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文档简介

反比例函数的意义亚沟中学杨金玲请同学们想一想:把一张面值100元的人民币换成50元人民币,可得几张?如果换成20元的人民币,可得几张?如果换成10元、5元的人民币呢?设所换成的面值为x元,相应的张数为y元(1)你会用含x的代数式表示y吗?(2)当换成的面值x变化时,相应的张数y会怎样变化?(3)变量y是x的函数吗?生活实例问题1已知某市的总面积为1.68×107平方千米,人均占有土地面积s(单位:平方千米)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化,那么s=

,自变量为

,函数为

.问题1

n(人)100000200000300000400000S(平方米/人)结论:s与n的关系

.168845642s随n的增大而减小.问题2我们知道:矩形的面积(s)与长(a)宽(b)之间的关系式为:s=ab当s=24平方厘米时,(1)你能用含有a的代数式表示b吗?(2)利用写出的关系式完成下表问题2a(厘米)246810b(厘米)结论:b与a的关系为

.

126432.4b随a的增大而减小问题3某机械厂加工600个零件,所需的加工时间t随每小时加工的数量p的变化而变化,那么t=

,自变量为

,函数为

.问题3t=

P(个)102030405060t小时结论:t与p的关系

.603020151210t随p的增大而减小问题:这三个问题的共同点是函数与自变量是

关系观察:这三个函数关系式具有怎样的共同特点反比一般地,形如有

(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数想一想,x的取值范围是什么?x≠0领悟概念(1)从形式上看:等号左边是函数,等号右边是一个分式,自变量x在分母上,且x的指数是1,分子是不为零的常数k(2)从自变量取值范围上看:由于x在分母上,故取x≠0的一切实数。(3)从函数取值范围上看:因为k≠0,且x≠0,所以函数值y也不可能为零。归纳:到目前为止,我们学过三类关系的函数:一次函数y=kx+b正比例函数y=kx反比例函数例1下列函数中那些是一次函数,哪些是正比例函数,那些是反比例函数?

①②③xy=0

④⑤⑥⑦⑧

xy=6

y=3x-1y=2x-1y=2x3y=x1y=3xy=13x例2:1.已知函数y=3xm-7是正比例函数,则m=

,2..已知函数y=3xm-7是反比例函数,则m=

.例3.已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6写出y与x的函数关系式当x=4时,求y的值.例4.

一个三角形,一边长为

xcm,这边上的高为ycm,它的面积为25cm2.求(1)y关于x的函数关系式,并判断是什么函数?(2)自变量x的取值范围

(3)当y=10时x的值.练习1.Y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值,(1)写出这个反比例函数的解析式;(2)根据函数表达式完成上表.

x-3-22

y13-3-11.5-11-1.53y=-─x32.已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=4(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)求x=1.5时y的值变:若y与x-2成反比例,又怎么设?y=────X-2k仔细思考

1.已知y=(n-1)xm

是反比例函数,则n____,m____;

提高练习≠1=-1变:若y=(m+1)x是反比例函数,求m的值.m2-22.已知y

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