东北亚课程纲要

《东北亚区域经济合作与发展》课程教学纲要_、课程概述（一） 课程学时与学分开课专业：东北亚区域经济合作与发展开课学期：第7学期课程总学时：32学时课程学分：2学分（二） 课程性质《东北亚区域经济合作与发展》是经济学院一门基础必修课程，本课程主要面对经济学院中的国经与金融专业的学生，旨在讲授目前东北亚各国经济现状与合作发展内容，重点介绍东北亚区域经济概述、俄罗斯、韩国、日本、朝鲜和蒙古六国经济发展历程、存在的主要问题及对外关系等方面的，六国之间的区域经济合作、自贸区的建立和发展、劳务、旅游、投资金融、能源、科技等方面的合作与发展的相关内容。整个课程将运用实例、运用等教学方式来教学，以提高学生们对东北亚各国经济形势的剖析及认识能力。为拓宽学生们对东北亚各国经济合作与发展的认识起到积极作用。内容包括两大部分，第一大部分是东北亚区域经济概述及东北亚六国的经济发展现状和历程及存在问题部分；第二大部分区域经济一体化时代的东北亚区域经济合作理论，包括东北亚六国经济贸易能源等方面合作状况和前景介绍。该课程是在学生第7学期末的必修课程，是在学生们掌握最简单基础理论的基础上，为进一步培养学生了解东北亚各国经济现状、各国合作及发展而设置的一门基础必修课，在目前世界各国经济一体化的今天，学习了解与我国比邻各国家经济合作与贸易，具有很总要的现实实用性。因此，本课程在经济学科体系中占据重要位置。（三） 教学目的通过本课程的学习，要求学生掌握东北亚各国经济现状的同时，要多了解各国与我国之间的经济合作与发展情况。通过教学，要求学生逐渐学会和掌握用市场经济理论来分析现实身边的问题的本领，学以致用，不至于停留在理论基础上纸上谈兵，无所价值。通过教学，学生能够在未来的工作和实践中，会运用在校所学去了解和分析现实中出现的新问题新情况，以此达到预测未来经济走势的目的。随着经济全球化这一世界经济发展的大趋势，经济区域性合作趋势明显增强大环境下，随着人们对各个国家之间合作与贸易越来越重视，东北亚区域经济合作与发展这门课作为最具活力的一门学科，不仅得到了令人瞩目的发展，而且在经济生活中显得越来越重要。学习本课程的目的在于培养学生在掌握东北亚各个国家经济基本情况基础上，进一步研究和了解各国与我国经济合作理论的实际分析能力，强化对学生对经济学实际应用能力的培养，重点是各种综合分析的运用能力的培养，为未来对自己更好地运用经济学原理去解决分析现实问题奠定牢固的知识基础。（四）本课程与其他课程的联系与分工本课程的先修课程及其基础：《东北亚区域经济合作与发展》是一个实用性很强的学科，需要以一定的相关理论为基础。《东北亚区域经济合作与发展》作为经济学院国经与金融两个主要专业学生的实践课程，是在《西方经济学》、《金融学》、《区域经济学》、《管理学》等课程基础上开设和学习的，同时本课程也为后续的《投资学》、《公共经济学》、《社会保障学》以及《投资学》等课程打下了坚实的知识基础。授课教师在授课前和授课过程中，应注意相关课程之间的相互衔接，对前期课程讲过的相关理论在本课程应注重应用，避免理论上的重复讲授，处理好分工协作关系。二、课程教学的基本内容与要求东北亚区域经济概述（1） 教学目的及要求东北亚区域经济概述通过本单元的教学，要求学生了解东北亚区域经济的形成、特征和发展趋势。东北亚区域经济概述，为本课其他内容的探讨打下良好的基础。（2） 重点内容本部分重点东北亚区域经济的特征是本部分课程的重要内容（3）难点内容本章的难点在于东北亚各国经济发展的政策取向，这是一个很现实又与各国的政治经济政策及国际形式相关的问题。（4） 授课课时安排2课时（5） 具体的教学内容1） 东北亚区域经济的形成2） 东北亚区域经济的特征3） 东北亚各国经济发展的政策取向俄罗斯经济合作与发展（1） 教学目的及要求本单元的教学目的，就是向学生阐述目前俄罗斯经济的发展历程、现状、主要问题、与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。通过本部分的教学，要求学生掌握俄罗斯与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。（2） 重点内容本部分的重点内容是俄罗斯与我国及东北亚其他各国的经济合作状况及未来发展趋势。（3） 难点内容本部分的难点在于通过对俄罗斯经济合作现状的认识，更好的分析经济发展的未来。（4） 授课课时安排讲授6课时，讨论4课时（5）具体的教学内容1） 俄罗斯的经济现状2） 俄罗斯与中国经济合作现状3） 俄罗斯经济合作的未来发展趋势朝鲜经济合作与发展（1）教学目的及要求本单元的教学目的，就是向学生阐述目前朝鲜经济的发展历程、现状、主要问题、与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。通过本部分的教学，要求学生掌握朝鲜与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。(2)重点内容本部分的重点内容是朝鲜与我国及东北亚其他各国的经济合作状况及未来发展趋势。(3)难点内容本部分的难点在于通过对朝鲜经济合作现状的认识，更好的分析经济发展的未来。授课课时安排讲授4课时具体的教学内容朝鲜的经济现状朝鲜与中国经济合作现状朝鲜经济合作的未来发展趋势韩国经济合作与发展教学目的及要求本单元的教学目的，就是向学生阐述目前韩国经济的发展历程、现状、主要问题、与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。通过本部分的教学，要求学生掌握韩国与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。(2)重点内容本部分的重点内容是韩国与我国及东北亚其他各国的经济合作状况及未来发展趋势。(3)难点内容本部分的难点在于通过对韩国经济合作现状的认识，更好的分析经济发展的未来。授课课时安排讲授6课时，讨论4课时具体的教学内容韩国的经济现状韩国与中国经济合作现状韩国经济合作的未来发展趋势日本经济合作与发展教学目的及要求本单元的教学目的，就是向学生阐述目前日本经济的发展历程、现状、主要问题、与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。通过本部分的教学，要求学生掌握日本与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。重点内容本部分的重点内容是日本与我国及东北亚其他各国的经济合作状况及未来发展趋势。(3)难点内容本部分的难点在于通过对日本经济合作现状的认识，更好的分析经济发展的未来。授课课时安排讲授3课时具体的教学内容日本的经济现状日本与中国经济合作现状日本经济合作的未来发展趋势蒙古经济合作与发展教学目的及要求本单元的教学目的，就是向学生阐述目前俄罗斯经济的发展历程、现状、主要问题、与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。通过本部分的教学，要求学生掌握蒙古与我们国家及东北亚其他各国的经济合作状况，未来的发展趋势。重点内容本部分的重点内容是蒙古与我国及东北亚其他各国的经济合作状况及未来发展趋势。(3)难点内容本部分的难点在于通过对蒙古经济合作现状的认识，更好的分析经济发展的未来。（4） 授课课时安排讲授3课时（5） 具体的教学内容1） 蒙古的经济现状2） 蒙古与中国经济合作现状3） 蒙古经济合作的未来发展趋势三、教学方式与方法本门课程属于实用性经济管理学科，教学上应以课堂理论讲授为主，并结合学生们的讨论，以便于同学理解和掌握。同时在课堂理论教学中，尽可能使用多媒