小学生劳动节活动方案

小学生劳动节活动方案xx年劳动节即将到来了，下面是小学生劳动节活动方案，欢迎阅读一、指导思想劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间：xx年4月30日xx年5月2日四、活动内容低年级（1-2年级）：在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）;学会自己穿衣服;学会自己书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、书桌、清扫自己的房间等）;帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份;在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高年级（5-6年级）：知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、书桌、清扫自己的房间等）;“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份;写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。（注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处）一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动，我荣耀;我自理，我能干三、活动内容（一）绘画比赛1、绘画主题：劳动最荣耀2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。一、指导思想：发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成长进步和祖国开展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春XX”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一!用我们的热情庆祝五一!用我们的行动迎接五一!三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，积极安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）组委会成员：xx（xx乡中心小学教诲主任）xx（xx乡中心小学总务主任）xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：xx组员：XX、xx技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：xx组员：XX、xx后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。组长：XX组员：XX、XX、XX、XX、XX五、文艺节目1、舞蹈：《开门红》编排：XX表演：六年级(1)班XX等。2、表演唱：《过家家》，辅导老师：XX,o编排：XX表演：三年级XX等3、鼓舞《踏浪》编排：XX表演：二年级XX等4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》编排：XX、XX5、舞蹈《浪漫樱花》编排：XX表演：五年级(1)班XX等。6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈编排：XX表演：一年级XX等7、口风琴演奏：《马兰花开》编排：XXXX表演：音乐兴趣组XX等8、舞蹈：《老鼠爱大米》编排：XX表演：五年级