，感受节日的欢乐。

二、活动时间：10月30日~10月31日

三、活动打算：

1、环境打算：1)折叠板进行照片展示

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班打算：1)我为珍宝秀，各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣扬工作

四、活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长

五、活动时间及场地支配

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、活动内容与要求

活动要求：

1、找寻最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。

此活动有两种参加方式：

1)将照片进行拼图，发至微博上，

2)将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

找寻最像亲子秀建议家长两种方式都参与，也可以选择自己喜爱的方式参与。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你惊讶、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市其次幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿打算2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。

活动内容：

10月30日上午：我为珍宝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为珍宝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午：童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的`水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午：童年不同样

每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、嬉戏、零食等入手进行嬉戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)

10月31日下午：珍宝狂欢会

1、观赏观看微博上“找寻最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最主动班级评比、最像珍宝秀评比、最可爱珍宝语评比及颁奖。

2、各班老师为珍宝送祝愿。

3、为全体幼儿进行礼物分发。

艺术节的活动方案17

一、指导思想

为进一步丰富校内文艺活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，全面展示学校素养教化成果，在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校探讨确定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺当进行、圆满胜利，特制定此方案。

二、校内文化艺术节活动内容

1、学生才艺大赛：主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。

2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。

3、素养教化成果展演活动。（录制专题片）

三、校内文化艺术节组织工作支配

1、校内文化艺术节领导小组

组长：成员：

2、校内文化艺术节筹备小组：

组长：副组长：

成员：

工作职责：组织报名、做好各项打算工作；组织竞赛；收集作品、整理资料、统计成果；

3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人：

4、摄影摄像、宣扬报道：

5、后勤保障组组长：

工作职责：打算奖状、奖品；帮助布置庆六一活动舞台。

四、才艺大赛活动详细支配（北校区）

（一）各项目竞赛要求

1、声乐、舞蹈、器乐竞赛：以个人参赛为主，集体参赛的不超过4人；声乐舞蹈竞赛时间不超过4分钟，器乐竞赛不超过6分钟；伴奏、服装、乐器自备。

2、主持人大赛：竞赛内容为两部分，一是诵读《杏花村小学赋》，二是模拟主持庆六一文艺联欢会（自己打算主持稿，时间为一分钟）。

3、手抄报竞赛：手抄报主题为：校内平安、交通平安、社会主义核心价值观、法制教化、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品，每班每个主题的手抄报5份。

4、英语口语大赛：竞赛内容氛围三部分，一是自我介绍（姓名、年级、个人爱好等）；二是规定内容：参赛学生按依次抽签，抽出一张题卡后，正确地读出上面的`内容；三是自选内容，英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲，时间不超过2分钟。

（二）各项目参赛人数及嘉奖名额

艺术节的活动方案18

一、活动主题：

秀青春风采、展艺术魅力，

二、活动目的

为进一步丰富校内文化生活，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动呈现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥特性特长，提高审美情趣，推动校内精神文明建设。

三、活动对象：全体学生

四、活动内容

（音乐类）

1、器乐独奏竞赛

2、舞蹈竞赛

3、z附中艺术电影展播

4、老师歌颂竞赛

5、“省附好声音”校内十大歌手（学生）竞赛（美术类）

1、书画、插花现场竞赛

2、“镜头中的省附”摄影大赛

（社团类）

1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

动漫（COSPALY）等~~~~

五、详细方案

1、器乐独奏竞赛

活动对象：全体学生

活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅

活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（详细奖项数将依据实际报名人数进行调整）

2、舞蹈竞赛

活动对象：全体学生

活动时间：12月4号（星期三）16：15

活动地点：舞蹈室

活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容主动健康向上

时间：3分钟以内。

活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈竞赛的`质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

3、艺术节电影展播

活动对象：全校学生自愿观看

活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00

活动地点：报告厅

活动形式：负责老师先做观赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

4、老师歌颂竞赛

活动对象：全校各科组、生活部

活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00

活动地点：报告厅

活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌颂选手参赛，中学年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛老师。竞赛