高考英语一轮复习基础过关练习专题11并列连词和状语从句 (含解析)

专题11并列连词和状语从句（学与练）一、并列连词1.表示并列关系的连词：and:可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子，表示一种顺接的关系。Wearesingingandtheyaredancing.or：用于否定句中连接并列成分，表示＂和，与＂；用于＂祈使句+or+陈述句＂中，意为＂否则，要不然＂。Thebabyistooyoung.Hecan’tspeakorwalk.both…and：＂两个都……＂，连接两个并列主语时谓语动词用复数。BothLiPingandMaryaregoingtotheGreatWalltomorrow.either…or…：＂要么……要么＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。连接并列成分作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。EithersheorIamright.neither…nor:＂既不……也不……＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。连接并列成分作主语时，谓语动词通常与nor后的部分保持一致。NeitherhenorIamright.notonly…butalso:＂不仅……而且……＂，强调后者；引导并列主语时，谓语动词与后面的主语保持一致。Notonlythestudentsbutalsotheteachergivesthemoneytoourschool.2.表示转折关系的并列连词but＂但是＂，所连接的成分意思相反或相对。Ourschoolissmallbutbeautiful.while＂然而，可是＂，表对比。Hewentoutforawalk,whileIstayedathome.yet＂但是，然而＂，用于转折。Ihavefailed,yetIshalltryagain.我失败了，但我还要尝试。3.表示因果关系的并列连词＂由于，因为＂，表示原因，不能放在句首，也不能单独使用；for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后。＂由于，因为＂，表示原因，不能放在句首，也不能单独使用；for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后。Thedayswereshort,foritwasnowDecember.for：＂因此，所以＂，表示结果，so不能和because连用。＂因此，所以＂，表示结果，so不能和because连用。Therewerenobuses,soIcamebybicycle.so：4.其他常用并列连词when：＂就在那时＂，常用句型：beabouttodo…when…begoingtodo…when…bedoing…when…►Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.二、并列句并列句由两个或者两个以上独立分句并列在一起构成，起基本结构是分句加并列连词加分句。在并列句中，除了使用并列连词以外还可以使用并列连词词组，或者连接副词来连接分句，有时甚至不用并列连词，只用逗号.分号.冒号等把分句隔开。常用的并列连词有：and,but,or,for,so,neither,nor…并列连词词组有：either…or,neither…nor,both…and,aswellas,notonly…butalso…连接副词有：besides,furthermore,moreover…表示联合关系常用and,neither…nor,notonly…butalso等连词Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown.Icanneitherwritesongsnorplaytheguitar.表示选择关系常用or,either…or等连词Wecookadinnertogether,orwegoforalongwalk.…eitheroneofhisdaughtersreplaceshimasaprisonerinthecastle,orhewilldie.…表示转折和对比关系常用yet，but，however，while等but表示完全转折，语气较强。while主要表示对比。however在使用时必须用逗号把它和句子其他成分隔开。yet既可以用作并列连词也可以用作连接副词。Somesportsaredoneindoors,whileothersaredoneoutdoors.Theywantedtocharge﹩5,000forthecar,butwemanagedtobringthepricedown.Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandraisetheirchildren.Onecannotseewind,however,itdoesexist.I’dliketogowithyou;however,myhandsarefull.Theessayisgood;itcouldbeimproved,however.Heworkedhard,yethefailed.(并列连词)Itisstrange,andyetitistrue.(连接副词)表示因果关系常用so，for，therefore等连接词Ididn’tgetenoughsleepsoIdidn’tfeelverywellthismorning.Itwasraining,thereforewehadtostayathome.Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbrginningtofail.表示条件或者结果常用and或者or等连词Simplyraiseyourhand,andataxiappearsinnotime.Don’tdrivetoofastoryouwillhaveanaccident.Standoverthereandyouwillseetheoilpaintingbetter.Youhavetomoveoutofthewayorthetruckcan’tgetpast.表示递进关系常用besides，furthermore，moreover等连接副词。Televisionisentertaining;besides/furthermore/moreover,itisinstructive.注意：1.包含并列连词的特殊句式。(1)祈使句，and/or＋主谓结构。(2)名词短语，and＋主谓结构。(3).beaboutto...when...正要……这时突然……Climbtothetopofthemountain，andyou'llgetagoodviewofthecity.Hurryup，oryou'llbelate.Anotherfiveminutes，andI'llfinishthecomposition.Afewminutesandtheywentaway.Hewasabouttogooutwhenitbegantorainheavily.2.however，but，while的用法比较。however另起新句,有逗号与句子隔开。but不需另起新句。while既表示对比，又表转折。Hewasill，buthestillkeptonworking.Whatshesaidsoundedreasonable，Mr.Green，however，didn'tbelieveher.她说得有道理，然而，格林先生就是不信她。Thereisplentyofraininthesouthwhilethereislittleraininthenorth.南方多雨而北方少雨。3.(1)so不能与because连用。(2)but，while不与although连用，但yet，still可与although连用学状语从句作状语的句子为状语从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时，常用逗号隔开;放在主句之后时，一般不用逗号。状语从句按其意义和作用可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。引导状语从句的连词归纳如下:从句连词时间状语从句when,while,as,whenever,till,until，before,after,bythetime,thefirsttime，assoonas,themoment,eachtime,since，nosooner...than...immediately等地点状语从句where，wherever,everywhere等条件状语从句if,unless,providing,aslongas,onconditionthat,incase,ifonly等让步状语从句though,although,evenif/eventhough，as,while,whatever,however,nomatter+疑问词等原因状语从句because,since,as,nowthat,seeingthat，consideringthat,inthat,giventhat等目的状语从句that,sothat(为了)，lest,incase,forfearthat,inorderthat等结果状语从句sothat(因此)，so...that..such…that..等比较状语从句方式状语从句as...as....,than等asif/asthough,(just)as等1.when引导的时间状语从句1.when引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词，而且可以表示主句的动作和从句的动作同时发生，或者从句的动作发生在主句的动作之前。Whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.当你申请工作时，你必须递交你的有关证件。（同时）Whenthestudentsheardtheteacher’sfootsteps,theyallatoppedtalking.当学生们听到老师的脚步声时，他们都停止了讲话。（从句动作发生在前）2.when还可表示justthen（正在那时，突然）的意思，此时其所引导的从句只放在主句之后。beabouttodo...when...正要去做某事，突然……bedoing...when...正在做某事，突然……beonthepointofdoing...when...正在做某事，突然……Wewereabouttostartwhenitbegantorain.我们正要动身，突然天下起雨来。Thegamehadhardly/scarcely/barelybegunwhenitstartedraining.比赛刚刚开始就下起雨来。2.while引导的时间状语从句while表示＂在某一段时间里＂或＂在……期间＂，其所引导的从句的动作是延续性的，并侧重表示和主句的动作同时发生。WhentheteacherparaphrasedthetextinEnglish,thestudentslistenedattentivelyandtooknotes.当老师用英语解释课文时，学生们聚精会神地听并做着笔记。IcanlearnwhileIwork.我可以边工作边学习。as引导的时间状语从句as引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，而且侧重表示主句和从句的动作交替或同时发生，译为＂一边……，一边……＂或＂随着……＂。Wewerehavingbreakfastasshewascombingherhair.她梳头时我们在吃早饭。ItwillwarmupalittlebitonSundayasthecoldfrontpasses.寒流一过，星期日就会有点暖意了。1、before的常见意思1).before＂在……之前＂。Ihavefinishedmydissertationbeforemysupervisorwentabroad.在我的导师出国之前，我已完成了我的学位论文。I’llbebackbeforeyouhaveleft.你离开之前我就会回来。2).before＂……之后才＂。Itmaybemanyyearsbeforewemeetagain.可能要过许多年我们才能再见了。Itwasthreedaysbeforehecameback.他三天后才回来。3).before

＂尚未来得及

＂Before

she

could

move,

she

heard

a

loud

noise,

which

grew

to

a

terrible

roar.

她还没有来得及动弹，就听见有很响的声音，接着就成了可怕的隆隆轰鸣声。

Before

they

reached

the

house,

a

new

great

wave

came,

sweeping

down

trees,

and

sweeping

them

down

too.

他们还没到屋子，又一个巨浪打来，冲倒了树，也冲倒了他们。

4).before

＂要……先……＂You

should

be

a

pupil

before

you

become

a

teacher.

要当老师，先作学生。

5).

before＂趁……＂You

should

do

it

before

it

is

too

late.

趁现在还不算太晚，你应该赶快做它。2.掌握热点句型用法1).itwas（not）/haddone＋一段时间＋before（vt-ed）…＂还要过多久才……（不多久就……了）＂It

was

not

long

before

he

returned

to

Beijing.

不久他就回到北京。

It

was

long

before

he

married

Wei

Fang.

过了很久他才娶魏芳。

2).itwill（not）be＋一段时间＋before（一般式）…＂还要过多久才……（不多久就……了）＂It

will

be

long

before

he

goes

abroad.

要过很久他才出国。

3.thereis+一段时间+togo（=left）＋before（一般式）...＂在……之前＂4.longbefore＂不久前＂,用于一般过去时和完成时中；beforelong=soon/notlongafter＂不久后＂，用于一般将来时和一般过去时中。assoonas是最常见的表示＂一……就……＂的从属连词，其他连词还有once（一旦），directly（老式英国英语），immediately（主要用于英国英语），instantly，theinstant(that)，theminute(that)，themoment(that)等，它们通常都可与assoonas换用。Assoonaswegothome,thetelephonerang.我们一到家，电话就响了。IrecognizedherimmediatelyIsawher.我一看见她就认出她来了。Directlytheteachercameineveryonewasquiet.老师一进来，大家就静了下来。hardly/barely/scarcely...when和nosooner...than的意思是＂刚……就＂，它们所引导的从句中的谓语动词通常为过去完成时。Hehadnosooner(nosoonerhadhe)arrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他刚一到家，就又要他出另一次差。★hardly/barely/scarcely和nosooner置于句首时，从句要倒装。Nosoonerhadthewordsbeenspokenthanherealizedthatheshouldhaveremainedsilent.这些话刚一出口，他就意识到自己应该保持沉默。在含有since引导的时间状语从句的复合句中，从句的谓语动词通常为一般过去时，主句的谓语动词通常为现在完成时。We’venevermetsincewegraduatedfromthecollege. 大学毕业后我们就再没见过面。Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走了以后，这里发生了巨大的变化。till和until同义，作＂直到……时(为止)＂解，till多用于非正式文体，until多用于句首。Donaldwillremainincollegeuntil(till)hefinisheshisPh.Dcourse.唐纳德将留在学校直到完成他的博士学位课程。Iwon’tgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.等我做完作业我才和你一起去。注意：notuntil置于句首，主句要倒装。Notuntil4:00inthemorningcanhefallasleep.直到凌晨4点他才睡着。(Hecan’tfallasleepuntil4:00inthemorning.)Notuntilhereturneddidwehavesupper.直到他回来我们才吃晚饭。(Wedidn’thavesupperuntilhereturned.)这类连词主要有everytime(每次)，eachtime(每次)，(the)nexttime(下次)，anytime(随时)，(the)lasttime(上次)，thefirsttime(第一次),bythetime(当……的时候)。如：Youcancallmeanytimeyouwantto.你随时都可以给我打电话。EachtimeIwentthere,Isawhimworking.我每次去那儿都看见他在工作。EverytimeIseeherI'llthinkofit.每次我看到她，我就想起这事。Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你进来，请关门。Hedidn'ttellmethelasttimeIsawhim.我上次见到他时他没告诉我。ThefirsttimeIheardaboutthefirmclosingdownwaswhenGeorgetoldme.我最初听到公司倒闭的消息是乔治告诉我的。Bythetime,hewastakentothehospitalhewasnearlydead.他被送到医院时已经几乎不行了。注意：everytime,eachtime,anytime前不用冠词，(the)nexttime,(the)lasttime中的冠词可以省略，而thefirsttime中的冠词通常不能省略。考点三、条件状语从句1.if引导的条件状语从句if可引导非真实条件状语从句(见＂虚拟语气＂)和真实条件状语从句。Ifhesaidthat,hecan’tbetellingthetruth.如果他说了那样的话，他不可能是说实话。2.unless引导的条件状语从句unless引导的是否定条件状语从句，在意义上相当于if...not，而且语气较强，一般不用于虚拟语气。You’llbelateunlessyouhurry. 你会迟到的，如果不赶快的话。3.onlyif引导的条件状语从句onlyif在引导条件状语从句时意为＂只有……(才)；只有在……的时候，唯一的条件是……＂。I’llletyouusethecaronlyifyoukeepitingoodcondition.只要你把车保养好，我就让你用。4.as/solongas引导的条件状语从句as/solongas意为＂只要；如果＂。Aslongasitdoesn’train,wecanplay. 只要不下雨我们就能玩。5.provided(that)/providing(that)引导的条件状语从句provided(that)/providing(that)意为＂假如；如果＂。Iwillagreetogoprovided/providing(that)myexpenseispaid.假如为我负担费用，我就同意去。ProvidingyoupromisenottotellanyoneelseI’llexplainthesecret.假如你承诺不告诉别人，我就告诉你这个秘密。6.onconditionthat（条件是）和suppose/supposing(that)（假设；如果）也可引导条件状语从句Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepitasecret.我可以告诉你真相，条件是你答应保守秘密。Suppose/Supposing(that)theyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?考点四、让步状语从句让步状语从句是状语从句中的一种。一般翻译为＂尽管……即使……＂就是我们日常生活中用的＂退一步说……＂的感觉。引导让步状语从句的连词主要有以下这些：though,although,as;evenif,eventhough;whether...or...;nomatter+疑问词，疑问词-ever。下面对这些连词引导的让步状语从句作一说明。1.although/though引导的让步状语从句although和though，都作＂虽然；尽管＂解，通常可以换用，although的语气较重。如果要强调＂但是＂语气，可使用yet，still或nevertheless来表示＂但是＂、＂依然＂或＂然而＂之意。Althoughtheyhavebeentalkingforalongtime,hecannotmakeherbelievehim.虽然和她谈了半天，他还是不能让她信任自己。2.evenif/eventhough引导的让步状语从句（1）evenif引导的让步状语从句evenif＂即使，纵然＂，从句表示的是尚未发生的动作或存在的情况。Evenifitrainstomorrow,wewon’tchangeourplan.即使明天下雨，我们也决不改变计划。EvenifIfailedagain,Iwillnotgiveuptheexperiment.即使我再次失败，我也决不会放弃实验。（2）eventhough引导的让步状语从句eventhough＂虽然，尽管＂，从句所表示的是已经发生的动作或存在的情况，通常可以和although/though换用。EventhoughIdidn’tunderstandaword,Ikeptsmiling.即使我一个字也不懂，我还是保持微笑。Eventhoughyousayso,Idonotbelieveit.即使你这样说，我也不信。3.as引导的让步状语从句as引导让步状语从句时，意为＂尽管，虽然＂，从句多位于主句之前，而且必须使用倒装语序。通常如果从句中有形容词或名词作表语，则把表语置于句首，而且名词前要省略冠词；如果从句中有修饰动词的副词，则将该副词置于句首；如果从句中有情态动词，则将情态动词后的动词原形置于句首。此用法与though的倒装完全一致。(although无此用法)Strongasyoumaybe,youcannotliftit.虽然你可能很有力气，你却无法把它提起来。Childasheis,heisverybrave.尽管他还是个孩子，但是他很勇敢。4.while引导的让步状语从句while＂虽然，尽管＂，多用于正式文体，且多位于句首，相当于although。WhileIunderstandyourpointofview,Idonotshareit.我虽了解你的观点，但不敢苟同。WhileIsympathize,Ireallycan’tdoverymuchtohelp.虽然我很同情，但我确实帮不了什么忙。5.疑问词-ever与nomatter+疑问词引导的让步状语从句（1）whatever/nomatterwhat引导的让步状语从句whatever和nomatterwhat用法相同，都作＂无论什么＂解，后者多用于非正式文体。Whatever/Nomatterwhathesays,don’tgo.不管他说什么，你都不要走。Wearedeterminedtofulfillthetask,whatever/nomatterwhathappens.不管发生什么，我们决心完成这项任务。（2）whichever/nomatterwhich引导的让步状语从句whichever和nomatterwhich用法相同，都作＂无论哪个＂解，后者多用于非正式文体。Whichever/Nomatterwhichyoubuy,thereisasix-monthguarantee.不论你买哪个，都有六个月的保修期。Whichever/Nomatterwhichofthetwomenhadstolenherpurse,Barbarawasdeterminedtofindthem.不管是这两个人中的谁偷了她的钱包，芭芭拉都决心找到他们。（3）whoever/nomatterwho引导的让步状语从句whoever和nomatterwho用法相同，都作＂无论谁＂解，后者多用于非正式文体。Youcan’tcomein,whoeveryouare.不管你是谁，都不能进来。Whoever/Nomatterwhowantstospeaktomeonthephone,tellhimI’mbusy.不管谁要我接电话，就说我现在正忙着呢。（4）wherever/nomatterwhere引导的让步状语从句wherever和nomatterwhere用法相同，都作＂无论在（或到）哪里＂解，后者多用于非正式文体。Wherever/Nomatterwhereyougo,I’mrightherewaitingforyou.无论你到哪里，我都依然在这里等着你。（5）however/nomatterhow引导的让步状语从句however和nomatterhow用法相同，都作＂无论如何……＂解，后者多用于非正式文体。Howevermuchyouregretdoingthat,thereisnothingyoucandoaboutitnow.无论你可能多么懊悔你曾经做过的事，现在也无济于事了。Howeverhighitmaybe,itcan’treachthesky.它不论有多高，也高不到天上去。（6）whenever/nomatterwhen引导的让步状语从句whenever和nomatterwhen用法相同，都作＂无论何时＂解，后者多用于非正式文体。WheneverI’munhappy,hecheersmeup.不管什么时候我不高兴，他都给我鼓劲儿。6.(nomatter)whether...or引导的让步状语从句由这一个复合连词引导的让步状语从句旨在说明正反两个方面的可能性都不会影响主句的意向或结果。如：You'llhavetoattendtheceremonywhetheryou'refreeorbusy.不管你忙不忙，都要参加这个典礼。Whetheryoubelieveitornot,it'strue.无论你是否相信，这都是真的。考点五、原因状语从句原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because,since,as,nowthat（既然）等，for表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词，语气不如because强。1.because引导的原因状语从句because表示人们不知道的直接的原因或理由，着重点在从句，其所引导的从句，为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句，语气最强，除特别强调外，该从句一般位于主句后面。Ididn’tgoabroadwithherbecauseIcouldn’taffordit.我没有和她一起出国是因为费用太高。Don’tscampyourworkbecauseyouarepressedfortime.不要因为时间仓促而马马虎虎。2.as引导的原因状语从句as引导的原因状语从句所引出的理由在说话人开来已经很明显，或已为听话人所熟悉而不需要强调，从句多位于主句之前，通常可以和since换用，as语气稍弱。AsIdidn’tknowtheway，Iaskedapoliceman. 我不认识路，因而问警察。Asitissnowing,weshallnotclimbthemountain. 由于在下雪，我们不去爬山了。3.since引导的原因状语从句since表示人们已知的事实，不许强调的原因，故常译为“既然……”，通常位于主句前。since从句是次要的，重点强调主句的内容，相当于nowthat。Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.既然乘飞机旅行快得多，他们就决定坐飞机。Sinceyouwon’thelpme，I’llasksomeoneelse.你既然不帮我，那我就请别人帮忙。4.now(that)引导的原因状语从句now(that)“因为；既然”，通常可以和since换用。其中that可省去，用来表示一种新的情况，再加以推论。Now(that)you’vepassedyourtestyoucandriveonyourown.你既已考试合格，就可以独自开车了。Idoremember，now(that)youmentionit. 你这一提，我倒的确想起来了。考点六、目的状语从句TheystoppedatHangzhouinorderthattheycouldgoaroundWestLake.他们在杭州停了下来，以便游览西湖。incase，forfear(that)和lest这三个从属连词都表示否定目的，意思是＂以免＂，＂以防＂。incase多用于英国英语，它所引导的从句中的谓语动词可以是陈述语气形式，也可以是虚拟语气形式；forfear(that)引导的从句中的谓语带有may，might，should等情态动词；lest用于正式文体，它所引导的从句中的谓语动词用虚拟语气形式。考点七、结果状语从句1.sothat引导的结果状语从句（1）sothat引导的结果状语从句只能位于主句之后，中间可以有逗号。Suddenlyitbegantorainheavily,sothatitwasalmostimpossibletocarryondriving.突然下起了大雨，几乎无法继续开车。LindaphonedmeinonarrivalsothatIknowshewassafeandsound.琳达到达后给我打了电话，因而我知道她平安无事。（2）＂sothat＂既可引导结果状语从句也可引导目的状语从句。究竟是引导的结果状语从句还是目的状语从句，除了根据句意来判断外，还可根据结构形式来加以判断。若从句前有逗号，一般为结果状语从句，如果从句中有情态动词，通常则为目的状语从句。Theystartedoutearly,sothattheydidn’tmissthetrain.他们早早就出发了，所以没误火车。（结果状语从句）Theystartedoutearlysothattheywouldnotmissthetrain.他们早早出发是为了不误火车。（目的状语从句）2.so...that引导的结果状语从句so...that＂如此……以致＂，that在非正式文体中可以省略，so后面接形容词或副词。Shespokesofastthatnobodycouldcatchwhatshewassaying.她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。ThereissolittletimeleftthatIhavetotellyouaboutitlater.现在剩下的时间不多了，我只好以后再给你讲这件事。3.such...that引导的结果状语从句引导结果状语从句的such...that的具体内容是：such+a/an+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数，也可以是不可数名词。such+a/an+形容词+单数名词+that从句可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。TheJapanesestudentmadesuchrapidprogressthathesoonbegantowritearticlesinChinese.那个日本留学生进步很快，不久就开始用中文写文章了。Theprofessortoldussuchafunnystorythatallthestudentslaughed.＝Theprofessortoldussofunnyastorythatallthestudentslaughed.教授讲了个很有趣的故事，(以致于)所有的学生都笑了起来。4.suchthat引导的结果状语从句suchthat引导的结果状语从句多用于正式文体，主句为＂主—系—表＂句型。Theforceoftheexplosionwassuchthatitblewoutallthewindows.爆炸的力量很大，所有的窗户都被炸掉了。Hisangerwassuchthathelostcontrolofhimself.他气得不能克制自己的感情。考点八、比较状语从句参见考点05形容词和副词之考向二形容词、副词的比较级和最高级考点九、方式状语从句表示行为方式的状语从句常由as（依照……，像……一样），asif（正如……，似乎……），asthough（似乎……，好像……），（just）as...so...（正如……）引导，多置于主句之后。1.as，(just)as...so...引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as...so...结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是＂正如……＂，＂就像＂，多用于正式文体。Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.你希望人家怎样待你，你就要怎样待别人。Aswateristofish,soairistoman.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。2.asif，asthough两者的意义和用法相同，引导的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作＂仿佛……似的＂，＂好像……似的＂。Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.他们完全忽略了这些事实，就仿佛它们不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）练单句语法填空一、用适当的单词填空。1．Americansuseaflashlight,__________fortheBritish,it'satorch.IusedtogethighmarksinEnglish,________nowI'mhavingalotoftroublewithmylistening.3．OnemightthinkFlemingdiscoveredpenicillinbyaccident,________actuallythisisfarfromthetruth.4．Whenwegoshoppingonline,wenormallycheckseveralphotos_________wedecidetobuyaproduct.5．Followyourteacher'sadvice,_______you'llfailintheexam.6．Researchershavefound,intheirexperiment,thatababy'scriescancauseuniqueemotionalresponsesinthebrain,makingitimpossibleforustoignorethem________weareparentsornot.7．________thereisdeterminationandhope,thereissolutiontotheproblems.8．Iwashavingbreakfastwithmythreechildren_________waterstartedfillingmyhome.9．Anewstudyshedslightonwhat’sgoingoninsideourbrains

______wematchourmusictoourfeelings.10．Wemustlearnbyusingthelanguage.______wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.11．Thefearisthat______wedon’tstarttakingthislitteroutoftheskysoon,itwillbecomeasignificant

threattoactivesatellites.12．Thiscouldbebadnewsifyoustillprimarilyusecash,______that’showyoupayyourbillsorhowyoubudget.13．MumwasusingDad’sphonetotakephotosofthecolorfulhomesalongthecoast_________wesawsomethingamazing—akillerwhale.14．________scientistshavelearnedalotabouttheuniverse,thereismuchwestilldon'tknow.________regularexerciseisveryimportant,it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime16．Thefirefighterswereabouttogiveuprescuing_________aweakvoicecameoutoftheruins.17．Youwon'tgetpaidfortimeoff__________youhaveadoctor'snote.18．Weneedsomemorefactsandfigures________wemakethefinaldecision.19．TheChinesehavesuchacloserelationshipwithtea________theyhavedevelopedanentire“TeaCulture”．20．Weweredrivingintherightlane________allofasudden,ablackcarjumpedoutofaparkingspacerightinfrontofus.练短文语法填空阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Text1WangTao,founderandCEOofTAORAYWANGbelievesthatbeyondbeauty,fashionisaboutabsorbingandusingsocialenergy.

Asoneof___1___mostaccomplisheddesignersinChina,shebroughtthisvisionintocontemporaryfashionwithhercollection,taoraytaoray.ThetaoraytaoraySpringSummer2020___2___(show)forthefirsttimeontheworldstageofNewYorkFashionWeek___3___traditionmetmodernity.The___4___(inspire)cametofruitionwhentaoraytaoray’sdesignteamwasintroducedtoYiembroidery(刺绣).TheYiethnicgrouphasthousandsofyearsofhistory,anditssplendidcultureisvaluableinChinesesociety.Embroideryisa(n)___5___(remark)partoftheculture,whichisasymbolandtreasureofYipeople'sartandculture.Inordertocreatethecollection,WangandherteamwenttoChuxionginYunnanProvinceand___6___(dig)intothecultureandhistoryofYi’scraftsmanship(技艺)togaininsightintotheessenceandsymbolismofYiembroidery.___7___(aim)torecalltradition,thedesignteamappliedthe___8___(pattern),colors,andtechniquesofYi'sculture___9___theircontemporaryfashiondesign,includingT-shirts,jackets,shirtsandotheressentials.Thetaoraytaoraycollection____10____(be)areflectiononhowthedesignersarepreservingculturetoremindpeopleofthebeautyoftraditionindailylife!Text2阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。RobertOwensfelt___11___(defeat)andhelplessonSundayashewaitedinLouisiana’scapitalcityforoneofthemost___12___(power)hurricanesevertostriketheUS.The27-year-oldmanhadspentdays___13___(anxious)watchinglonglinesofcarsleavingforsaferlocationsasHurricaneIda___14___(approach).Hehadhopedthathiswifeandtwochildrenwouldbeamongthem.Butleavingwouldhaverequiredmoneyforgasandahotelroom—somethingtheydidn’thave.Outofdesperation,OwenswenttothebankonSaturdayandapplied___15___apaydayloan.Buthe___16___(tell)hedidn’thaveenoughcredithistory.“Ourbankaccountisempty-wecan’tafford___17___(leave),”hesaid.“Alotofushereinmyneighborhoodhavetostayandwait,notknowinghowbadit’sgoingtoget,”hesaid.“It’s___18___terrifyingfeelingtothinkmyfamilyisgettingleftbehind.”“Thefact___19___wearenotmiddleclassorabovejustkeepscomingbacktobiteusagainandagain,insomanydifferent____20____(direction)andways.Asimplepaydayadvanceisjustoneofthem,”hesaid.“It’slikewehavetopayforbeingpoor,eventhoughwe’retryingnottobepoor.”Text3阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。WorldPhilosophyDayiseveryyearonthethirdThursdayofNovember.Thedayis____21____(celebrate)theimportanceandroleofphilosophyinourlives.Thisyear,itfellonNov18.Theword“philosophy”comesfromGreek,____22____(mean)“loveofwisdom".Throughphilosophy,wetrytofindanswerstobasicquestionsabouttheworldand____23____(we).Itmaysoundbroadandprofound,butinfactitarisesoutofour____24____(curious)andisshown____25____allaspectsofourdailylives.TaketheturtleinKungFuPandaasanexample.Heoncesaidthat:"Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,buttodayisagift.Thatis____26____it'scalledthepresent."Heprovidesuswithanewperspectiveoftime.Canwesayheisnotaphilosopher?Philosophy____27____(bring)greatsocialdevelopmentsofar.Forthousandsofyears,peopleweredoingwhatthey____28____(tell)to.Noonequestionedifitwasrightorwrong.____29____2,500yearsago,GreekphilosopherSocratesstartedtoask“Why?"and“Isthisthebestway?"_____30_____(gradual),humansenteredatimeofactiveandrational(理性的)thinking.Text4阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Beijing2022WinterOlympicssouvenirshaveattractedattentionfromcollectorsaroundtheworld.Themascotpin(徽章)hasreceivednotablepraiseforitsdesign____31____reachesarecordlevel.Thestyleofthecountdown(倒计时)souvenirpincollection____32____(think)tobeuniqueandromantic.Asforthe200-daycountdownpin,thepatternfeaturessakura(樱花)onthefrontandasnowflake(雪花)ontheotherside,showinghowtheBeijing2022WinterOlympics____33____(follow)theTokyo2020SummerOlympics.Ifcollectorsgetallpinsinthecountdownseries,theycanpiecethemtogether____34____ashapeofabig“0”,____35____(indicate)thecountdownisover.Moreover,theseriesofancientmythpins____36____(vivid)showsomeimagesinChinesefairytales,likeNuwapatchingtheskyandKuafuchasingthesun.Only2,022ofeachmythwereproduced.Otherpin____37____(pattern)includetraditionalgames,forinstance,theancientChineseballgame,cuju.Also,iceplay,____38____oldsportinNorthChina,isdisplayedonasinglepin.Asthehostofthe2022Games,Beijinghastold____39____(it)ownstoriestotheworldthroughthesecolorfulpins_____40_____(design)towelcomeathletesandaudiencesaroundtheworld.练单句语法填空一、用适当的单词填空。1．【答案】while【解析】考查并列连词。句意：对于美国人，手电筒是flashlight，而对于英国人，手电筒是torch。空中的词表示前后为对比关系，意为“而，然而”，故填while。2.【答案】but【解析】考查连词。句意：我过去英语常常得高分，但现在我在听力方面有许多问题。分析可知，空格前说过去，空格后说现在，因此，空格处填连词，表转折。故填but。3．【答案】but【解析】考查并列句。句意：有人可能认为弗莱明是偶然发现青霉素的，但事实远非如此。此处为并列句，语意上前后两个句子之间为转折关系，只能用转折连词but连接。故填but。4．【答案】before【解析】考查连词。句意：当我们网上购物时，在决定购买产品之前，我们通常会查看几张照片。根据句意，买东西之前看照片，是时间上的先后关系，故用连词before连接，故填before。5．【答案】or/otherwise【解析】考查连词。句意：听老师的建议，否则你考试会不及格的。此句是祈使句+and/or+简单句结构，前后句是转折关系，表示“否则”用or/otherwise，故填or/otherwise。6．【答案】whether【解析】考查让步状语从句。句意：研究者们在他们的实验中发现，婴儿啼哭能够引起头脑中独特的情感反应，使得我们不可能忽略他们，无论我们是不是父母。whether...or...可用来引导让步状语从句，意为“无论……还是……”。根据ornot可知空格处填whether。故填whether。7．【答案】Where【解析】考查状语从句。句意：有决心和希望，问题就有解决的办法。分析句子结构可知，此处考查状语从句；根据句意，此处用where来引起地点状语从句，表示具体性或理念性的意义，表意为“只要在……的地方”。注意，此空位于句子开头，单词首字母要大写。故填Where。8．【答案】when【解析】考查时间状语从句。句意：我和我的三个孩子正在吃早餐，这时水突然开始灌满我的家。根据固定句型bedoingsthwhen...（正在做某事，这时突然……）可知，空格处填when引导时间状语从句。故填when。9．【答案】when##as【解析】考查连词。句意：一项新的研究阐明了当我们将所听的音乐与心中感受配对的时候我们大脑里到底发生了什么。根据句意，这是一个时间状语从句。由于空格后句子使用的是一般现在时，所以空格处连词可以填when/as。10．【答案】If【解析】考查条件状语从句。句意：我们必须通过使用语言来学习。如果我们只满足于记住几条规则，那我们就不是真正在学习这门语言。根据句意可知，前后句之间是一种假设关系，应用连接词If引导条件状语从句。故填If。11．【答案】if【解析】考查条件状语从句。句意：如果我们不尽快将这种垃圾带出天空，它将对现役卫星构成重大威胁。整体句子是主系表结构，Thefear是主语，that引导表语从句，后半句根据句意，空格处是条件状语从句的引导词，表示“如果”应用if。故填if。12．【答案】whether【解析】考查让步状语从句。句意：无论你是使用现金付钱还是使用现金做预算，如果你还使用现金的话这可能是一个坏消息。这是一个让步状语从句，表达：“无论……还是……”，英语用whether…or。故填whether。13．【答案】when【解析】考查时间状语从句。句意：妈妈正在用爸爸的手机拍海边五彩缤纷的房子，这时我们看到了令人惊奇的东西——一头虎鲸。根据句意可知，此处应用连接词when对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时；突然”，此时主句的时态通常是过去完成时、过去进行时或含有was/wereaboutto的一般过去时。故填when。14．【答案】Although【解析】考查让步状语从句。句意：尽管科学家对宇宙已经了解了很多，但是我们还有许多未知的东西。后文“thereismuchwestilldon'tknow”和前文“scientistshavelearnedalotabouttheuniverse”语义转折，空格处可用although“尽管”引导让步状语从句，句首字母大写。故填Although。15.【答案】Although/Though/While/Eventhough【解析】考查状语从句从属连词。句意：虽然（尽管）有规律的锻炼很重要，但是在睡前锻炼绝对不是一个好主意。后文“it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime”和前文“regularexerciseisveryimportant”语义转折，所以空格处可用although或though或while或eventhough“虽然；尽管”引导让步状语从句。句首字母大写，故填Although/Though/While/Eventhough。16．【答案】when【解析】考查固定句型。句意：消防队员正准备放弃营救，这时从废墟中传来一个微弱的声音。根据句型beaboutto...when，表示正要做某事,突然发生其他事，此处是when引导的时间状语从句，故填when。17．【答案】unless【解析】考查条件状语从句。句意：除非你有医生的证明，否则你休假是拿不到工资的。根据句意可知，后文“youhaveadoctor'snote”是前文“getpaidfortimeoff”的条件，因主句Youwon'tgetpaidfortimeoff为否定句，所以应用连接词unless。故填unless。18．【答案】before【解析】考查状语从句。句意：在我们做出最终的决定之前，我们需要更多的事实和数据。所填词引导时间状语从句，意为“在……之前”。故填before。19．【答案】that【解析】考查固定结构。句意：中国人和茶有如此亲密的关系以致于他们已经形成了一套完全的茶文化。分析该句结构并结合句意可知，该句使用了“such...that...”结构来引导结果状语从句。故用that。20．【答案】when【解析】考查连词。句意：我们正在右车道开车，突然，一辆黑色的车从我们前面的停车位里跳出来。此处是“bedoingsthwhen…”结构，表示“正在做……这时……”。故填when。练短文语法填空Text1【答案】1．the2．wasshown3．where4．inspiration5．remarkable6．dug7．aiming8．patterns9．to10．is【解析】本文是新闻报道。中国设计师王陶和设计团队将彝族刺绣融合在服装设计中，让世界领略了东方文化在时尚中的全新表达。1．考查冠词。句意：作为中国最有成就的设计师之一，她将这一愿景带入了她的时装系列——taoraytaoray。根据设空处前面的oneof以及后面的mostaccomplisheddesigners可知，此处表示最高级，应用定冠词，故填the。2．考查动词语态。句意：taoraytaoray2020春夏季时装展首次登上传统与现代相结合的纽约时装周世界舞台。根据本句中的SpringSummer2020可知，此处应用一般过去时，因为ThetaoraytaoraySpringSummer2020与show之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，故填wasshown。3．考查定语从句。句意：taoraytaoray2020春夏季时装展首次登上传统与现代相结合的纽约时装周世界舞台。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词worldstage，并在从句中作地点状语，应用关系副词where引导，故填where。4．考查名词。句意：当taoraytaoray的设计团队被介绍彝族刺绣时产生了这一灵感。根据设空处前面的The和后面的cametofruition可知，设空处作主语且表示抽象意义，应用名词，故填inspiration。5．考查形容词。句意：刺绣是彝族文化的重要组成部分，是彝族艺术文化的象征和瑰宝。设空处在句中作定语，应用形容词remarkable，修饰part，意为“不寻常的”，故填rem