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文档简介

专题18完形填空八大解题技巧知题型特点完形填空的体裁主要以记叙文和夹叙夹议文为主,偶尔涉及说明文和议论文。文章主题语境包括人与自我、人与社会及人与自然,选材都积极向上、充满正能量的文章,倡导至真至善至美的价值观。文章几乎全部来自国外网站,原汁原味,篇章与语句结构的变化丰富多彩。文章篇幅相对稳定,一般250-300词之间;所选短文结构严谨、层次分明、逻辑性强。设题特点: 主要考查实词。一般情况下,名词和动词(短语)考查的数量在2/3以上。2.完形填空的设题方式大致可分为句内层次、句组层次及语篇层次三种题型。句内层次题和句组层次题较容易,能保障考生取得基本分数,但高考是选拔性的考试,每篇完形填空总会有2-3个比较难的语篇层次题成为考生取得高分的拦路虎。选项不考查语法方面的知识点,尽量保证四个选项都与句中某关键词搭配。正确答案的得出是根据上下文的逻辑联系。学解题技巧1、利用首尾信息,大胆预测从历年的试题可以看出,完形填空首句一般不设题。一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。这为我们理解文章的内在联系提供了一个"窗口",它的句意往往为全文提供中心信息。所以应充分重视首句的指示作用,利用它为解题找到一个突破口,据此拓展思维,争取开局胜利。应对技巧1.明确写作要素。写作要素包括事情发生的时间(when)地点(where)事件的内容(what)、人物(who)原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体,理解了整篇文章。2.理清写作顺序。根据写作的需要作者往往采用顺叙到叙或插叙等方法进行叙述。理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉,从而更迅速、准确地理解文意。典例1(2021全国乙卷)Simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa___41nurse___justafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent___42_grades__ofgratitude(感谢).Mythoughtsweresoon___43___.Wehadawomanpatientwhowas___44_recovering__fromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while___45attempting___togetintobedshecollapsed(倒下)fromwhatwas___46_eventually__discoveredtobeaheartattack.Thecollapsewasdisastrous,___47requiring___theemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though___48slowly___,andwasreadyfordischarge(出院)afterfourweeks.43.A.brushedasideB.puttothetest C.broughtunderdiscussion D.takenintoaccount第一步:根据首句,了解大意。文章首段提出一个想法:在某些情况下,简单地说声谢谢似乎不够。第二部:探究分析根据下文作者叙述一个患者表达感谢的故事,可推断,作者再首段提出的想法很快经受了检验。A.brushedaside撇开;B.puttothetest经受考验,接受……的考验;C.broughtunderdiscussion在讨论中;D.takenintoaccount考虑。第三步:得出结论代入答案,验证选项。2、识别语篇标志,厘清逻辑记叙文是高考完形填空中出现频率最高的一类问题。另外夹叙夹议文也是近年来高考完形填空常见体裁。议论文和说明文的完形填空都属于较难的问题,多年来高考很少涉及。记叙文从叙事方式来看,故事内容基本都遵循“起一承一转一合”的常见记叙文写作思路。从正负态度来解释,则可分为两种模式:一种为“负一”,即故事开始就是“坏事”,后来转变为“好事”;另一种是“正一负一正”,即文章开始平静祥和,中间经历挫折、困难,最终迎来光明美好的结局。两种模式的共同点在于,无论故事如何开篇,过程都会经历曲折,结尾必然收获美好、充满希望。总之,完形填空的选材基本都是积极向上、引人向善的文章。了解这些有助于考生理解文章内容、把握主人公情感走向,进而帮助解题。2.)夹叙夹议类夹叙夹议类的文章通常采用叙议结合的写作方法,文章先进行叙述,然后再在段落的结尾或文章的末尾展开议论,说明故事所包含的哲理或总结出作者的观点。记叙和议论在文中交错运用,有的是以议论引出记叙,有的是在记叙的基础上发表议论。阅读此类文章时,考生要重点关注议论的部分,从而总结出文章的主旨。1.事例→观点文章首先叙述主人公经历的事情或所见所闻,然后针对这一事件发表自己的观点和看法,从而最终揭示生活哲理。2.观点→事例先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具体的事例来进行说明,一般是一个事例,也可能是几个事例从不同角度和侧面进行说明。3.观点→事例→观点先提出一种观点或看法,然后用事例进行说明,最后再进一步阐释或者总结归纳自己的观点态度。应对技巧技法1、利用首尾信息,大胆预测典例1.(2021全国乙卷)Simplysayingthankyoudoesn'tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasa___41nurse___justafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent___42_grades__ofgratitude(感谢).Mythoughtsweresoon___43___.Wehadawomanpatientwhowas___44_recovering__fromakneereplacementoperation.Oneafternoon,while___45attempting___togetintobedshecollapsed(倒下)fromwhatwas___46_eventually__discoveredtobeaheartattack.Thecollapsewasdisastrous,___47requiring___theemergencymedicalteamandgoodteamwork.Butsherecovered,though___48slowly___,andwasreadyfordischarge(出院)afterfourweeks.43.A.brushedasideB.puttothetest C.broughtunderdiscussion D.takenintoaccount第一步:根据首句,了解大意。文章首段提出一个想法:在某些情况下,简单地说声谢谢似乎不够。第二部:探究分析根据下文作者叙述一个患者表达感谢的故事,可推断,作者再首段提出的想法很快经受了检验。A.brushedaside撇开;B.puttothetest经受考验,接受……的考验;C.broughtunderdiscussion在讨论中;D.takenintoaccount考虑。第三步:得出结论代入答案,验证选项。技法2、在句组层次题中,利用逻辑关系解题是一种重要的方法.典例2.1(2021·天津卷3月)Inadditionto31.practicalskills,Pruitt'slessonsteachteamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsofcommunity.32,thekidshavegainedasenseofaccomplishment.32.A.OtherwiseB.HoweverC.SomehowD.Meanwhile第一步:析选项本题考查连接词。第二步:分析句意分析句子之间的逻辑关系根据语境可知,此处表示与此同时,孩子们也获得了成就感otherwise“否则,不然”;however“但是”;somehow“以某种方式”;meanwhile“与此同时”。故答案为D。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。典例2.2(2021·浙江卷)...However,withinfifteenminutesof39.arriving,myworrieshadgone.Everyonewasso40andlike-mindedthatitwasvery41.easytofeelathome.A.confidentB.friendlyC.energeticD.curious第一步:析选项本题考查形容词。第二步:分析句意分析句子之间的逻辑关系因为有and这一并列连词,其前后意思应该一致可知,第40题与“like-minded”形成对应关系,故答案为B。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法3、巧用背景常识,简化判断完形填空中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗人情等方面的知识,做题时利用这些知识,特别是注意中西方文化差异,巧妙地加以运用将会大大简化分析与判断过程,节省宝贵的时间,从而轻松做出正确判断。典例3(2021·全国卷乙)Andthereyouhaveit.Tomanypeople,59livesispartofthejobbutstylinghairisanextraandshouldberewarded.59.A.riskingB.changingC.savingD.building第一步:析选项本题考查动名词。第二步:分析句意考查语境和常识推断对许多人来说,挽救(saving)生命是医护人员工作的一部分,但是做头发是额外的(extra)事,应当得到酬谢。risk“冒险”;change“改变”;build“培养,发展”,故答案为C。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法4、适时瞻前顾后,上下求索句组层次题比句内层次题稍难,本句信息不足填,其解题线索分布在设空前后的一组句子之中,解题时需上下求索,结合句群信息确定答案。从空格前面的相关语句中寻找解题依据的方法通常被称为“瞻前法”;所谓“顾后”,是指在做完形填空时参考空后的有关信息来解题。典例4.1(2021·新高考全国卷I)I’d45minimumwage...Thiswasthesortofworkthatmadeyou55.appreciatethedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework,hetoldme.offerB.earnC.setD.suggest第一步:分析选项本题考查动词。第二步:分析句意瞻前顾后,上下求索根据下文第55题后面的“thedollarsyouearned”可知,当时的作者挣最低的工资。故选C项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。典例4.2(2021·全国卷甲)Hisletter40.Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid.40.A.arrivedB.workedC.endedD.disappeared第一步:分析选项本题考查动词。第二步:分析句意瞻前顾后,上下求索根据“Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid."可知,他的信起作用了。故选C项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。典例4.3(2021·新高考全国卷I)Dad53.smiled.Thesonofagrocer,he'dspentthesummersofhischildhood______foodinBenardsville,NewJersey.54.A.tastingB.findingC.sharingD.delivering第一步:分析选项本题考查动词。第二步:分析句意瞻前顾后,上下求索根据“Thesonofagrocer”可知作为一个杂货商的儿子,父亲童年的夏天都在新泽西的贝马兹维尔送外卖。故选D项。tasting品尝;finding找到;sharing分享;delivering送货。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法5、留意原词复现,锁定答案复现是一种语义衔接手段,它通过原词、同义词或近义词、反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等重复出现来表达某一概念,使整篇文章上下连贯,有机地衔接在一起。因此,考生可根据文章的具体情况,理解文章的结构和语境,利用文章中的语义复现来选择正确的答案。应对技巧技法1.原词复现典例5.1(2020·全国卷I)Onedaythey’ll47.wakeupanddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa48.Iwonderif49.parentsshouldalwaystellthetruthnomatterthe50.consequences.Ihaveaverystrong51.fearthattheliewe'retellingisdoing52.spiritualdamagetoourchildren.48.A.dreamB.lieC.fantasyD.fact第一步:分析选项本题考查名词。第二步:分析句意由下文的“Ihaveaverystrong51.fearthatthelie...”并结合语境可知正确选项。故选B项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法2.同义复现典例5.2(2021·3月天津卷)Formostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot16whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his17.emotionstookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy18.instead.16.A.amazedB.madC.curiousD.frightened第一步:分析选项本题考查形容词。第二步:分析句意根据下文的“Afterlettinggoofhisangerandfrustration”可知此处和“anger”“frustration”是同义词,本题可以利用同义复现解题。故选B项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法3.反义复现典例5.3(2021·新高考I卷)Our48.rolesinthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.49.Removebunnyfromthebelt.Thiswas_50_thanitsounds.51.Slowdownabitandthecakespileup.AsItoldmyparentsatdinnerthatfirstnight,itwasallalittlemorehigh-pressurethanI'd52.expected.50.A.harderB.betterC.longerD.cheaper第一步:分析选项本题考查形容词。第二步:分析句意前文提到了“Our48.rolesinthefactoryweresimple",但是根据下文中的“thecakespileup""alittlemorehigh-pressure"可知,作者想表达实际上作者他们的工作并不像听上去那么简单,harder与simple构成反义复现。。本题可以利用反义复现解题,故选A项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法4.代词复现典例5.4(2016·全国卷I)Oncefireandemergencypeoplearrived,Larryandtheotherman56.backedoffandletthemgotowork.Then,Larryaskedthe57ifhewasneededor58.freetogo.Theylethimandtheothermango.57.A.womanB.policeC.manD.driver第一步:分析选项本题考查名词。第二步:分析句意根据语境和下文中的“They”可知,拉里问是否还需要他,问的对象肯定是这些急救人员。下文中的代词“they”是复数,四个选项中只有police是集合名词,表示复数,也符合常识。本题可以利用代词复现解题,故选B项。第三步:得出结论代入阅读,核对答案。技法6、利用作者态度感情,推断答案在高考完形填空文章中,我们一定要在快速阅读文章的过程中,仔细找出能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇,它们往往是名词、形容词、副词或动词等。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索,可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。典例6Shehada26.firmintentionwithinherselftobethebestshecouldbe.Myten-year-oldwasgrowingandchangingrightbeforemyeyes,intothis27humanbeingwithapassionandamission....Butthatdidn’tstopherfromtrying.27.A.trusted B.determinedC.experienced D.embarrassed分析本题可以利用作者态度或感情色彩关联解题。联系上文的“Shehadafirmintention”及下文的“Butthatdidn’tstopherfromtrying.”可以看出,她是一个意志坚定的(determined)人。故选B。技法7、词组、短语等固定搭配(必须有逻辑衔接关系或上下文等依据)固定搭配,常用词组短语。包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据逻辑衔接、上下文内容等选择正确的短语。一般是整体考察该搭配,而不单独考察介词或短语中的某个部分典例7Butevenifyoudoacceptthatasixthsenseexists,thequestionis,doesitactually__51__?Radinsaysitdoes.“Thefutureofourcivilizationdependson(decision)thatarebeingmadenow,whetherit'sabouthowwefarmourfood,howwegetridofourwasteorwhetherweallowchemicalstobeincludedineverydayproducts…”serveanypurpose B.takeanyadvantage C.makeanyprogress D.winanysupport【分析】本题考查固定搭配。根据后面“"我们文明的未来取决于现在正在做出的(决定),无论是关于我们如何耕种我们的食物,我们如何处理我们的废物,或者我们是否允许化学品被包含在日常产品中......"”【答案】A技法8、情景排除,摒弃错误选项完形填空的某些设空在文章的上下文中是找不到“伏笔”或“暗示”的,这时就要求学生对空白前后的情景进行合理想象,然后用排除法确定正确选项,因为四个选项中必有一正确选择。典例8.1Another53.trywasinorder.“Well,ifyoudon'twanttoreadit,giveit54.back.Maybeyourmomwould__55__hearingthestory.”ThebooksailedthroughtheairtoAuntDedeandshebegantoreaditaloud.Bytheendofthefirstchapter,__56__werecomingfromthebackseat:“Pleasereadalittle57.louder.”55.A.enjoy B.admitC.mind D.finish56.A.decisions B.requestsC.comments D.promises解析:55和56题在文中找不到伏笔或暗示,但根据前后的情景还是能推出答案的。55空前面说让小孩把书归还,“或许你的妈妈喜欢(enjoy)听这个故事”,故选A;56空后面的“Pleasereadalittle__57.louder__.”应该是请求(request),故56题选B。典例8.2Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething?School?Afriend?Atutor?Theseareall__21__placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant__22__somewhereelseinstead.Ihadthe23.chanceofseeingthisfirsthandona24.weekend.21.A.public B.traditionalC.official D.special22.A.passes B.worksC.lies D.ends解析:结合生活常识可知,“School?Afriend?Atutor?”指的应是传统(traditional)的学习方式。故21题选B。“但很可能你真正想要学习的却在(lies)其他某个地方”,故22题选C。考点练透【真题再现】Passage01(2022年新高考1卷)Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.Someofour41arefunny,especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle.Once,we42alongChalkCreek.Iwas43thatour15-month-oldboywouldfallintothecreek(小溪).Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.Thatlastedabouttenminutes.Hewas44,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.So45tyinghimup,Ijustkeptacloseeyeonhim.It46—hedidn'tendupinthecreek.Mythree-year-old,however,did.Anothertime,werentedaboatinVallecitoLake.Theskywasclearwhenwe47,butstormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly48ourpeacefulmorningtrip.The49pickedupandthunderrolled.Myhusbandstoppedfishingto50themotor.Nothing.Hetriedagain.No51.Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.Asweallsatthere52,afishermanpulledup,threwusaropeandtowed(拖)usback.Wewere53.Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseof54,wonderingwhatcampingfunand55wewillexperiencenext.41.A.ideas B.jokes C.memories D.discoveries42.A.camped B.drove C.walked D.cycled43.A.annoyed B.surprised C.disappointed D.worried44.A.unhurt B.unfortunate C.uncomfortable D.unafraid45.A.dueto B.insteadof C.apartfrom D.asfor46.A.worked B.happened C.mattered D.changed47.A.signedup B.calmeddown C.checkedout D.headedoff48.A.arranged B.interrupted C.completed D.recorded49.A.wind B.noise C.temperature D.speed50.A.find B.hide C.start D.fix51.A.luck B.answer C.wonder D.signal52.A.patiently B.tirelessly C.doubtfully D.helplessly53.A.sorry B.brave C.safe D.right54.A.relief B.duty C.pride D.excitement55.A.failure B.adventure C.performance D.conflict41.【答案】C【解析】考查名词词义辨析。A.ideas想法;B.jokes笑话;C.memories记忆;D.discoveries发现。本句句意:我们的一些记忆很有趣,尤其是在早些年我们的孩子很小的时候。根据上文“havehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears(在过去的十年里有过美妙的露营经历)”以及下文“especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle(尤其是在我们的孩子很小的时候)”可推知,此处指作者是对他们露营经历的一种回忆,认为自己与家人一起冒险的这些回忆是有趣的。故选C。42.【答案】A【解析】考查动词词义辨析。A.camped露营;B.drove开车;C.walked散步;D.cycled骑自行车。本句句意:有一次,我们沿着白垩溪露营。根据上文“Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.(在过去的十年里,我的丈夫、我们的孩子和我都有过精彩的露营经历。)”以及下文“hiscryingletthewholecampgroundknowit(他的哭声让整个营地都知道了这一点)”可知,此处指作者与家人一起在溪边露营。故选A。43.【答案】D【解析】考查形容词词义辨析。A.annoyed恼怒的;B.surprised惊讶的C.disappointed失望的;D.worried担心的。本句句意:我担心我们15个月大的孩子会掉进小溪里。根据下文“our15-month-oldboywouldfallintothecreek(我们15个月大的孩子会掉进小溪里)”可推知,此处自己的孩子会掉进小溪里,所以作者肯定是担心的。故选D。44.【答案】C【解析】考查形容词词义辨析。A.unhurt未受伤的;B.unfortunate不幸的;C.uncomfortable不舒服的;D.unafraid无所畏惧的。本句句意:他很不舒服,他的哭声让整个营地都知道了这一点。根据上文“Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.(我在他的腰上系了一根绳子,让他靠近我们的位置。)”以及下文“hiscryingletthewholecampgroundknowit(他的哭声让整个营地都知道了这一点)”可推知,此处指孩子身上被绑绳子后感觉不舒服,所以才会哭。故选C。45.【答案】B【解析】考查介词短语辨析。A.dueto由于;B.insteadof代替、而不是;C.apartfrom除了;D.asfor至于。本句句意:所以我没有把他绑起来,而是密切关注着他。根据上文“Hewasuncomfortable,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.(他很不舒服,他的哭声让整个营地都知道了这一点。)”以及下文“Ijustkeptacloseeyeonhim(我只是密切关注着他)”可推知,此处指孩子身上被绑绳子后感觉不舒服,所以作者放弃在他身上绑绳子,而是密切关注着他。故选B。46.【答案】A【解析】考查动词词义辨析。A.worked起作用;B.happened发生;C.mattered事关紧要;D.changed改变。本句句意:它起作用了,他最终没有掉进小溪里。根据下文“hedidn’tendupinthecreek.”可推知,此处指作者的密切关注起作用了,孩子没有掉进小溪里。故选A。47.【答案】D【解析】考查动词短语辨析。A.signedup注册、报名;B.calmeddown冷静下来;C.checkedout退房、结账离开;D.headedoff启程、出发。本句句意:我们出发时,天空很晴朗,但山中风暴来势汹汹,风暴很快中断了我们平静的晨间旅行。根据上文“Theskywasclear(天空晴朗)”以及下文“butstormsmoveinfastinthemountains(但是风暴在山里移动得很快)”可推知,此处指天气突然变化,出发时还天气晴朗。故选D。48.【答案】B【解析】考查动词词义辨析。A.arranged安排;B.interrupted中断;C.completed完成;D.recorded记录。本句句意:我们出发时,天空很晴朗,但山中风暴来势汹汹,风暴很快中断了我们平静的晨间旅行。根据上文“stormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly(风暴在山中移动得很快,而这一次很快)”以及下文“ourpeacefulmorningtrips(我们宁静的晨游)”可推知,此处指风暴来临,作者的旅行被迫中断了。故选B。49.【答案】A【解析】考查名词词义辨析。A.wind风;B.noise噪音;C.temperature温度;D.speed速度。本句句意:狂风大作,雷声隆隆。根据上文“stormsmoveinfastinthemountains(暴风雨在山中快速移动)”可推知,此处指大风刮了起来。故选A。50.【答案】C【解析】考查动词词义辨析。A.find找到;B.hide隐藏;C.start启动;D.fix修理。本句句意:我丈夫停止钓鱼来启动马达。根据下文“Nothing.Hetriedagain.(没有什么动静,他又试了一次。)”以及“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.(我们被困在湖中,发动机熄火了。)”可推知,此处指作者的丈夫尝试将船启动。故选C。51.【答案】A【解析】考查名词词义辨析。A.luck好运;B.answer回答;C.wonder惊奇;D.signal信号。本句句意:没有好运。根据下文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.(我们被困在湖中,发动机熄火了。)”可推知,此处指作者的丈夫再次尝试启动,也没有获得好运,船依然无法启动。故选A。52.【答案】D【解析】考查副词词义辨析。A.patiently耐心地;B.tirelessly不知疲倦地;C.doubtfully怀疑地;D.helplessly无助地。本句句意:当我们无助地坐在那里时,一个渔夫停了下来,扔给我们一根绳子并把我们拖了回来。根据上文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.(我们被困在湖中,发动机熄火了。)”可推知,此处指在天气恶劣的情况下船无法启动了,作者与家人十分无助地坐着。故选D。53.【答案】C【解析】考查形容词词义辨析。A.sorry抱歉的;B.brave勇敢的;C.safe安全的;D.right正确的。本句句意:我们安全了。根据上文“afishermanpulledup,threwusaropeandtowedusback(一个渔夫停了下来,扔给我们一根绳子,把我们拖了回来)”可推知,此处指得到了渔夫的帮助,作者和家人安全了。故选C。54.【答案】D【解析】考查名词词义辨析。A.relief救济;B.duty职责;C.pride自豪;D.excitement兴奋。本句句意:现在,每年当我丈夫把露营车从车库里拉出来时,我们都会充满兴奋,想知道接下来我们会经历什么样的露营乐趣和冒险。结合语境,再根据下文“wonderingwhatcampingfunwewillexperiencenext(想知道下一次我们将体验什么野营乐趣)”可推知,此处指作者期待接下来的露营,充满兴奋。故选D。55.【答案】B【解析】考查名词词义辨析。A.failure失败;B.adventure冒险;C.performance表现;D.conflict冲突。本句句意:现在,每年当我丈夫把露营车从车库里拉出来时,我们都会充满兴奋,想知道接下来我们会经历什么样的露营乐趣和冒险。根据上文“Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseofexcitement,wonderingwhatcampingfunwewillexperiencenext(现在,每年当我丈夫把露营车从车库里拉出来时,我们都会充满兴奋,想知道下一次露营能带来什么样的乐趣)”可推知,此处指作者与家人十分期待即将经历的冒险。故选B。Passage02(2022年乙卷)Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.Forthem,there'ssomethinghighlyexcitingabout41someoneelse'sglanceandmakingoneselfunabletobeseen.However,weallwitnessthatpreschoolchildrenareremarkably42athiding.Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies43.Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas44asevidencethatchildrenarehopelessly"egocentric"(自我中心的)creatures.Butour45researchresultsinchilddevelopmentalpsychology46thatidea.Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each47satdownwithanadultwhocoveredherowneyesor48.Wethenaskedthechildifshecould49orheartheadult.Surprisingly,childrenrepliedthattheycouldn't.Thesame50happenedwhentheadultcoveredherownmouth:51childrensaidthattheycouldn't52toher.Anumberof53ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked.Theresultswereclear:Ouryoungsubjects54thequestionsandknew55whatwasaskedofthem.Their56tothequestionsreflectedtheirtrue57that"Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too."Theysimply58mutual(相互的)recognitionandregard.Our59suggestwhenachild"hides"byputtingablanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthismethod60whenothersuseit.41.A.followingB.takingC.escapingD.directing42.A.cleverB.badC.scaredD.quick43.A.exposedB.examinedC.untouchedD.imbalanced44.A.supportedB.guaranteedC.imaginedD.interpreted45.A.disappointingB.mixedC.surprisingD.desired46.A.explainedB.confirmedC.contradictedD.tested47.A.parentB.childC.researcherD.doctor48.A.feetB.noseC.handsD.ears49.A.seeB.helpC.reachD.fool50.A.eventB.thingC.actionD.accident51.A.YetB.NowC.SoonD.Once52.A.speakB.listenC.tumD.wave53.A.instructionsB.descriptionsC.experimentsD.assumptions54.A.comprehendedB.predictedC.exploredD.ignored55.A.partlyB.honestlyC.vaguelyD.exactly56.A.responsesB.approachesC.contributionD.sensitivity57.A.abilityB.beliefC.identityD.purpose58.A.holdbackB.relatetoC.insistonD.makeup59.A.limitationsB.requirementsC.theoriesD.findings60.A.tentativeB.impressiveC.creativeD.effective【语篇导读】全世界的儿童都喜欢玩捉迷藏,但事实表明学前儿童不擅于躲藏。以往的研究将此现象归因于小孩子太过以自我为中心,而本文中的最新研究成果驳斥了这一观点,认为真正原因在于小孩子坚信与他人之间的“相互认可和关注”。【答案】C【解析】由上文playinggamesofhideandseek玩捉迷藏游戏和下文makingoneselfunabletobeseen的提示可知,此处指避开(escaping)别人的视线,让自己不被人看到。A.following跟随;B.taking取走;C.escaping避开;D.directing指导。根据上文“Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.”。【答案】B【解析】根据下文Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies.…和第三段首句中ineffectivehidingmethod的提示可知,幼儿园小朋友很不擅长(bad)躲藏。A.clever聪明的;B.bad不擅长的;C.scared害怕的;D.quick快的。根据下文“Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies”可知,儿童不擅长隐藏,bebadatsth.表示“不擅长某事”。【答案】A【解析】由前半句Thevoftencoveronlytheireveswiththeirhands可推断小朋友躲藏时只用手盖住他们自己的眼睛,身体其他部分还都暴露(exposed)在外,没有藏好。A.exposed无遮蔽的;B.examined已检查过的;C.untouched未受影响的;D.imbalanced失衡的。【答案】D【解析】联系上下文可知,长久以来,儿童躲藏时只遮住自己眼睛的做法成了“儿童是极其以自我为中心的人”这一结论的证据。由本段最后一个词idea的提示也可推断,这只是人们的一种观点和理解方式,故interpreted符合语境。A.supported支持;B.guaranteed保证;C.imagined想象;D.interpreted解释。45.【答案】C【解析】本句中But提示语义转折,再联系第四段中Surprisingly,childrenrepliedthattheycouldn’t.以及最后一段中得出的完全不同于以往观点的结论…itisnotaresultofegocentrism,可推断,此处的researchresults是出人意料、令人惊讶的,故surprising符合语境。A.disappointing令人失望的;B.mixed混合的;C.surprising令人惊讶的;D.desired渴望的。46.【答案】C【解析】联系最后一段中…itisnotaresultofegocentrism.可知,作者所在团队的研究成果与以往的传统观点大相径庭,contradicted在此表示“(陈述或证据)相抵触,相矛盾”,符合语境。A.explained解释;B.confirmed证实;C.contradicted相矛盾;D.tested测试。47.【答案】B【解析】由本段首句Webroughtyoungchildren…及本空下一句中thechilo的提示可推断,此处跟成年人坐在一起的是受邀参加实验的每一位儿童(child)。A.parent父母亲;B.child儿童;C.researcher研究员;D.doctor医生。48.【答案】D【解析】由下一句中…orheartheadult的提示可推断,此处指参加实验的成年人要捂住自己的眼睛或耳朵(ears)。A.feet脚;B.nose鼻子;C.hands手;D.ears耳朵。49.【答案】A【解析】由上一句中anadultwhocoveredherowneyes的提示可推断,此处要问受试儿童能否看到(see)那位成年人。A.see看见;B.help帮助;C.reach到达;D.fool欺骗。50.【答案】B【解析】联系下文可知,研究人员继续让参与实验的成年人捂住了嘴,孩子们答复时依然给出了否定的答案,由此可推断,之后又发生了同样的事(thing)。注意:本题四个选项的词义相近,但各有其不同的适用语境,需注意辨析词义的差别。event意为“(尤指)重要事情,大事”,action意为“行动”,accident意为“事故,意外”,三词均不符合语境。51.【答案】B【解析】本句中的冒号有提示下文的作用,因此,冒号之后的内容应顺承前半句的逻辑,而非引起句意转折。由冒号前Thesame…happened…的提示及冒号后小孩子们做出的与之前一样的否定答复可推断,此处应填Now,用以说明本次的实验结果。A.Yet然而;B.Now此刻;C.Soon很快;D.Once一次。52.【答案】A【解析】由本句中冒号前.….theadultcoveredherownmouth可推断,小孩子们这次是说他们不能与那个成年人讲话(speak)。A.speak说;B.listen听;C.turn转;D.wave挥手。53.【答案】C【解析】根据上文对受试儿童所做的多轮实验可推断,是大量的实验(experiments)排除了孩子们误解所提问问题的可能性。A.instructions命令;B.descriptions说明;C.experiments实验;D.assumptions假设。54.【答案】A【解析】根据上一句……ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked可知,这些年幼的实验对象并没有误解所提问题,即他们能够理解(comprehend)被提问的问题。A.comprehended理解;B.predicted预测;C.explored探索;D.ignored忽略。55.【答案】D【解析】由本句冒号前的半句Theresultswereclear…可推断,实验结果是清楚、确切的,受试儿童们完全(exactly)明白他们被提问到的问题。exactly在此有表示强调的意味。A.partly部分地;B.honestly诚实地;C.vaguely含糊地;D.exactly确切地。56.【答案】A【解析】由上文可知,受试儿童们被反复问及一系列问题,并对这些问题一-做出答复(responses)。A.responses回答;B.approaches方法;C.contribution贡献;D.sensitivity敏感性。57.【答案】B【解析】本空后的that在此引导同位语从句,下文引号中的…Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.是一种“看法”,而非“能力”“身份”或“目的,故belief符合语境。A.ability能力;B.belief看法;C.identity身份;D.purpose目的。58.【答案】C【解析】根据上文实验中受试儿童们一以贯之的相同答复可知,他们始终坚持(insiston)相信与他人之间的“相互认可和关注”。A.holdback阻止;B.relateto有关联;C.insiston坚持;D.makeup弥补。59.【答案】D【解析】本段最后两句是实验结论,由此可推断,suggest前的空白处应填与实验结果相关的内容,findings符合语境。A.limitations限制;B.requirements必要条件;C.theories理论;D.findings调查发现。60.【答案】D【解析】按照本段所提及儿童的看法“只有当你也能看到我时,我才能看见你”,当别人把毯子蒙到头上时,对方是看不见自己的,因而自己也看不到对方,在这种情况下,躲藏就“成功”了。因此,在这些儿童看来,这种方法是有效的(effective)。另外,从文章第三段中的thisineffectivehidingmethod也可得到提示。A.tentative实验性的;B.impressive令人印象深刻的;C.creative创造性的;D.effective有效的。Passage03(2022年甲卷)Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.Their___41___wasnearlyenoughtokeepmylonelinessatbay.Nearly.Lastyear,Istarteddating,butwith___42___.WhenIfirstdatedSteve,I___43___hehadadog,Molly,andacat,Flora.WhileIwas___44___thathewasananimallover,I___45___thatthreedogswereperhapstoomany,andmydogsmightattack___46___,thecat.Thenextweekwe___47___ourdogstogether.Itwasahotday.Whenwepausedtocatchour___48___,Stevegotdownononeknee.Washeproposing(求婚)?Ilikedhimtoo,butso___49___?Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs._____50_____,Ibegantofallforhim.We_____51_____todate,thoughneitherofusbroughtupthefuture.AndtheninlateNovember,Tillyhadanoperationonher_____52_____.Itookthedogsoutfourtimesaday,andIworriedthatTilly_____53_____climbingthestairscouldreopenthewound.ThenSteve_____54_____hishouse.Allworked_____55_____.Thethreedogsformedapackthat,withcoaching,_____56_____Flora’sspace;SteveandIformedagoodteam_____57_____forTilly.Wemadegoodhousemates.Ayearlater,muchtomy_____58_____,thismanproducedalittleboxwitharingandproposedtome.Hedidnotkneel(跪)down,nordidI_____59_____himto.That’sonlyforgiving_____60_____tothedogsthatbroughtustogether.41.A.ownership B.membership C.companionship D.leadership42.A.reservations B.expectations C.confidence D.prejudice43.A.feared B.doubted C.hoped D.learned44.A.unsatisfied B.amused C.terrified D.thrilled45.A.predicted B.worried C.regretted D.insisted46.A.Flora B.Chance C.Molly D.Tilly47.A.tied B.walked C.bathed D.fed48.A.breath B.balance C.attention D.imagination49.A.calm B.sure C.soon D.real50.A.Bytheway B.Inthatcase C.Byallmeans D.Inthatmoment51.A.continued B.decided C.intended D.pretended52.A.eye B.tail C.ear D.leg53.A.secretly B.constantly C.eventually D.unwillingly54.A.left B.sold C.suggested D.searched55.A.late B.hard C.fine D.free56.A.emptied B.respected C.occupied D.discovered57.A.looking B.caring C.waiting D.calling58.A.delight B.credit C.interest D.disadvantage59.A.beg B.trust C.need D.aid60.A.toys B.awards C.food D.water体裁:记叙文主题:人与自然--自然生态--人与动植物【语篇导读】作者讲述了她和男友通过宠物相识相知和相爱的过程。作者通过男友对待宠物的方式,确定了男友是可以托付终身的人,最终答应了他的求婚。41.【答案】C【解析】考查名词词义辨析。句意:它们的陪伴几乎足以让我远离孤独。A.ownership所有权;B.membership会员;C.companionship陪伴;D.leadership领导。由上文的“Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.(多年来,我喜欢和我的狗Tilly和Chance生活在一起)”可知,作者多年和狗狗生活在一起,可得出狗狗陪伴着作者,让作者远离孤独。故选C项。42.【答案】A【解析】考查名词词义辨析。句意:去年,我开始约会,但有所保留。A.reservations保留;B.expectations期望;C.confidence信心;D.prejudice偏见。由下文的“Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.(他把瓶子里的水倒在手里,递给我的狗)”和“Ibegantofallforhim(我开始爱上他)”可知,作者是在第二周和史蒂夫一起遛狗时,因为史蒂夫把水给自己的爱犬喝,作者才对史蒂夫产生好感,可得出刚开始约会时,因为不熟悉史蒂夫的品行,作者还是有所保留的。故选A项。43.【答案】D【解析】考查动词词义辨析。句意:当我第一次和史蒂夫约会时,我得知他有一条名叫Molly的狗和一只名叫Flora的猫。A.feared恐惧;B.doubted怀疑;C.hoped希望;D.learned得知。由上文的“WhenIfirstdatedSteve(当我第一次和史蒂夫约会时)”和常识可知,第一次约会会得知对方相关情况,作者从而得知史蒂夫有一只狗和一只猫。故选D项。44.【答案】D【解析】考查形容词词义辨析。句意:虽然我很高兴他是一个动物爱好者,但我担心三条狗可能太多了,我的狗可能会攻击猫Flora。A.unsatisfied不满意的;B.amused愉快的;C.terrified害怕的;D.thrilled非常开心的。由下文的“hewasananimallover(他是一个动物爱好者)”可知,得知史蒂夫是一个动物爱好者,多年和两只爱犬生活在一起的作者应该是感到愉快高兴。故选D项。45.【答案】B【解析】考查动词词义辨析。句意:虽然我很高兴他是一个动物爱好者,但我担心三条狗可能太多了,我的狗可能会攻击猫Flora。A.predicted预测;B.worried担心;C.regretted后悔;D.insisted坚持。由下文的“threedogswere

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