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文档简介

幼儿园小班盥洗教案教师应当引导幼儿学会认真洗手,培育幼儿从小讲卫生的好习惯,培育幼儿从小节约用水的好习惯接下来是为您整理的幼儿园小班盥洗教案，期望对您有所帮助。活动目标1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。2、学会念《洗手》儿歌活动预备1、每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图2、一条脏毛巾活动过程一、开头局部：用玩耍的口吻引起幼儿学习洗手的愿望(举有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。”二、根本局部：1、孩子自由争论，教师小结点名主题《洗洗手》2、请幼儿说说洗手的重要性，应当怎样洗手，正确洗手的步骤。?刚刚上课之前我们已经洗过了，现在谁来说说你刚刚是怎么样洗手的呢?一起演习。师：我这有一张洗手步骤图，现在让我们一起看一看你是这样洗的吗?好了教师依据洗手步骤图边洗边念儿歌洗一指缝之间都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，教师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进展辅导。、分组洗手竞赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进展排序，稳固洗手的步骤。FvE3%w:师：既然我们已经你们共同协作，看哪组排的最安静、最快，最准确，好了，开头吧!6、洗手时留意的问题。请幼儿争论后在个别答复。?你们知道吗?现在请你们小声的争论一下，然后在告知我好吗?别忘了争论完后就马上坐好呦!师：刚刚你们说的都很好，在幼儿园里洗手时我们要留意用水，对吗?三、完毕局部：小结。师：好了，既然我们已经学会如何洗手，了解到洗手时应我们说的去做，做一个讲卫生的好孩子，好吗?反思本节课开头孩子们的留意力集

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