六年级上册英语教学计划完整版

小学六年级英语教学计划沙寨小学赵荣一、指导思想为贯彻落实国家的教育方针，学习并实践习总书记的“中国梦”重要思想，为孩子的终生发展奠基，围绕学校的中心工作，结合实际，力求做到有计划、有目的地实施教学大纲的要求，以便使学生获得一些最基本的语言知识和技能，培养他们良好的学习习惯，为以后继续学习英语奠定良好的基础。二、学生基本情况分析本班共有学生人，其中男生人，女生人。经过三年时间的英语学习，大部分的学生已掌握了良好的英语学习基础，对英语的学习怀着浓厚的学习兴趣，上课认真听讲，积极举手发言，学习的积极性高，语言模仿的能力强，并养成了良好的英语学习习惯和学习方法。但仍有部分学生的英语底子较差，学习英语的兴趣不高，有时甚至没有按时完成作业。再加上本学期教材改版，本届学生年级学的是老教材，教材重难点清晰，句型简单，较易掌握，改版后难度增大，有大部分的单词及句子没有在老版教材里出现过，所以本年度的教学任务将面临巨大挑战。本学期我将继续抓好尖子生的培养工作，同时做好后进生的辅导工作，尽量让他们从思想上重视英语，加强对英语学习的兴趣。三、教材分析本册教材是改版的新教材，该教材注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面紧密联系学生的生活实际，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，充分体现了交际教学的思想，但是‘部分难度加大，课文中的每一个对话都可以视为一篇完整的阅读理解。更加考验学生对英语知识的综合理解及运用能力。本册课本共个单元，其中有个复习单元。四、教具、媒体单词图片、动画和教学。.五、各单元的教学目标、教学重难点I?教学目标：要求学生能够简单描述城市、城镇或乡村内公共设施的大致位置，如：？’s.能够询问路线并简单回答如： ？ ^要掌握‘s,‘s中的四会短语、四会单词和句子帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。教学重点：学习如何问路并回答。教学难点：学生能够熟练使用所学语言询问并回答某地的方位和感叹句。.教学目标：要求学生能够正确询问并回答乘坐何种交通工具去某地，如： ？I.能够描述人们日常出行的方式.要求学生掌握‘S,‘s中的四会的短语、单词和句子.帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则,特别是要学会看交通信号灯，安全的过马路。了解不同的国家交通规则的异同。教学重点：学习如何询问并回答人们日常出行的方式。教学难点：引导的特殊疑问句、频度副词、“交通工具”表示出行方式。3教学目标:要求学生能够用“”句型交流行事计划，如： ?I ."；能够用，替换句型“I. ?I2o”采访等任务，熟练运用“?”中的疑问词来提问并给予回答，如：?.等；能够以小组的方式讨论并完成购书、当小导游、

”结构句型。要求学生能够掌握‘sS中的四会单词和句子培养学生合理安排自己的学习与生活的能力；培养从小树立远大理想并为之努力的思想意识。关注小组合作与交流，加强自主学习。教学重难点：如何询问对方打算做什么，打算去哪儿，打算何时去做某事，主要句型是：” ?I….要求学生能对句型做替换练习。并能够掌握“"疑问词一族。Ia教学目标：要求学生能够询问和简单描述业余爱好，如：’s .能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、爱好等情况并作答，如： ?,.知识目标要求学生能够掌握‘S,‘S中的四会单词和句子鼓励学生培养广泛的兴趣与爱好，形成乐于与人交往的性格。积极应用所学语言进行表达和交流，加强合作，共同完成学习任务。了解美国孩子们的课外活动。教学重点：询问某人爱好的句型。教学难点：引导的一般疑问句、第三人称单数形式、动词形式的变化规则。?教学目标：要求学生能够简单介绍人物的职业，：如：’sa,能够应用句型“ ？ ？”等询问他人的工作情况，并能做出相应的回答。要求学生能够掌握‘S,‘s中的四会单词和句子.能够按要求较好的完成‘S等活动。热学习有关人物的英语知识，做到热爱生活、尊重他人的劳动。能积极与他人合作，运用所学英语进行交流，共同完成学习任务。了解衣领颜色象征着不同的职业。教学重点：询问他人的职业，出行方式及工作地点。教学难点：让学生在任务活动中熟练应用不同句型进行交流。常见的构成职业名词的后缀。?教学目标：要求学生能够简单询问别人的心情和身体状况。要求学生能够掌握‘S,'S中四会单词和句子。能够简单表达自己或他人的各种情绪和心理状况。能够简单表达身体不舒服，心情不愉快时的调节方法。能够简单陈述产生某种心情的原因。教学重点：询问别人身体和心情状况，并给出合理建议。教学难点：祈使句。六、采取措施a）遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。b）激发学习动机，培养学习兴趣。C）加强语言实践，着重能力培养。d）听说训练为主，视听说相结合。e）努力创设情景，尽量使用英语。f）发挥主导作用，创设和谐气氛。g）优化课堂教学，提高课堂效率。h）指导学习方法，养成良好习惯.七、教学内容安排教学进度计划表起止时间周次教学内容（课题）课时数备注I7^上周1I? A's1I? A's周1 I ? B 's1 I ? B 's丁周1I? B1I? C's~第~四周2 A's法制渗透：《中华人民共和国道路交通安全法》2 A’s4^五周2 B’s2 B’s&’s9.24星期一中秋节放假；9.29、9.30周末正常上班十六周—10.1—10.7OOOOO七天~第~七周2 B2 C's's15八周3 A’s3 A’s&’s22九周3 B’s&3 B’s&’s期中质量检测29十周3 B3 's/'s第十周1P321P3312十二周1P33344Ia A’s19十三周4Ia A’s4Ia B's26十四