心理咨询技能技巧面谈技术二

心理咨询技能技巧面谈技术二练习：人生曲线1、请在白纸上画一个坐标。2、横坐标表示的年龄（时间），起点0是你生命的开始，右端点写上你的预测死亡年龄。纵坐标表示对生活的满意度，起点是0，最高分值是100预测的依据：本人健康状况;家族健康状况;居住地人均寿命3、在横坐标上找到今天的位置，写上年龄和日期4、回顾过去：列出过去影响你最大或使你最难忘的三件事，并对其满意度打一个分值。思考它们带给你什么？对你有什么样的影响？5、预测未来：列出今后你最想做的三件事或想要实现的三个目标，并对其满意度给一个分值。尝试描绘你将来会成为什么样子，发挥你的创造性!你觉得你会走向哪里？想象着去走、看看会发生什么？6、过去用实线，未来用虚线连起来，看看自己的人生曲线是怎样的。7、在小组内交流，先他人介绍自己的人生，通过交流了解不同的人生经历。8、组内交流结束，每组派一个代表在整个团体内交流本组练习时的感受。第二章基础（临床面谈的基本知识）临床面谈的定义一澄清初始假定与问题二自我意识三对面谈的期望与错误观念四有效面谈：七个职业角度

五咨询中的面谈与社交性交谈有什么不同？临床面谈四个界定原则职业关系行为因目标不同积极倾听技巧评估与帮助临床面谈的定义一面谈很神秘好的临床面谈需要神秘的几乎是魔术的技能，这种技能一旦获得，将使面谈者能够看穿来访者的心理。面谈很简单假定他们知道的比他们进行临床实践做的要多。面谈很神秘好的临床面谈需要神秘的几乎是魔术的技能，这种技能一旦获得，将使面谈者能够看穿来访者的心理。澄清两个假设有效的临床面谈是一项科学和艺术澄清初始假定与问题二职业关系的性质指导临床面谈行为的因素临床面谈的功能临床面谈的基础澄清四个问题练习2-1：认识面谈职业的性质（10分钟）职业关系与朋友关系有什么不同？1、职业关系的性质职业关系朋友关系①收费的，有限制、有条件②心理问题：心理痛苦-心理无能感—焦虑和抑郁，抱怨和愤懑（自我表达、个人成长）③基于心理学的理论和原理④关系事实上不平等⑤聚焦于来访者的⑥暂时的关系⑦诊断评估和效果评估⑧专业讨论⑨职业伦理原则①基于友谊或其他生活、工作关系的帮助②社会生活问题③基于生活经验④关系平等⑤双方互动、互助的⑥长久的关系⑦没有⑧没有⑨社会伦理要求练习2-2：你的专业帮助价值多少？（10分钟）如果你要对接受你专业服务的人收费你的感觉会如何？你会怎样在咨询环境中提起经济报酬和义务？收费多少你会感到合适、舒服？收费对于你在咨询室中的行为会对你有什么样的帮助。2、临床面谈的功能临床面谈的两个功能功能一对未来的来访者进行评估功能二为有效的帮助来访者打下基础提供不成熟的干预会产生消极影响（P23-24)3、临床面谈的基础：倾听说话者播种，而倾听者收获。——GuyA.Zona,《慧眼不老》致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复——《道德经》练习2-3：培养你倾听的心·体验不被倾听的感受：两人一组交谈，一人主动交谈，一人表现出不专注，3分钟。·体验专注的感受：两人一组交谈，一人主动谈话，一人表现出专注的状态，3分钟。·谈感受：不被倾听是什么感觉，被倾听是什么感觉。积极倾听的定义听听见倾听准确的倾听主动的倾听内部倾听对外部倾听“倾听”不仅仅指就收到声音信息，还包括尽可能准确地了解对方的意思，这就意味着倾听必须听到并且记下词语，对声音线索保持敏感，观察肢体语言，同时考虑交流过程中的具体情境。“听见”包含意识到并能接收到声音的能力准确的倾听不一定代表你有积极的回应积极的倾听不仅要理解说话者之间的交流，而且要表达出你的理解。对自身的想法和感知保持适度的敏感对对方的想法和感知保持适度的敏感练习2-3：初学临床面谈者宣言我最初面谈的目标只是好好倾听。如果我做到这一点，我就是向来访者提供关键的服务，我也学到了我要学的东西。4、指导临床面谈行为的因素—面谈的目标非指导性倾听是临床面谈的基础，然而，并非永远奉行非指导性，也会要需要指导性的时候和地方。那么什么时候进行指导性面谈呢？基本原则是进行面谈的目标是指导你的面谈行为。你每次面谈都应有清晰而明确的目标。有目标指导你的面谈行为，例如评估面谈比起开始帮助面谈的过程可能会以一些具体问题为特征。所以你在开始帮助面谈之前应考虑并确定目标，并且随着面谈的进行，不断的进行修复，使之与来访者的期望一致，或至少不冲突。许多机构都会要求来访者填写