司马光砸缸的故事100字

司马光砸缸的故事100字司马光出生于光州光山（今河南省信阳市），有一次，他跟几个小伙伴在后院玩耍。有一个孩子淘气，他爬到一口大水缸上，结果失足掉进去了。水缸深，孩子小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都吓傻了，有的孩子吓得大哭，有的孩子吓得去找大人。就在此时，司马光急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。通过司马光的砸缸行为，水涌出来，小伙伴因此得救了。司马光砸缸不仅是中华传统经典的历史故事，也是中华传统文化的载体，更是培养儿童道德素养的媒介。故事简介北宋时期惠洪的《冷斋夜话》司马温公童稚时，与群儿戏于庭。庭有大瓮，一儿登之，偶堕瓮水中。群儿皆弃去，公则以石击瓮，水因穴而迸，儿得不死。盖其活人手段已见于貂靛中，至今京洛间多为小儿击瓮图。南宋时期罗大经的《鹤林玉露》小而文潞公幼年之浮球，司马公幼年之击瓮，亦皆于仓卒之中，有变通之术。《宋史•司马光传》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。故事意义司马光砸缸的故事流传至今历史悠久，它的价值影响深远，现代人学习它无不敬佩古人的智慧，从而增强民族自信心和自豪感，而且这个故事留给后人的数学智慧一一逆向思维，也是珍贵的文化遗产，对于当下的数学研究仍然有着重要的意义。不同时代的“司马光砸缸”的故事在教材中体现了不同的教育意义,反映出时代价值追求的演变及由此带来的语文教育目标的变化。这一经典历史故事的教育意义虽然体现了不同的时代特征，但其所蕴含的中华民族文化基因，则一直绵延相传。司马光砸缸不仅是中华传统经典的历史故事，也是中华传统文化的载体，更是培养儿童道德素养的媒介。中国基础教育愈发关注儿童主体精神的建构，尤其是中华优秀传统文化对儿童精神成长的意义。故事人物司马光有非常会教育人的父母，他本身也是一个非常乐观的性格，不管到哪里，都能跟人打成一片。司马光一生的人品，就是父亲告诉他的那八个字一一诚实守信，不敢谩语。司马光砸缸是著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事。下面我整理了司马光砸缸的故事原文，供大家参考。故事原文从前有个人叫司马光。他小时候，常跟小朋友们在花园里玩儿。花园里有一座假山，假山旁边有一口大缸。有一回，有个小朋友在假山上玩儿，不小心掉到大水缸里了。小朋友们都慌了，有的叫着喊着跑了，有的跑去找大人。司马光没有跑。他拿起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来，掉在缸里的小朋友终于得救了。司马光砸缸的出处司马光砸缸出自于《宋史》：“司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”译文：司马光字君实，陕州夏县人。司马光7岁时，已经像成年一样（古代成年指弱冠，16岁，并非如今的18岁）特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热。一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大瓮（非缸，瓮属于陶器，口小，缸是瓷器，口大且年代更晚）上面，失足跌落瓮中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了瓮，水从而流出，小孩子得以活命。司马光介绍司马光（1019〜1086）,北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县流水乡（今山西运城安邑镇东北）人，汉族。出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称深水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。司马光砸缸的故事从前，有一个聪明的孩子，名字叫做司马光。有一天，司马光和自己的小伙伴在院子里玩捉迷藏，有人躲在树后面，有人躲在草丛中，有人躲在假山后面。这时，意外发生了，躲在假山后的小朋友不小心掉进了假山下面的一口大水缸里，大水缸里装满了水，如果不及时将孩子救出来，恐怕就要溺水身亡了。小伙伴们都吓傻了，有些孩子吓得边哭边喊，有的孩子赶紧往家里跑想要向家人求助。只有司马光非常冷静地思考了一番，在附近找到一块大石头，直接向着水缸砸去。只听“哗啦”一声，水缸直接砸出个大窟窿，水缸里的水全部流出来了，掉进水缸的孩子也得救了，故事告诉我们遇事要沉着冷静，着急是没用的，应当仔细思考后想出最为合理的解决方案。扩展资料:司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年11月17日），当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光二司马光的字是君实，当他七岁的时候，他表现得很像个大人，他看上去很端庄稳重，在很小的年纪就有一颗敏捷的头脑，愿意帮助处于困境中的人。司马光砸缸的“故事”，发生在宋代的河南，那时就是一个“熊孩子”开始了他的跳水表演，结果是一次偶然从假山上掉下来，掉进了水缸,要知道，当时它充满了水。然后那个人得救了，目前还不清楚他是谁，不过大家根据司马光的身份，当时人们认