2023年幼儿园年度园务工作总结范文（通用篇）

2023年幼儿园年度园务工作总结范文（通用篇）幼儿园年度园务工作总结篇1

近段时间，我班对幼儿三方面进行了教化，一是如何当好家长的小助手，二是如何传递一般物品和危急物品，三是如何擦鼻涕，现将这段时间的状况总结如下：

首先通过与幼儿探讨，了解幼儿这三种习惯的养成程度，如何当好家长小助手，幼儿谈得很好，但真正做到的幼儿不多，缘由：一是幼儿真正没有表达的意识，而是现在的父母、长辈舍不得说是嫌麻烦不愿让幼儿做，所以重点是让幼儿表达出来。

如何地接一般物品和危急物品，是一种礼仪、也是一种自我爱护的一种方式方法，以及如何擦鼻涕要用纸擦……

通过这段时间的培育，幼儿在这三种礼仪方面都有了很大的进步，好习惯也渐渐养成了。

幼儿离开熟识的环境和家人，走入幼儿园，面对生疏的老师、小挚友。油然而生的恐惊感。孤独感让幼儿倍感焦虑。日常生活中，温柔亲热地关爱幼儿以玩具、动画片等幼儿感爱好的事吸引幼儿，对明辨对错的形式影响幼儿帮助幼儿顺当度过入园适应期。

上课时，尽量引导幼儿坐姿正确，坐的时间一次比一次长，不断提高幼儿的自控实力，加强对细微环节的培育与要求，尽量帮助幼儿形成良好的习惯。这并非是一朝一夕能形成的。老师付出长时间的努力，有一点进步我们也很兴奋。

养成良好的习惯，须要家园共育，特殊是生活习惯等培育方面家庭起着很大作用，爱惜幼儿，让幼儿满意，使他们不断增长的独立要求的前提，避开过度爱护和包办代替，激励、支持相结合，使幼儿养成良好的习惯。

幼儿园年度园务工作总结篇2

20xx年我幼儿园出都取得了可喜的成就,作为幼儿园出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特殊是在非典期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务.

在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺当完成如下工作：

一、开学期间日常工作：

1、与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对职工的意外损害险的投保工作。

4、做好200x年各种财务报表及统计报表，并刚好送交相关主管部门。

二、其他工作

1、迎接评估，打算所需财务相关材料，刚好送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务状况的检查工作，做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导批阅幼儿园出纳工作总结及小结幼儿园出纳工作总结及小结。

3、根据公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.

三、在本年度工作中

1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发觉现金金额不符，做到刚好汇报，刚好处理。

2、刚好收回公司各项收入，开出收据，刚好收回现金存入银行，从无坐支现金。

3、依据会计供应的依据，刚好发放教工工资和其它应发放的经费。

4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必需有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

这一年在上级领导的指导下，已圆满完成了本学期的出纳工作。回顾这一年来的工作，有收获、已有缺憾。

幼儿园年度园务工作总结篇3

本学期已接近尾声，对于我而言，本学期担当班主任一职使自己累积了很多珍贵的阅历，下面我就本学期的班主任工作做以下回顾总结。

本学期进行的工作如下：

一、尊师爱生。

尊师爱生是我国传统美德，可是近年来，由于种种缘由，学生们尊师爱生的观念越来越轻，因此，在学校的领导下，我们班开展了以班会形式为主的尊师爱生教化活动，并以班为单位，评比尊师爱生标兵。通过一学期的努力，我们班同学都能做到了尊师爱生。

二、教化教学工作

合理支配座位，适当进行美丽搭配，使同桌和小组之间形成互帮互赶的学习氛围，同时跟科任老师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作，通过本学期的努力，同学们的学习成果有了明显的提高。

三、平安教化

平安是保证教学工作稳步进行的前提，为保证学生的平安，我时时留意对学生进行平安教化，每天会抽出几分钟的时间强调平安问题，每周都会对本周平安工作进行总结，并对学生进行平安教化，假期前会对学生进行假前平安教化，每天检查班级设备，每天进行学具检查，禁止学生在教室、楼梯、楼道内追逐打闹，教化学生上、放学的路上留意交通平安，时刻留意学生言行，把担心定因素清除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

四、班级存在的问题及以后努力的方向

1、和学生沟通比较少，经常不能刚好充分地了解学生，以后争取多和同学们沟通，更多的了解才能更好的教化。

2、部分学生学习热忱不高，主动性较差，以后会加强课上趣味性活动，争取使每名学生都能加入到学习中来。

幼儿园年度园务工作总结篇4

一、班级状况

我班有14名幼儿，在刚入园时我们与家进步行了交谈。交谈过程中，对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活打下了良好的基础。

二、保教工作

本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排，如自己的事情自己做穿衣服竞赛等系列活动。通过家长开放日、家园联系手册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长沟通，告知家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，力所能及的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。

此外，我们还通过正面教化、树立榜样、嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学年下来，孩子们有了明显的改变，人人会穿衣、穿裤、穿鞋，更重要的是他们有了独立自主的意识。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。

三、家园共育工作

在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。这学期，我班实行了家长开放日活动，向他们宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布活动内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于他们在家对幼儿进行督促、辅导，开展个别教化。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。

幼儿园年度园务工作总结篇5

本学期已接近尾声，翻开学期初制订的部门安排，依据实际状况逐条核对，通过保健室与大家一学期的努力，工作目标基本达到，现汇总如下：

一、这学期全园幼儿213名，其中小班年级部125名，中班年级部88名。9月份新生入园113人，新生体检率为100%。教职工32人，上岗前均参与体检及两年一次的妇女病普查，体检率为100%。体检结果均合格，个别留意跟踪。

二、开学初查验新生预防接种证113人，其中9人需补种，截止到元月补种全部完成，查验补种率为100%。

三、现在孩子的物质条件优越，但不科学的生活方式，却给幼儿身体带来很多影响，比如：龋齿、眼睛力低下、严峻挑食、心理问题等现象越来越多。因此为保证每个入园孩子身体健康，保健室依据新生体检结果筛查，向有关家长针对性地发放疾病矫治通知单39份，回收37份，矫治率为81%。个别家长及班级不太重视，这方面工作需加强宣扬和指导。

四、保健室对体弱儿个案管理比较关注，每月都要进行跟踪测量。本学期肥胖儿管理成效率60.5%，体弱儿结案率100%，效果明显。下学期在肥胖儿管理方面列为重点，要科学细致化。

五、幼儿膳食很重要，干脆关系到每个孩子体格的正常发育成长。保健室带领定期膳委会制订科学食谱，每月一次养分分析，本学期幼儿各养分素基本达标。期末幼儿体重达标率72.3%，身高达标率68.54%，双超率达70.42%，本学期幼儿体格发展指数达标。食堂烹饪技术方面有进步，颜色口味还可以。但有不足之处：如食堂烹调、分发量的细微环节方面还需调整。

幼儿园年度园务工作总结篇6

时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今日，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是能够虚心学习的榜样。仅有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关切、帮忙、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺当开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，有较强的事业心、职责感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自我的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有必需难度。可是，经过班上老师共同努力，并刚好做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商议。经过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径刚好了解幼儿情景，同一对幼儿的要求。使幼儿经过一学期的学习、生活，在各个方面有了必需提高，受到家长的确定与支持。

工作中，以老师道德规范要求自我，以身作则，言传身教，细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。进取学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《纲要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也提高自身的专业素养。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教化工作更应如此。

幼儿园年度园务工作总结篇7

一学期来，我园在县教化局和镇教办的干脆领导下。我园深化学习《幼儿园教化指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，依法治园，强化质量管理，坚持不断地加强老师业务培训和学习，深化教化教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，坚持了以幼儿快乐、老师舒心、家长放心的宗旨。取得了各项工作较好的成果。

一、主要工作以及取得的成就：

1、强化制度管理：

我园严格根据新的《幼儿园教化指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，制定了幼儿园各项规章制度，对幼儿老师的上班、值班、上课、备课都进行了严格的管理，使我园工作正常化、制度化。

2、加强学习，更新教化观念：

坚持“为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”的新时期教化服务观。为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习了《幼儿园教化指导纲要》、《老师职业道德》、加强社会主义荣辱观的教化等重要时事和幼教法规，通过学习活动增加了老师与时俱进、开拓进取的现代教化意识。

3、注意师资素养的提高：

我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教化思想先进、教化实力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。在抓好老师队伍素养培训上，我园实行了形式多样的培训和学习活动。激励老师参与大专本科自学学习。

4、提高全园平安意识。

平安工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺当进行的基础。对园内教室、幼儿活动设施每月学校组织了专人进行平安检查。在幼儿卫生保健工作方面，我园根据卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作，仔细组织好幼儿一日生活，保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学年主动协作妇幼站做好幼儿体检和安排免疫工作，班主任坚持每日晨检和午检记录。幼儿园平安全力做到领导满足，家长放心。

5、教化教学活动活跃、新奇

教化教学活动是幼儿园工作的中心，而教化质量的提高离不开教研。在抓好园本教研工作中，通过仔细学习《幼儿园教化指导新纲要》，老师们的教化思想观念已大有转变，对幼儿的学习形式有了新的相识，实行了集体、分组、活动区教学，注意培育幼儿独立生活实力和各种良好习惯，加强幼儿的学习实力和健康人格培育。我园幼儿的识字教学已成为我园的教学特色，幼儿绘画、舞蹈也正在广泛开展，并取得了肯定的成果。

为实践新《纲要》指导思想，做好教化教学工作，我园开展了丰富的幼儿活动，在培育幼儿创建性方面的活动有：幼儿绘画竞赛、幼儿唱歌竞赛、班级讲故事活动等；培育幼儿体能的活动有：两人三足赛、接力赛、户外嬉戏活动等；培育幼儿自理实力活动有：穿衣、穿鞋、竞赛等。通过这些活动的开展，收到了很好的教化成效。

6、仔细做好家校共育工作。

家长工作也是教化工作的一方面，各班仔细抓好家庭同步教化工作，设立了“家园桥梁”、“家园联系”、“家访”等工作，加强了家园联系工作，召开家长会1次，达到教化目的，起到了很好的促进作用。

7、优化育人环境

良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，几年来我园努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教化化为一体的环境。合理支配运用有限的资金，开拓更大的幼儿活动空间，添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。另一方面，在一些能削减花钱的项目上，我们回收废品制作教玩具，利用废旧物品对各班墙饰进行布置等。如今幼儿园已旧貌换新颜，到处充溢了幼儿的欢声笑语，是孩子们的快乐园。

二、存在的困难和问题

1、部分老师不属于幼儿教化专业，须要进一步加强学习培训。

2、教室太少，幼儿室内功能室少，需争取开设多媒体室。

3、老师的主子翁意识还不强，欠奉献精神。

4、自主性管理的探究与实践还不够，创新性还不强。

5、老师主动开展教科研的意识还不够，教化教研活动，在艺术领域和活动领域中还很欠缺，特殊是嬉戏活动的质量还不算高。

三、下学期工作的一些设想

1、接着加强老师业务培训工作，提高老师业务水平。

2、开展丰富多彩的园本教化教学活动，特殊是音乐、美术、嬉戏课的教化教研活动，下学期多开展相关方面的活动，以提高保教质量。

3、支配老师假期中就起先留意、设计早操，争取下学期在县早操竞赛中获得佳绩。

今岁今宵尽，明年明日催，时间荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来，总结一学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探究与实践还不够，部分教职工的主子翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强；老师主动开展教科研的意识还不够等。但我们坚信：我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

幼儿园年度园务工作总结篇8

本学期我园以接着加强常态下一日活动质量为重点，进一步提高老师的专业素养，大力开展教化特色在一日活动中的实施探讨，凸显园本课程的特点，扎实、深化的开展了教化教学探讨工作，特殊是在细化对常态化教学的管理、深化园本课程探讨、老师专业素养提升几个方面工作中，开展了几项探讨活动，不断细化教化教学管理，促常态教学质量的提高，不断提高老师教学实践才智和教化探讨水平，进一步推动幼儿园教化教学质量的全面提高，现将特色工作总结如下：

一、活动区探讨：做法：

1、开展问题版式教研，在探讨中发觉问题，找到突破点。学期初，我们对活动进行了批判性的思索，我们发觉，如今的活动区存在以下几个问题：

1）活动区的创设由老师主宰，一成不变，趋于程式化，体现不出年龄特点。

2）活动区材料供应丰富，但是层次性、探究性不足，多元、整合性目标无法突出。

3）活动区活动内容繁多，但是真正能引发幼儿创建、促进活动区互动，促进幼儿自主性学习的内容不多。

4）老师对活动区的组织与指导程式化，目标性不强，过程性的视察与指导不到位。

5）幼儿在活动区活动中看似自选活动，但是幼儿的自主交往、自主探究、自主发展区得不到充分的体现。

2、在现场观摩式教研中，深化特色的探讨，帮助不同的年龄班确立自己的活动区探讨特色。对问题达成共识，通过一次一次的教研活动，探讨找寻解决问题的方法，并在实践中通过观摩沟通，不断的调整改进，确立的班级的特色区域，以点带面，力求使活动区活动探讨有所突破，质量有所提高，从而深化主题活动、突出课程特色。

3、加强以级部为单位的活动区集体备课，使活动的探讨成为级部教研的重要内容。提高老师组织活动区活动的目标性，总结了起先与结束部分的组织方法与策略。

4、加强对活动区活动的管理，每个主题起先前检查活动区环境创设，每个主题进行中定期进行活动区活动的观摩与评比活动。每个主题结束后收集整理活动区的材料，并与老师每月工作考核挂钩，规范活动区的管理，促进活动区质量的提高，

5、开展活动区活动的观摩评比活动，并且以老师的指导与幼儿的发展，为重要的考核标准，以提高老师组织活动的水平，促进幼儿在活动区中自主性、创建性的发展。在活动中重点加强活动区活动过程中两位老师的协作，以提高老师对活动区活动全面的视察与把握，提高老师组织活动区的目标性和指导过程中的目的性。成效：

活动区活动是落实教化思想、实施园本课程，促进老师与幼儿发展的重要途径，始终以来，我园把活动区的探讨，作为幼儿园园本课程探讨的重要内容。力求通过探讨有所突破，凸显特色，让活动区活动成为深化主题活动、突出课程特色的主阵地。通过探讨我们出现了以下突破点，班级特色区域的扩大，创意制作区域与结构区互动结合，美工区与语言区互动结合，科学区与益智区相互融合。通过特色区域活动的开展，更好的凸显了园本课程的特色。活动区的互动性增加了，给了幼儿更多的在活动中自主交往的机会，从而引发幼儿自主探究，自由创建的爱好，使幼儿在活动区中自主性，创建性得到了更好的发展。

二、特色园本教研做法：

以“抓住领域核心价值，制定活动目标”为主题开展深化扎实的集体备课，结合区培训内容，让老老师给年轻老师分析不同领域的学科特点，分析不同教材的核心价值，分析幼儿创建性发展目标的制定，在此基础上，制定出详细可行的活动目标，提高老师把握幼儿年龄特点、分析教材、制定活动目标的实力。成效：

通过集体备课的开展，提高了老师的分析教材、目标制定的实力，同时建立了检查机制（集体备课签到），在老师备课中，检查老师教材分析与目标制定的状况，通过教研活动与实践跟进的方法，切实促进了老师分析教材和目标制定的实力。

三、老师培育状况做法：

实行备课分层管理制，根据新老师、骨干老师、班主任等不同群体需求和实际状况，实行发分层培训、分层评价、分层考核的方法，科学、合理的对。老师发展进行全面评价。

1、新老师培训“四个一”工程。“四个一”即：每月一次的师徒帮带教化活动的展示，每月一次沟通活动，每月一次教学方法的培训，每学期独立组织一次半日开放活动，从教学基本功入手，培育新老师独立组织教化教学活动的实力。

2、加强对骨干老师的强化培训：通过看专家讲座、培训等，形成自身独特的教化风格，打造适合自己的教学特色。

3、加强对班主任的学习与培训，提高管理实力，每周制定班级工作教学安排，召开班委会，刚好查找教学中的不足，制定相应的改进措施。每月开展“三个一”沟通活动，即：班级教学管理工作中发觉的一个小问题、实行的一个号策略、设想的一个新思路进行沟通，提升班主任的组织调控实力。成效：

1、通过新老师“四个一”工程的实施，给新老师搭建了竞争，合作的平台，树立了自信，极大的调动了新老师的工作学习和探讨的主动性，激励了新老师不断成长。

2、在本学期中的职初老师竞赛中，我园五位老师通过了笔试、说课进入到决赛，这些都为她们成为一名优秀老师奠定了良好的基础。

3、通过对骨干老师和班主任的特色打造，有效提升了老师教化才智。

幼儿园年度园务工作总结篇9

转瞬间，20xx年即将结束，在这一年中，我园全体保教人员团结奋进。本着“一切为了孩子”的服务宗旨来开展工作，并严格贯彻领悟《纲要》的精神，组织全园保教人员仔细学习钻研业务学问，取得了可喜的成果。现将本年度工作总结汇报如下：

一、政治思想方面：

加强老师思想政治教化和职业道德教化，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教化理论的学习，树立正确教化观，坚持以德为首，提高老师职业道德行为，能坚持以关切、爱心、耐性、的看法对待幼儿，不能打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习，要求保教人员主动参与，仔细学习党的方针、路途、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素养，使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

二、业务学习方面：

1、为了提高保教人员的整体业务水平，我员每两周组织一次保教人员的业务学习。学习关于幼儿教化及保育方面的各种学问。并坚持对老师进行每日一题的技术考问，提高老师的业务实力。

2、我园为了增加园内特色，在园内开办了三个蒙氏班（蒙中班）、（蒙小班）、（贝贝班），并派五名老师到北京、郑州等地进行培训学习。

3、制定老师考核细则，每月对老师进行不同方面的考核，如：按时完成园内任务、开展教学活动及效果、家园联系、听、评课等，到每月底在教研会上进行讲评，老师相互沟通、勾通，取长补短不断进步。

4、园内主动组织在老师中开展教学观摩活动，并开展师幼秋季运动、幼儿活动区域的创设等活动。在11月份参与了山阳区教委组织的园本课程观摩教学活动，并获得了二等奖的好成果。

三、教化教学方面：

1、我园开设了7个英语班，为了加强幼儿英语特长的训练，我们在一日生活中渗透英语教化，通过英语的高频运用，让幼儿娴熟生活口语，以提高幼儿英语听、说、唱的实力。在园内开展的英语半日开放活动中，家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景，对老师让幼儿在嬉戏中学习的方式作出了确定，并提出了一些合理的建议。

2、为了加强幼儿德育教化的培育，各班依据本班的特点，定出了本班的德育目标，并通过“老师节”、“国庆节”培育幼儿敬重老师的情感，培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感，在一日生活中培育幼儿爱劳动、爱惜公务、将礼貌、关爱他人等良好的品德。针对这些活动的进行，渐渐家长也做出了反映，通过家园桥与老师进行了沟通，告知孩子出现的变更，有的特殊有礼貌，有的和同伴一起玩儿玩具了，有的孩子说要给妈妈做饭、扫地等。家长看到这些改变不但兴奋，而且要求多进行类似的活动。

3、加强家园共育，共同促进幼儿健康成长。我园今年召开了两次家长会，各班保教人员把本年度的学习安排给家长做了汇报，家长把幼儿在家里的各种表现给老师们也进行了结合。在本年度还开展了两次家长半日开放活动，在每周五发放家园桥，老师并在每月有目标的对幼儿进行家访，得到了家长的好评，蒙氏班每月和家进步行一次集体的沟通、沟通活动。通过这些不同的方式，家园相互沟通、沟通，家长也刚好了解了孩子在园内一点一滴的学习、生活状况，为促进幼儿健康成长家长和老师达成了共识，家长对我们的工作也做出了确定和认可，并提出了合理的建议。促进了我们工作进一步的提高。

四、平安工作及卫生保健方面：

1、各班老师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检，并坚持做好交接班记录，保健医随时进行监督。

2、平安员能做到每天去园内进行巡察，发觉担心全因素刚好解决。并不定期的对老师进行反事故演习，提高了老师的平安意识，驾驭了突法事故的应对措施，杜绝了各类事故的发生。

3、平安员定期组织了各班保教人员学习平安学问和平安制度，并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素刚好进行汇报。

4、为了保证幼儿的学习、生活环境整齐、美丽，保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生，再月底班组长会上进行讲评，年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒，包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。

五、后勤工作：

1、为了让幼儿在伙食上达到均衡的养分，每月底召开伙委会，对本月的伙食进行点评，依据养分计算，指定出符合幼儿养分的本月食谱。

2、后勤人员每天到各班进行巡察，对班里的各类物品进行检修，对各班损坏的物品、设备刚好进行了修理。

以上是我幼儿园本年度的工作总结，在工作中如有不足之处，请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉，争创佳绩。

幼儿园年度园务工作总结篇10

时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教化局的正确领导下，在社会各界人士的关切支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了必需的成果。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：

一、明确办园目标

我园以《幼儿园教化指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理条例》、《3—6岁儿童发展教化指南》及相关政策，规范办园，依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿视察力为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教化不断发展。

二、教化教学工作

为了全面提高老师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园主动组织老师外出学习，多次选派老师参与国培项目培训，暑期某某老师培训等学习。大力组织老师在园内开展各项专业活动，提升老师专业技能，相互学习，激励老师主动参加各项活动。

1、重视教化教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不一样的教化目标。科学合理支配幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每一天2个小时以上的户外活动时间，合理支配体能熬炼时间，开展各年级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。

2、我园经过多种形式和途径，主动组织老师开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，提高老师业务水平。经过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干老师示范课、公开课活动等，快速促进新老师的成长，同时推动了老老师的提升，构成共同学习、共同提高的氛围。

3、以嬉戏为主要形式，让幼儿教化真正做到“学中玩，玩中学”的教化状态，从而提高幼儿动手操作本领和学习本领，充分调动幼儿的自主性、进取性、参加性，使幼儿的学习生活简便开心。

4、开展感恩教化活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸；“植树节”爱惜小树苗；“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛；“六一儿童节”分年级组开展亲子共享沟通会；母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知本领，培育幼儿学会感恩，学会共享。

5、加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。提高老师教学本领、科研本领，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展老师园本培训活动，本学期对老师组织了课堂组织技能技巧、老师说课培训活动、老师一般话培训等培训，提高老师的业务水平。

6、开展老师老师才艺技能竞赛等活动提高老师的技能技巧。

7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。

三、平安管理工作

幼儿平安管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项平安工作放在首位，树立“平安第一，预防为主”的思想，的确强化平安管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身平安。从设施上保证平安无隐患，从人员管理上加强督促检查。

1、层层分管，职责落实到位。

（1）成立平安领导小组，重视工作监管，强化平安意识。

（2）严格落实各岗位的平安职责制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作平安协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起平安工作的重大职责。

（3）强化对全体教职工平安学问的培训，制定出较完善各平安事故的制度和应急预案，经过不实期的每月平安工作会议，对各岗位人员进行培训。

（4）每月定期组织平安领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电平安等进行全面督导检查记录，发觉问题刚好解决，解除隐患。

（5）加强学校平安环境管理，增设“三防”（人防物防技防），树立教职工的平安意识，各项平安制度完善。

（6）强化门卫管理，配足学校警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生平安。

2、平安教化紧记于心。

（1）每周必讲，将平安教化纳入周教化安排中，我园在每周五午时进行平安非常钟教化，强化师生平安意识。

（2）每学期主动开展应急疏散平安演习，提高幼儿平安逃命的爱护应急本领，有方案、有安排，体现了以幼儿为本的理念。

（3）召开各种平安工作会议：平安工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的平安意识，我们逢会必提平安，每周的教代会上，平安工作不会少；同样常常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的看法，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警惕，生疏人来访必需要仔细询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿独自走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生平安的重要性，注意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购 ，严格把好选购 关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒事务的发生；召开平安小组工作会议，强调日常工作的检查，进取做好预防工作，防患于未然，发觉问题刚好上报处理，半年来，我园无任何平安事故发生。

3、平安宣扬到位：对平安工作的教化与宣扬，每一天各班向学生进行必要的平安教化，教化一些简洁的平安常识。

4、每一天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每一天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

四、卫生保健工作

1、晨检及日常卫生保健工作。

（1）卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。每一天仔细做好晨午检工作，电访了解请假幼儿情景，保证在园的幼儿健康，请假的幼儿也得到跟踪。

（2）刚好处理日常发生意外孩子的伤口，每一天跟踪，为孩子和家长、教职工宣扬卫生保健学问。

（3）组织保育员做好每一天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比，保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每一天通风和两扫三消毒，一期来，我园未发生传染病流行事故。

2、幼儿体检及安排免疫工作。幼儿安排免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程，帮助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分，保证在园师幼体检率达100%。

3、做好宣扬工作。利用宣扬橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣扬科学育儿学问，把健康教化渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进幼儿的健康发展。

五、后勤工作

后勤是各项工作顺当开展的后盾，每一项工作的打算和选购 ，设施设备的维护，事无巨细，虽不是大事，但却不能少。

1、落实后勤各岗位制度，签订各岗位平安协议书，经过每周一次后勤会议，增加服务意识，调动全体后勤人员的进取性，坚固树立师生利益、家长利益的关系，一心一意为师生和家长服务。

2、经过每周保育业务培训，激励保育员参加一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。

六、家园工作

一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。

1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用，全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。敬重家长、区分对待、双向反馈的原则，进取听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和提议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。

2、在学期开学前一天晚上，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的基本情景、办学理念、办学规模、师资情景、一日流程等，并针对如何使幼儿顺当度过入园焦虑期对家进步行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。

3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教化讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的一样好评，让家长更好的了解当前的教化信息和新的教化理念。

4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。

5、每学期坚持家访活动，向家长刚好汇报幼儿在园的一些情景，刚好了解幼儿在家的一些表现。

6、做好幼小连接工作，组织幼儿参观小学，召开幼小连接会议，帮忙家长和孩子做好入小学前的各项打算。

我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理，努力使我园各项工作再上新台阶！

幼儿园年度园务工作总结篇11

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能立即融入这个群众，并常常在一齐商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作。详细体此刻以下几点：

一、教化教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作

备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录

这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选取了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和xx老师还依据课堂要求制作超多的教具。

三、组织大型活动

1、体操竞赛

这是这个学期的第一项大活动。从选取体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一齐看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。xx老师发扬吃苦耐劳在先的风格，望见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感动。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成果，我们协商单独的辅导孩子，这样即能够让孩子们绘画水平得到提高，又能够拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色调明丽，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教化

平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

五、平安工作

平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，能够我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和xx老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和潜力。

六、家长工作

幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“xx老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的灵巧，此刻买来得及吗没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。

转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班群众将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。

幼儿园年度园务工作总结篇12

在市区学前教化工作的引领下，运用先进的教化理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

一、园务管理

平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想相识，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女老师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训沟通平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织老师参与普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、平安工作、档案工作、通讯报导工作。

二、师资队伍

幼儿园树立目标意识，加强对骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。全体老师参加园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在老师中开展五个一活动：“读一本教化名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教化故事，写出案例评析；开展一个小课题探讨，写出教化论文；探讨一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

成果：20xx评全国教科研试验工作者3名，20xx评区劳模1名，评市骨干老师1名，举荐市教科研先进个人3名，举荐市骨干老师2名。举荐区优秀老师1名，

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的须要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展形式多样的户外体育活动，增加幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有安排的活动，家园协作自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，协作区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发觉紫外线光度不足我园刚好进行了更换。

成果：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大平安责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与老师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学？保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、仿照课”多样化的方式活动；开展音乐、计算教学轮教活动。骨干老师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高她们的业务素养。园内老师优秀案例、课例的解读学习活动。激发老师参加科研活动的主动性，并形成课题定期沟通探讨进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成果：参与区保教能手竞赛1名，骨干老师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校内家长开放日1次，邀请家长参与家园亲子运动会、放飞幻想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动视察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满足度调查问卷，虚心听取家长们的看法和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教化教学服务，创设相宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化平安卫生工作制度，切实抓好平安卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展平安演练、法制教化、心理健康等教化活动，定期做好平安卫生工作的检查。行政人员主动为保教第一线服务，刚好供应教学用品、支配器具用品的修理保养等，保证班级教化工作的顺当开展。

幼儿园园务个人工作总结范文20232

时间飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有静默地耕耘，有静默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式；思想上，激励多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的.作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与老师沟通思想、促膝谈心，引导老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了各位老师工作的主动性、主动性、创建性。

二、平安方面

我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。

责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。

平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。

应急演练：我园响应上级领导指示，x月x日进行了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保实力。

三、环境创设

我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互激励，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面

我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。

五、家长方面

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，xx月x日实行了“家园亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园年度园务工作总结篇13

满怀着希望与向往，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

一年来，我园全体教职工依据县教化局。县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推动课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满足教化，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成果。

今日，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、平安工作等几方面对各位领导汇报一年的工作，请领导批阅。

一、整合各种资源，优化了环境创设

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄动身，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了非常可喜的改变，墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画，到处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，到处可见各种操作材料，到处都留下了教化的痕迹，孩子们在环境中开展感爱好的话题，在环境中主动探究，自主学习，主动参予到环境中来，从中受到教化，成为环境的主子。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位老师切实做到看法可亲、微笑服务，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）。

二、落实责任目标，健全了管理网络

管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的安排、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

三、开展园本培训，加强了课程改革的深化

针对我园今年薪聘请老师多，阅历不足的实际，我们加大了业务学习的力度，实行组织老师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教化实例、写论文总结等方法，帮助老师树立正确的儿童观、教化观，使每一个老师都明确全面推动素养教化的重要性和必要性，帮助老师树立可持续发展观念。

主要开展了以下工作

1、仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，老师之间相互探讨，相互指导，分管领导深化到班级了解老师教学现状，带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教化嬉戏活动。活动后刚好与老师沟通想法，提出改进看法，使老师们教化教学水平有了大幅度提高。

2、深化课题探讨，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深化探讨中。我们深化仔细钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的实力，我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，激励老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，激励老师结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识（也就是教案和学案的形成：相宜的活动设计和幼儿作业）使老师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，老师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期安排、月安排、周安排与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》（正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成）。（在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书）

3。以“抓骨干，带一片”的工作策略，主动进行课堂教学改革，激励青年骨干老师争当教学典型，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加，细心打算，观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力，同时也帮助老师认清自身的不足，取长补短。

4。正副园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动沟通。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

5。为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的爱好，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建了自由表现的机会和场所，激励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的特性得到充分的凸显和张扬。

（我们还每月汇合了优秀的美工作品：保存并制作成电子相册的形式）

6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设”“主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论学问培训，并进行了理论考试。大家一样认为培训内容贴近实际，不仅针对老师们日常教学中存在的问题赐予了详细的指导，而且还使老师们从理论的角度对所存在的问题进行了深层次的理解。

另外案例分析也是我们常常组织的教研方式，我们把着眼点放在老师发觉、分析、解决问题的实力，提高老师娴熟驾驭教化理论的实力上（进行了10多次集体园本教研，并将教研结果整理，汇编）。强调集体备课，资源共享，注意幼儿活动实录及课后反思。说课制度，评课制度，都作为每一学期教研活动中的常规活动，使教研组真正成为老师的练兵场。

正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，老师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并主动对他人的活动提出问题，共同探讨。在各级各类竞赛中，在教学论文、案例探讨论文中，我们的得奖率遥遥领先。如：（我们园有20几篇论文在《中国教化创新》《教化与科研》《魅力中国》等国家级刊物上发表并获奖，我们的老师成为研讨的中心力气。

四、狠抓课题探讨，促进了教学水平整体提升

一年中我们深化探讨“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题内容，组织园内骨干老师在反复研读《山西省幼儿园课程改革理论指导》和《实践指导》及省编新教材的基础上，对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整理。详细成果

单元主题活动的内容框架初步形成

每一个主题方案中的内容由五大部分构成：

1、主题阅历：即大主题的核心阅历。如“了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断改变，感受大自然漂亮的景象，以各种方式表达自己的情感与体验”。

2、集体活动：包括本园老师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动。以及双语活动，每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动打算、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注（一些须要留意的，如有的活动内容是园外收集的，要在“备注”里注明，提示老师实施时留意对本园、本班幼儿的适切性）。

3、区域创设与材料投放提示：

①幼儿须要建构的阅历

②环境创设（墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置）

③材料投放（根据阅读区、表现区、生活区、操作区、陈设区分别呈现）

④个别学习（目的、材料、个别探究、个别指导）。

4、可用于本主题的环境提示：根据环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理，并附有老师自己的分析与想法。

5、其他环境与材料借鉴：老师外出参观收集的资料，内容包括环境名称、材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示：具体地列诞生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的详细方法。

幼儿园年度园务工作总结篇14

一、打造硬环境，改善办园条件

1、在学校以蔡校长为首的领导班子的关怀下，幼儿的活动室新添置了4台一体机，7台空调，一台照相机，极大地满意了老师有效实施课程、积累、展示、探讨分析教学资料的工作须要。目前，全园12个班级，已经有6台一体机，还差6台，缺少一台教学摄相机，期盼校领导下学期能接着关怀。

2、感谢学校其他各部门对幼儿园的大力支持。

（1）卫生间堵塞冒水、裂开的下水道已改造完成。

（2）空调断电，门所的更换。

（3）办公，网络软件的刚好供应与修理。这些繁琐的工作完成，让幼儿的学习和生活的空间更加整齐光明，健康平安得到了保障。

3、为了营造“悦读阅美”园本教研的氛围，提升园所环境文化的品尝，本园开展了主题环境创设评比活动。担当评委的邱书记、杨主任、杜主任赐予了高度评价。

正是因为有了大家的同心协力，“宿迁学院附属学校幼儿园”这块品牌才慢慢地厚实，闪亮。才有了幼儿园发展的再次壮大。目前，全园已574名幼儿，班额已达到50人以上。20xx年8月1日招生前夜，家长们彻夜排队报名的迫切需求再次体现了幼儿园较高的办园水平与规范管理。

二、重视软件建设，稳定和充溢师资力气

1、加强培训学习，提升老师素养

为提升老师队伍的整体素养，我们采纳了外出学习和园本培训相结合的方式。首先我本人参与宿迁市园长实务与管理培训班并取得证书。带领老师们到机关幼教集团的四所姐妹园深化学习。本学期还派出3人参与省级培训，5人参与市级培训，5人参与一般话资格培训，4人参与幼儿老师资格培训与考试，15人参与保育培训，均已获得合格证书。幼儿园还多次邀请专家来园指导、开学初实小的朱园长和机关的尤主任等四位幼教领军人物受邀来园为我园全体老师进行业务培训。区基教科的王宿梅科长多次来园给以全面指导。区教研室的仇晓红主任11月份对我园的教学活动的实施及园所环境的打造进行指导。在常规教学中，我园还随时接受了区教化局相关领导，蔡校长等人的推门听课。

2、业务学习常规化

每个单周的星期一中午12点至下午2点，是我园的业务学习时间，由业务组织学习培训，一学期来对“指南”“幼儿老师的专业化”“老师一日工作细则”、“教案、安排、视察笔记的书写”、“家长工作的实施策略”等方面进行了培训。通过一个学期的努力，部分老师能够较好地胜任本职工作并在全园起到模范带头作用。5名新任老师也在最短的时间适应了工作岗位的须要。

3、为规范保教人员的行为，创建优良园风。

我园始终坚持每周一次全体教职工会议，学习《教职工工作手册》，规范老师行为。陈园长同大家一起总结教学、平安各班级工作的进展状况及出现的一些问题。表扬做得较好的同时也激励稍差一点的班级努力赶上。在她的带领下，我坚持每天深化到教学第一线，手把手地给老师示范，实实在在，用自己的实际行动指导帮助他们尽快成长。

三、强化平安工作，落实平安措施

1、学期初后勤园长与各岗位人员签订了“平安工作目标管理责任书”，明确各岗位工作人员的责任。

2、成立了平安工作领导小组，园长任领导小组第一责任人，在教化局历次平安检查中均获好评。我还清楚得记得上一次主任说，附属学校幼儿园全是亮点。

3、建立各项平安制度及应急预案。保健老师在后勤园长的指导下，规范做好晨检、消毒、防病工作，严禁幼儿带危急品入园并刚好做好传染病的预防工作，严格限制流行病毒的扩散。保证全园教职工每年一次健康检查。

4、定期检查全园平安设施，发觉问题刚好解除。

5、一周一次卫生大检查，保育总结与反思，流淌红旗不停走等措施，促使我园保育工作很快步入了正轨。

6、严格收费政策，专款专用，保证保教工作正常开展。

四、以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。

1、合理制定幼儿一日作息时辰表，并以各种形式体现，让家长和幼儿都能直观的了解幼儿的一日生活的规律。

2、12月27—29日，我园开展了幼儿实力测评活动。通过对幼儿进行评价，了解幼儿的整体发展状况，找出教化教学中存在的问题，为今后工作的开展供应依据。本次测评分年级组进行，测评内容涉及到幼儿用书，包括艺术、语言、科学、社会、健康等五大领域的内容。测评中，很多孩子都能大胆地将自己所学的学问、技能大胆地说出来、唱出来、表演出来，可以看出，幼儿语言表达实力、想象力、音乐表现力等各方面实力都有了很大的提高。

3、落叶飘舞的秋天，小挚友们走进了雪枫公园都兴奋的叫了起来：“老师，这里有很多树叶掉下来了。”“老师，树叶有红的，还有黄的。”“树叶像小鸟一样飞下来了！”……看着孩子们的兴奋劲，我的心情也被带动起来，老师刚一声令下，孩子们就象一只只小鸟飞了出去。在这种充溢趣味的活动中，孩子建构着自己的认知结构，发展着自己的才智，激发了酷爱自然和酷爱生活的情感。让我们以后多给孩子创建这样的机会吧。

4、精彩纷呈的节日活动。9月底我园围绕节日开展了丰富多彩的“向国旗敬礼”活动。活动现场内：大班孩子在百米绘画，载歌载舞，中班的孩子在手工制作国旗，小班的孩子挥动着向阳花，这一幕幕无不激发了孩子们的爱国情怀。当20xx到来，元旦当天，我园各班以不同形式开展了庆新年班班行活动。

5、为了响应全市创建文明城市的号召，我们举办了文明礼仪专题画展。八礼四仪12条，12个班级，班班有特色。社会主义核心价值观24个字，12组词语，形成了火车的12个车厢，火车与庆新年的灯笼画展上下合为一体。1000多幅幼儿作品，在孩子们的笔下，妙趣横生，朝气蓬勃，从不同层面、不同角度描绘出了那让人憧景的童真画面。其中10幅作品在中国学前教化文明画展中竞赛中全部获奖

6、幼儿园园本特色课程——“悦读阅美”也正在进一步开发与挖掘中。

7、12月30号幼儿园被宿迁市妇女联合会授予宿迁市“巾帼文明岗”荣誉称号，现正争创省巾帼文明岗。

8、一学期来多次接待姐妹园，小学、初中等领导来园参观学习。高等师范学校的10余人来园实习，见习，各班班主任赐予仔细的指导。吴清、黄芳梅等6名新老师到古山河幼儿园进行帮扶上课，受到专家组一样好评。

9、姗姗来迟的冬雪，成了老师们随机教化的课堂，她们组织孩子看雪、玩雪，“堆雪人”。在自然中玩乐、在玩乐中学习。

10、14年11月17日陈雨参与市区语言活动评比，语言活动《落叶》荣获一等奖。

11、10月份组织老师开展“新老师说课、老老师演课”“硬笔字书写竞赛”。全园做到人人参加研讨，形成团结合作的探讨氛围，使老师们在反复的实践中，渐渐将新的理念进行内化，并落实到教化实践中去。

12、高度重视幼儿学籍注册工作，14年11月底，我园在全区第一个完成了省基础教化系统与省老师管理两个系统的对接。受到了区基教科领导的表扬。

13、在抓好教化教学之余，主动仔细做好学校网站发文工作。

幼儿园年度园务工作总结篇15

转瞬间，一学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的一样好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作安排进行常抓不懈，现总结如下：

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园；以培育幼儿综合本领、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿视察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教化不断发展。

二、园务综合管理

一学期以来，我园依据上级的各项规章制度，从师资建设，教化工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题刚好改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作情景作为考核老师的一种依据。

2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，激励新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以《老师道德规范行为》要求自我，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教化教学水平得到提高，学园的幼儿教化得到广阔家长的认可与好评。

3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作情景，找出不足，刚好改善，又