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文档简介
第6页共6页植树节启动仪式方案一、活动目的围绕“让我们静静地打开一本书”这一主题,登封市通达路小学特举____年读书节主题活动,旨在优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动主题:让我们静静地打开一本书三、读书节启动仪式时间:____年____月____日3:30-4:00四、启动仪式地点:学校操场五、参加人员:全校师生六、活动程序1、升国旗、奏国歌2、优秀学生表演3、李芳芳老师发言4、学生代表宣读倡议书5、各班漂流图书6、高瑞敏老师安排各班中队委会议结束后去图书室借书。七、具体分工1、李芳芳负责标语及优秀学生表演。2、高瑞敏负责主持人培训及话筒调试。3、梅丽丽老师负责学生倡议书人选。4、李龙晓老师负责会场组织。5、郑景云、朱占强老师负责仪式开始前在每班最前列摆两张桌子,共24张。(郑景云老师负责一年级12张桌子,朱占强老负责二年级12张桌子)6、吕朝丽老师负责图书漂流时的组织工作。7、王淑洁老师负责图书室图书借阅。植树节启动仪式方案(二)一、活动目的围绕“书香伴我行,智慧满人生”这一主题,启动王庄小学第____届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、读书节启动仪式时间____年____月____日大课间时间三、启动仪式地点学校操场四、参加人员全校师生五、程序1、王校长致开幕词2、学生代表宣读倡议书活动主持词:阳春三月,百花齐放,我们欢歌笑语、放飞理想。当____年的春天向我们走来,“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。今天,伴着花香书香和明媚的春光,我们迎来了王庄小学第____届读书节活动。下面我们大家以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布王庄小学第____届读书节活动开幕。在上学期读书活动中,在学校的精心组织,同学们的积极参与下,我校很多同学也认真阅读了大量的书籍,获得了较多的荣誉,受到了区教体局的表彰,我希望同学们借着这次读书活动的春风,多读书,读好书,争取取得更好的成绩。最后,我们请学生代表董小静宣读读书节倡议书。王庄小学第____届读书节启动仪式到此结束。六、环境布置1、标语:书香伴我行,智慧满人生(张学华负责)2、班级图书角布置:(各班班主任负责)植树节启动仪式方案(三)尊敬的老师,同学们:大家上午好。今天,____月____日,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子—全国第____个植树节。植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日。中华人民共和国____年决定,每年____月____日为植树节。今年的植树节主题是。义务植树共建绿色和谐家园,植绿护绿共创省示范文明城市。中国幅员辽阔,气候差异较大,各地适合植树的时间也不相同。因此,许多省、市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。作为青少年的我们,更应以身作则,从我做起,积极响应号召,为义务植树共建绿色和谐家园,植绿护绿共创省示范文明城市出一份力。我想,植树节,应该是绿色的,应该是美好的。因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,进而有了人类。绿色大自然是人类发展的摇篮,是人类共同财富的宝藏,也是人类智慧与生命的源泉。植树节活动后,我们希望每一位同学的保护绿色,爱护绿色的意识会更强一些,我们希望同学们关心学校、爱护校园的情感更浓一些,我们希望我们的校园能更绿一些,天空能更蓝一些。让我们一起行动起来,从我们自己做起,爱护一棵小树,爱护一棵小草;从我们身边做起,制止一次损坏草坪的游戏,制止一次损坏小花,小树的行为。只有这样,我们的校园才会更绿,更美。只有这样,我们的团徽才能更红、更亮。让我们协手共同努力,让我们齐心共建校园。谢谢大家。植树节启动仪式方案(四)一、活动目的1.通过活动,全校师生增强对植树意义的认识,共同创建美好家园。2.让全体学生认识绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪、攀折花木等不文明行为的发生。二、活动时间____年____月____日上午9。30。三、活动地点学校操场。四、活动流程(一)升国旗仪式(二)校长致辞(三)家委会主任发言(四)大队长宣读倡议书,并带领大家一起宣誓。(五)开启种树实践活动。轮到的班级与家长一起现场种树,其他班级再另选时间与班级所种的树一起培土、合影留念。五、活动分工与安排1.活动策划(少先队)2.横幅、树苗、劳动工具准备(总务处)3.主持稿撰写,小主持人训练。4.秩序维持。(学生处)5.场地卫生。(少先队)6.音响准备、音乐调试与播放。(少先队)7.校长发言稿、拍照宣传。(办公室)植树节启动仪式方案(五)一、活动意义及目的通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健
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