2023年小学电教工作计划八篇

2023年小学电教工作计划八篇小学电教工作安排篇1

电教装备工作主要由教化技术的装备与管理、应用与探讨两个部分组成。为充分发挥所配备教化技术装备的运用效益，加速教化科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高老师队伍现代教化技术应用水平，全面推动教化信息化建设，全面实施素养教化，依据县教化局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作：

一、健全组织领导，统筹电教装备工作支配

中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作安排，统筹支配学校电教装备工作；学期结束要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx

电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教化技术工作发展规划和详细安排；负责实施学校教化技术装备建设及管理与维护；负责开设学校信息技术、试验教学等课程安排支配；负责做好学校教化技术教学运用管理与服务；负责推广学校教化技术与资源应用；负责指导学校教化技术课题探讨及活动开展；负责抓好学校老师教化技术实力培训等。

二、健全规章制度，规范教化技术设备管理

“校校通”、“四配套”等工程的实施，极大地改善了学校的现代化教化技术装备水平，实现了学校现代化教化技术装备水平的跨越式发展，基本达到了省二类标准。为了切实加强设备管理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，规范教化技术设备管理。

一是教育处要建立健全设备管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的执行力。

二是总务处要建立健全现代化教化技术设施设备固定资产管理台账。

1、要健全创建教化现代化先进县配置设备的固定资产台账：

①首先要自行下载十二类器材配置清单（可到电教站查询）；

②再次组织专人深化科室，比照清单逐项逐件核实器材去向；

③与运用者签订器材保管运用合同；

④按核实后的的清单书目，将全部设施设备录入教化资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入管理平台），形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（一）备查。

2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教化技术设备的固定资产台账：

①比照原有资产登记，核实设备去向；

②整理资产台账，录入教化资产监管网（试验仪器设备、图书要同时录入管理平台）形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（二）备查。固定资产台账（一）、（二）合成为学校现代教化技术设施设备总台账（此项工作必需在4月中旬完成，4月下旬教化局组织检查）。

3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。

确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教化局电教站、计财科确认后登记备案。

4、要定期不定期组织设施设备管理检查，留意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。

专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。

三、健全培训机制，注意教化技术设备应用

教育处要以老师信息技术培训为根本，健全培训机制，提高师资队伍的教化信息化素养，使广阔老师能够将先进的教化理念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教化技术应用水平的普及和提高。

1、协作市县相关部门，分批组织学科老师教化信息化专题培训；组织网络管理员认证培训；组织参与省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。

2、组织“教化技术实力”（中级）培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教化技术实力”（中级）其次批培训、学科老师“教化技术实力”（中级）培训，组织省学科老师网络培训。

3、充分调动老师主动性，主动利用现代教化技术设备，切实提高一般多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组老师的50%；要保证100%的学科运用现代教化技术手段，100%的中青年老师（45岁以下）都上电教课；要保证教化技术设施运用率达100%。

4、强化网络信息平安防护，对校内网要进行不定期监督和巡查，保证网络、政令畅通，使教化网络有序、和谐发展。

5、督促、指导老师开齐、开足科学试验和信息技术课；加强《计算机房运用管理系统》、《现代教化技术装备与试验教学管理系统》和《区域图书馆管理平台》应用推广，科学管理、动态监测。

6、加强学校“龙芯”机房的运用管理。主动探究开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，提高老师应用实力和机房运用效率。

7、进一步加大信息技术教化的普及力度，切实抓好信息技术课的开设，将信息技术领域内的学问、技能和道德观的教化融合到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。

四、畅通教化渠道，提升师生信息素养水平

一是教育处要扎实有效地开展小学现代教化技术探讨的各项活动。

组织参与自制教具、网络读书、小学科学老师试验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛（多媒体教化软件、老师网络团队教研竞赛、信息化教学实力竞赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语竞赛）、优秀校内网站、基于电子白板应用的学科老师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养水平的提高。

二是教科室要主动做好现代教化技术课题探讨和论文评比工作。

要主动申报并开展“十二五”课题试验探讨工作。对省级及以上的课题探讨，实行每月督查、每半年考核的工作模式，切实加强过程管理，切实提高结题质量。要主动参与现化教化技术论文、图书馆、试验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。

三是教育处、教科室要着力研发与应用，主动推动教化教学资源库建设。要主动上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教化教学资源内容，为老师供应较为全面、好用、丰富的优质教化教学资源。

四是文书办要做好现代教化技术宣扬和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣扬、普及教化信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。

小学电教工作安排篇2

一、指导思想和总体思路

在教体局党组的正确领导下，全面实行省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教化工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教化资源建设工作，开展电教教材的运用探讨;接着搞好中小学老师现代教化技术实力培训;深化开呈现代教化信息技术和学科教学整合的探讨，主动探究教化技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干老师队伍建设，深厚电教探讨氛围，充分发挥电化教化的功能和优势，一心一意为教化发展和社会经济发展服务，同心协力，谱写夏邑教化技术事业发展的新篇章。

二、工作要点和目标要求

(一)农村中小学现代远程教化

1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和试验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。根据农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，全部乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少举荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。

2、根据省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教化工程管理工作的看法，为启动“班班通”工程作打算。本年度要对全部农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力气对其中二分之一的学校进行重点检查，发觉问题，总结阅历，提出整改方法。

3、主动探究“班班通”、“堂堂用”的建设和运用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。

4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评比，以评促用，推动农远工程应用水平的普及和提高。

5、举办针对农远项目学校老师的多媒体课件制作竞赛和说课竞赛活动。

6、努力探究并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素养和服务待遇。

7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、探讨和应用的气氛。

8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。

(二)电教教材建设

1、严格根据国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。

2、建立电教教材建设(基础教化网络资源建设)骨干老师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有安排地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。

3、加强电教教材的运用探讨，主动探究多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教化教学中的作用，推动教学改革和素养教化的发展，为提高课堂教学质量和整体教化质量服务。

4、协作省教化厅优秀基础教化资源评比活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教化资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广阔中小学老师的教化教学实力。

5、启动县基础教化网络资源中心建设(含现代教化技术培训功能)，为教化信息网络化打基础。

(三)学校电化教学

1、接着开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教化技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。

2、做好20xx年度现代教化技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评比工作。开展好中小学生电脑作品评比，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康运用网络。

3、加强电教课题探讨的指导工作。引导广阔老师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题探讨内容，提倡多样化的探讨方法;依据老师实际状况，以好用管用为前提打破课题探讨的专业化，以草根教研为主体，推动课题探讨出现新局面。

4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。

5、对县直中小学校电化教化基本状况进行一次普查，对信息技术课的教学状况进行一次评估。

(四)现代教化技术培训

协作市馆工作支配，搞好农远项目学校校长培训，安排培训300人。

小学电教工作安排篇3

一、指导思想：

新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，接着精细打造泰州市“数字化校内”，注意引导学校老师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教化技术硬件软件配备；加速教化科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高老师队伍信息化教化技术的应用水平，全面推动我校校内网的建设和运用。

二、详细目标

1、师资队伍建设目标

老师是实现教化教学信息化的主导力气。依据我校老师目前驾驭信息技术和运用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教化教学的实力，进一步加强培训，使老师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。

2、学校资源库建设目标

接着加大力度开发和充溢教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体老师共享教学资源。发动老师力气，不断充溢课件、备课资源库，让广阔老师便利地从校内网中获得资源，服务于教学，同时激励老师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校内网，便于学生观看学习。

3、校内网的更新目标

在我校校内网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上，进一步完善校内网版块，更新内容，达到对内服务教化教学，对外宣扬展示学校的目的。

4、电教设备管理目标

完善电教设备特殊是电子白板、多媒体教室和功能室运用的管理制度，健全各项电教记录，如老师运用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室运用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。

三、主要工作：

为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

（一）立足学校现有条件，不断完善学校教化教学现代化设施，以满意教化教学的发展需求。

（二）加强电教设施的管理

1、刚好与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室以及功能室等）的运用状况登记和问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的运用、维护、卫生、平安（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

（三）做好老师现代教化技术培训工作。

1、对学校老师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的运用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。

2、分层组织电子白板的运用培训，促进老师进一步驾驭电子白板的运用技术。

3、组织开展“E学习”的应用培训。提倡全体老师行动起来，重视现代化教化，学习现代化教学手段。在提高老师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的运用率和运用水平。

4、组织老师定期向校内网、江苏省教化信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充溢和完善各级教化平台的资源库。

5、主动激励老师利用网络优质资源进行备课，坚持运用电教手段进行教学，坚持优质资源共享。

（四）加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的探讨。

1、充分发挥学生网络机房的作用，仔细学习江苏省中小学信息技术教学大纲，仔细钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术实力。

2、组织好学生的培训，引导学生主动参与电脑制作竞赛，努力提高竞赛成果。激励各学科老师动手制作班级博客、老师博客及学生博客。

（五）加强数字化校内建设

1、抓好校内网建设。依据区局相关精神，重点建设好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源建设；三是博客建设，要求35周岁内的青年老师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。

2、做好学校图书馆、自然试验室的数字化建设与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作，督促相关功能室的管理员刚好上传活动记录。引导老师做好江苏省教化信息化管理平台资源库建设工作。

（六）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教化教学工作赐予服务，如电教设备的调试与维护、老师的课件制作、校内网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教化教学现代化水平的提升供应最优的保障。

四、工作支配

三月份：

1、制订电教工作安排；

2、组织各部门完善更新校内网站信息；

3、随时检查电子白板的规范运用状况；

4、发放电教设备；

5、制作学校电教记录、表册；

6、组织学生参与泰州市中小学电脑制作活动。

四月份：

1、检查电教设备修理工作，老师电教运用状况；

2、骨干老师展示电子白板的运用；

3、制订课件培训方案；

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；

5、进行笔记本电脑运用培训（课件制作）。

6、跟踪信息技术课堂教学。

五月份：

1、深化课堂，调研信息技术课程教学状况；

2、进行笔记本电脑运用培训（给泰微课上传视频）。

3、检查和保养各教室的仪器设备。

4、组织对三至六年级学生开展计算机操作竞赛。

5、进行笔记本电脑运用培训（利用摄像头制作微课程）。

六、七月份：

1、三-六年级学生信息技术考核；

2、老师电教论文评比；

3、电教器材归还、各室台帐检查验收；

4、做好器材保养入库工作。

5、电教工作总结。

小学电教工作安排篇4

一、指导思想：

电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教化教学质量为目的，全面提高老师队伍电化教化技术的应用水平。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标

老师是实现教化信息化的主导力气。依据我校老师目前驾驭信息技术和运用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教化教学的实力。

2、学校教学资源开发目标

本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广阔老师制作课件的主动性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。

3、网站管理的目标

学校教化信息网的`建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教化信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校内网的建设。

三、主要任务：

(一)加大投资力度，不断完善学校教化教学现代化设施，以满意教化教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、管理员要刚好做好电教设施的登记、注销工作。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的运用、维护、卫生、平安(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对学朝气房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

(三)加强老师信息技术应用实力培训工作

1、仔细抓好信息技术应用实力校本培训工作。

2、丰富校内网的内容，让校内网在教化教学中发挥其应有的作用。

3、开呈现代教化技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、主动进行信息技术课的教学探讨，提高教化质量。

5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

(四)加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作安排，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的运用和保管状况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入老师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。

3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

4、刚好做到电教设备的检修、维护。

5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

(六)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教化教学工作服务，如电教设备

的调试与维护、老师的课件制作、校内网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教化教学现代化水平的提升供应最优的保障。

(七)搞好课题探讨工作

做好信息技术教研工作，提高信息技术教研实力，为教化教学服务。

小学电教工作安排篇5

指导思想：

围绕学校工作安排，主动协作市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术应用探讨，接着推动网站和阅读平台建设，大力提升学校网在学校文化中的作用，时常提高电教工作管理水平，加强学校广播电视网建设，推动我校教化现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。

工作重点：

一、切实抓好信息技术学科教学工作。

1、加强信息技术学科组建设，切实提升《信息技术》课程的教学地位，主动开展教研活动，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课。增加教研组研讨氛围，增进老师之间沟通，从而提高每位信息技术老师的教学水平，形成协助教学，并融入到其他学科的良性循环。

2、作好信息技术考核工作，使同学能够了解最基本的计算机理论学问，驾驭最好用的操作技巧，打下坚固的信息素养和技能基础。3—6年级加强打字训练，老师要开动脑筋，激发同学练习打字的爱好，选出成果优异者评为打字小能手。在高年级同学之间进行网上资料检索竞赛。

二、切实提高校本培训实效性

“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高老师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富敏捷，依据开学初制定的培训安排，采纳面对面培训，个别辅导，学习者相互建立伙伴关系等方式；本学期将针对如何运用多媒体设备、制作好用课件等内容进行贴近老师教学工作实际的培训。

三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。

（一）加强学校网应用

1、35岁以下老师运用课件协助教学课时每学期要达到肯定的量，常常参加教化网上集体备课和论坛沟通。

2、加强学校网和专题网站建设，保证网络疏通和信息沟通。努力做到三新————内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从好用和美观的角度动身进行完善。让学校各职能部门参加到学校网络的管理中，实行分层管理，责任到人。每周一的中层干部例会，由分管电教的干部通报各栏目的发稿状况，使学校信息更新得到保证。

3、增加文化魅力：将网络应用人文化使我们常常考虑和时常实践探究的问题。

（二）完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度，作到充足利用，严格管理，记录规范，修理和时。和时添置和修理电教设备和教材，满意教学的须要。

（三）提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。

（四）做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

小学电教工作安排篇6

依据xx区教体局电教馆XX年电教工作安排，围绕xx中心小学学校工作安排，结合我校的设备条件和师生的实际状况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教化的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养教化的质量，实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度其次学期电教工作安排

1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推动“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。

新学期初，各农远项目学校都要制定本校农远工作安排，开展农远应用开放课和探讨课活动，遴选优秀老师，特殊是中青年骨干老师，担当探讨课的任课老师，活动中要留意开展课后研讨，组织听课老师仔细评课，参与区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教化资源中心（网台）播出的小学英语空中课堂资源，开展参与区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。

2、接着抓好电教常规工作。

①参与区XX年中小学生电脑制作评比活动；

②参与XX年全区多媒体教化软件评奖活动；

③参与XX年全区优秀教化技术论文、老师博客和课题探讨方案等六项电教学术作品评比活动；

④参与XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评比活动；

⑤参与信息技术优质课评比；

⑥组织学生参与区第三届小学生汉字录入竞赛活动；

⑦接着做好xx中心小学电教经费运用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作；

⑧接着做好电教软件的征订工作，为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。

3、举办xx中心小学老师教化博客制作培训。并做好老师博客评比工作。参与区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。

4、接着做好xx中心小学网站建设的筹备工作，争取在XX年内建成网站。

小学电教工作安排篇7

以创建江苏省教化装备示范区建设为重点，围绕学校工作安排，结合我校现有教化装备和师生的实际状况，以“泰微课”资源建设为抓手，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实推动我校课程改，特制定本学期的工作安排。

一、工作目标

1.大力推动录播教室的运用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必需在录播教室实行，全程实录，对优课进行全区现场直播。

2.加大教化装备管理。完善电教设备及各仪器室运用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3.努力建设一支具有信息技术应用实力的老师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干老师组成。以点带面，保证每个教研组达到80%以上老师能够运用触摸一体机。

4.推动“泰微课”资源建设。把“泰微课”主动应用于课堂教学；激励每位老师围绕课程学问点，开展泰微课制作，每学期进行“泰微课”先进个人评比。

二、工作任务

1.依据学校实际状况，制作各仪器室统计记录、表册。

2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放，重点是一体机的日常维护和保养，确保设备正常运转，服务好教化教学。

3.加大老师教化技术实力培训力度，发挥教化资源运用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设，建立一支校级骨干管理专业队伍，保障学校设备正常运行；二是加强教化装备管理，对老师个人办公电脑的运用和维护进行培训，提高设备运用效益；三是开展个人录像课简洁编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训，提升老师信息技术水平。

4.主动开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推动，同时钻研机器人的日常管理和维护。

20xx年8月

小学电教工作安排篇8

指导思想：围绕学校工作安排，主动协作区信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术应用探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，推动我校教化现代化，使我校电教工作上一个新台阶。

特制定如下安排：

一、组织管理

1、明确电教领导小组成员的职责分工，进一步健全学校电教工作的管理制度，抓好常规管理工作，做好老师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作，刚好反馈信息，实行相应措施，裨补缺漏，使学校电教工作真正落到实处。

2、每月召开一次由学校分管校长主持、全体电教组成员参与的电教工作会议，学习传达上级电教精神，汇总当月电教工作状况。同时，要刚好、具体的记录、整理好各种台帐资料，做到条理清楚，有案可查。

3、对学校新添置的电教软、硬件，刚好编好书目，印发到各年级、各学科老师手中，从而便利老师运用、查阅。

4、本学期接着实行“两表”统计法，即每班一本“班级电教课统计表”，由小电教员填写；学校一本“老师电教课汇总表”，由电教小组填写。

5、接着维护并更新校内网内容，加快教化信息化管理，为教化的政务公开化和政务电子化打下坚实的基础。使学校网站成为我校贯彻教化方针、追踪教化动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广阔老师了解教化形势、沟通教化阅历的空间；成为学校教化行政部门进行信息联络、政务公开化的一个窗口、办公自动化的一个渠道；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。并组织上传教化教学论文、案例、教案或其它素材到“天宁教化信息网”，充溢和丰富网上资源。

二、课题探讨

1、期初，在学校分管校长的干脆领导下，各子课题组依据总课题“运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能”探讨安排制定各自活动安排，并组织发放有关材料。在详细实施过程中，要加强监督、指导、评价、总结工作，以使课题探讨落细、落实。

2、邀请有关课题探讨专家来校讲座报告，要求每位老师仔细听讲、仔细笔记，并以语、数、英、术课四各教研大组为单位进行探讨、消化,并撰写心得体会，集体沟通，从而促使老师紧跟形势，不断提高自己地课题探讨意识。

3、电教组成员及骨干老师要围绕各电教子课题探讨内容，主动响应区“加强信息技术与新课程的整合的探讨”带头上电教示范课并结合本课题探讨内容及自己的心得体会撰写一篇论文。本学期还要求三十五周岁以下（包括三十五周岁