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第29页共29页电化教育管理制度范文电教设备管理制度一、党员电化教育设备管理实行定岗、定人,岗位责任制度。二、所有设备、附件、易耗品要先报计划,经领导批准后方能采购;验收后由领导签字方能核销;党员电化教育设备不准外借或挪作它用,如果人员变动,要履行好交接手续。三、设备只限党员电化教育专用。不准拍摄录制业务范围外的内容,严禁播放内容不健康的音像节目。四、按设备使用程序操作。运行时要做到人不离机,精心操作,发现问题,立即停机,严禁设备带病工作。严禁在过压、过热、噪热、低温、阳光直射、强磁场、浓尘、强震、水汽、有害气体等环境下使用设备。严禁用灯具或高温设施烘烤设备。严禁用粗糙物擦光学设备。作业完毕关掉一切电源。五、按周期和规定进行设备维护。首先由使用人提出申请报告,经领导批准后,通过技术人员进行检修、调试和鉴定,并搞好记载,装入设备技术档案。六、每年对设备管理情况进行一次自查,对基层电教站、播放点进行一次检查,对使用不当、管理不善的予以纠正,问题严重的要严肃处理。音像教材管理制度一、党员电化教育音像教材(含录音带、录像带、vcd光盘)由专人管理,专柜存放。二、音像教材购入需经领导验收签字,然后登记入册,并进行编号。录像带、vcd光盘编号分五类:(1)资料类。属长期保存类;(2)素材带。含音乐、音响、图像素材,期限性保存;(3)工作类。含采访类、固定的片头、片尾、字幕、字标、制版等方面用带;(4)存档类。含政论片、新闻片、事迹专题片、党员教育电视剧或影片、党史片、科技教育片,用于存入档案的录像带或光盘,永不消磁,不能在有磁场的地方保存;(5)备用类。复制、发行、制版等方面的带或光盘。录音带编号分四类。(1)原始录音;(2)音乐资料;(3)歌曲;(4)音响。三、借用党员电化教育音像教材要履行手续,用后及时归还。四、党员电化教育音像教材报损,需经领导签字后方生效,报损音像教材不再投入使用。档案管理制度一、档案管理要专人负责。二、入档资料全部立档、归档。档案分四类管理。三、一切档案资料均不得个人保存,需使用时,履行借用手续,用后及时归档。四、档案管理人员要及时对档案材料分类、编号、填写目录,定期进行装订整理。五、入档材料不准涂改、撕页或剪裁。播放收看制度一、党员电教片要由播放员负责播放。二、制订好年度播放计划,合理安排播放内容。三、每月____我校支部党员收看一次电教片,党员受教育面要达到____%以上。四、搞好播放场次、人次、收视率的统计,按要求上报。五、播放员在播放前要介绍电教片内容,播放后____座谈讨论,做好播放收看记录。六、对播放点党员电教片播放收看记录簿每季调阅一次,做好对下指导,对上信息反馈工作。七、播放员要严格遵守电教工作人员守则,严禁播放不健康的音像节目。电化教育管理制度范文(二)电化教育是促进学校教育教学改革,提高教育教学质量的有效途径和方法,是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育,更好地服务于教育教学,特制订以下管理制度。一、电教管理人员工作职责1、遵守学校各项规章制度,执行学校有关电化教育工作计划,参与、从事学校电化教育建设和管理工作。2、熟悉电教器材(包括设备设施)、教材的种类、性能和用途。积极创造条件,开展电化教育教学活动,协助教师运用电教手段上好课,____学生开展课外兴趣小组活动。3、科学保管电教器材、教材,定期保养,及时维修,保持电教仪器室和专用教室的清洁。4、及时做好新购新配电教器材、教材的验收登记,破损器材、教材的核销工作。建立完整的总账和明细账,做到账账相符、账物相符。5、监督电化教学计划执行,督促班级小电教员做好音像教材使用登记工作,及时向分管领导汇报。6、根据学校电化教育需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。及时向有关人员介绍新增电教器材、教材。7、积极____、开展电化教育研究,自制电教教材。8、保管好电教仪器室和专用教室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。9、切实做好电教仪器室和专用教室的安全工作。10、离开电教管理人员岗位时,做好移交工作。二、电教器材、教材保管制度1、电教器材、教材范围是省教委颁布的现行电化教育配备标准的有关项目和附属设备、设施及自购自制的音像教材。2、电教器材、教材由专人管理,实行管理人员负责制。3、为方便教学,有关器材、教材需落实到相应的处、室、组、人,相应部门和人员应向专管人员办理领用手续,实行谁用谁管,期初领,期末还。4、所有电教器材、教材每学期末进行一次全面检查核对,做到帐物相符,检查其完好情况。5、常规电教器材、教材应与电教专用教室分室保管,器材、教材分橱存放。存放器材、教材在符合科学性原则前提下,做到取用方便,陈列美观。针对不同电教器材、教材特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒、防霉等措施,妥善保存好电教器材、教材说明书。6、严格按有关安全规则,做好安全用电、防火、防盗等工作。确保电教器材、教材不受损失。三、电教器材、教材登记使用制度1、学校每学期要制订电化教学计划,发动并鼓励教师用足用好电教器材和音像教材。2、教师要充分运用学校现有电教器材和教材,发挥其使用效益,努力提高课堂教学质量。3、教师使用电教器材、教材应办理领用手续,用毕及时归还。当出现故障或损坏时,应及时告诉电教管理人员或报告学校主管领导。4、在电化教学中,不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。5、做好电教器材、音像教材使用登记工作,建立完整的使用档案,妥善保存好音像教材使用登记本,电教器材领用、借用登记簿,及时做好统计工作。班级小电教员做好音像教材使用登记,班主任做好登记本的发收和检查,电教管理人员将登记本收齐统计后,送教导处备查。6、电教管理人员要做好电教器材、教材的编号登记工作,建立完整的总帐、明细帐,准确及时反映增减结存情况。总务处一本帐,电教仪器室或专用教室一本帐。7、电教管理人员和教师做好赔偿、报损登记工作,记载与凭证相符,与明细帐、总帐相符。8、电教管理人员和教师要做好电教教研活动的记载,做好电教器材的保养维修和自制音像教材的登记工作,以利学校查阅或考核之用。四、电教器材、教材借用、赔偿、报损制度1、电教器材、教材不得进行与教育教学无关的活动,不得挪作他用,个人因私借用应严格限制。2、教师借用电教器材和音像教材须向管理人员办理借用手续,出具借条方可借用。教师所借器材、教材要妥善保管,及时归还。3、外单位因教育教学需要借用电教器材、教材,须填写借用登记表,并经学校主管领导批准,按时归还。4、电教器材、教材收回时,管理人员应当面检查其完好情况。学期结束前,应清理借条,收回借出的电教器材和教材。5、外单位借用或个人因私任意借用电教器材、教材,造成损坏的,要照价赔偿。6、教师因工作需要领用或借用电教器材、教材,如有损坏或遗失,应查明原因,办好手续。因马虎大意,玩忽职守,造成较大损坏的责任人员,应批评教育,并负担一定的经济责任。故意损坏的,要按情节给予照价赔偿甚至加价赔偿的处理。7、电教器材、教材损坏应做好登记,查明原因,分清责任,及时处理,努力修复。如不能修复,应做好报损、销帐工作。报废器材原则上要拆下零配件供维修用。8、报损或赔款减少的电教器材、教材,应填写“学校仪器减少凭证”由学校领导审批,给予销帐。报损情况应报电教管理部门备案。五、电教器材、教材保养维修制度1、电教设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,用以防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期倒片、及时装盒,放于通风干燥处,防止霉变。3、电教器材的机械部分要定期擦洗、加油,磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗,用消磁器消磁,对光学部分要定期清洗。4、经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,防止不应有的磨擦,防止碰撞。5、电教器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,送交技术部门或维修部门检查,切不可继续工作,以免造成更大的损失。6、贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,切不可私自拆卸。7、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。8、送交专业维修部门修理的设备,要由管理人员负责送修和取回。电化教育管理制度范文(三)电化教育是促进学校教育教学改革,提高教育教学质量的有效途径和方法,是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育,更好地服务于教育教学,特制订以下管理制度。一、电教管理人员工作职责1、遵守学校各项规章制度,执行学校有关电化教育工作计划,参与、从事学校电化教育建设和管理工作。2、熟悉电教器材(包括设备设施)、教材的种类、性能和用途。积极创造条件,开展电化教育教学活动,协助教师运用电教手段上好课,组织学生开展课外兴趣小组活动。3、科学保管电教器材、教材,定期保养,及时维修,保持电教仪器室和专用教室的清洁。4、及时做好新购新配电教器材、教材的验收登记,破损器材、教材的核销工作。建立完整的总账和明细账,做到账账相符、账物相符。5、监督电化教学计划执行,督促班级小电教员做好音像教材使用登记工作,及时向分管领导汇报。6、根据学校电化教育需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。及时向有关人员介绍新增电教器材、教材。7、积极组织、开展电化教育研究,自制电教教材。8、保管好电教仪器室和专用教室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。9、切实做好电教仪器室和专用教室的安全工作。10、离开电教管理人员岗位时,做好移交工作。二、电教器材、教材保管制度1、电教器材、教材范围是省教委颁布的现行电化教育配备标准的有关项目和附属设备、设施及自购自制的音像教材。2、电教器材、教材由专人管理,实行管理人员负责制。3、为方便教学,有关器材、教材需落实到相应的处、室、组、人,相应部门和人员应向专管人员办理领用手续,实行谁用谁管,期初领,期末还。4、所有电教器材、教材每学期末进行一次全面检查核对,做到帐物相符,检查其完好情况。5、常规电教器材、教材应与电教专用教室分室保管,器材、教材分橱存放。存放器材、教材在符合科学性原则前提下,做到取用方便,陈列美观。针对不同电教器材、教材特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒、防霉等措施,妥善保存好电教器材、教材说明书。6、严格按有关安全规则,做好安全用电、防火、防盗等工作。确保电教器材、教材不受损失。三、电教器材、教材登记使用制度1、学校每学期要制订电化教学计划,发动并鼓励教师用足用好电教器材和音像教材。2、教师要充分运用学校现有电教器材和教材,发挥其使用效益,努力提高课堂教学质量。3、教师使用电教器材、教材应办理领用手续,用毕及时归还。当出现故障或损坏时,应及时告诉电教管理人员或报告学校主管领导。4、在电化教学中,不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。5、做好电教器材、音像教材使用登记工作,建立完整的使用档案,妥善保存好音像教材使用登记本,电教器材领用、借用登记簿,及时做好统计工作。班级小电教员做好音像教材使用登记,班主任做好登记本的发收和检查,电教管理人员将登记本收齐统计后,送教导处备查。6、电教管理人员要做好电教器材、教材的编号登记工作,建立完整的总帐、明细帐,准确及时反映增减结存情况。总务处一本帐,电教仪器室或专用教室一本帐。7、电教管理人员和教师做好赔偿、报损登记工作,记载与凭证相符,与明细帐、总帐相符。8、电教管理人员和教师要做好电教教研活动的记载,做好电教器材的保养维修和自制音像教材的登记工作,以利学校查阅或考核之用。四、电教器材、教材借用、赔偿、报损制度1、电教器材、教材不得进行与教育教学无关的活动,不得挪作他用,个人因私借用应严格限制。2、教师借用电教器材和音像教材须向管理人员办理借用手续,出具借条方可借用。教师所借器材、教材要妥善保管,及时归还。3、外单位因教育教学需要借用电教器材、教材,须填写借用登记表,并经学校主管领导批准,按时归还。4、电教器材、教材收回时,管理人员应当面检查其完好情况。学期结束前,应清理借条,收回借出的电教器材和教材。5、外单位借用或个人因私任意借用电教器材、教材,造成损坏的,要照价赔偿。6、教师因工作需要领用或借用电教器材、教材,如有损坏或遗失,应查明原因,办好手续。因马虎大意,玩忽职守,造成较大损坏的责任人员,应批评教育,并负担一定的经济责任。故意损坏的,要按情节给予照价赔偿甚至加价赔偿的处理。7、电教器材、教材损坏应做好登记,查明原因,分清责任,及时处理,努力修复。如不能修复,应做好报损、销帐工作。报废器材原则上要拆下零配件供维修用。8、报损或赔款减少的电教器材、教材,应填写“学校仪器减少凭证”由学校领导审批,给予销帐。报损情况应报电教管理部门备案。五、电教器材、教材保养维修制度1、电教设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,用以防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期倒片、及时装盒,放于通风干燥处,防止霉变。3、电教器材的机械部分要定期擦洗、加油,磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗,用消磁器消磁,对光学部分要定期清洗。4、经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,防止不应有的磨擦,防止碰撞。5、电教器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,送交技术部门或维修部门检查,切不可继续工作,以免造成更大的损失。6、贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,切不可私自拆卸。7、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。8、送交专业维修部门修理的设备,要由管理人员负责送修和取回。取回后要认真验收,不得积压堆放,影响使用。电化教育管理制度范文(四)一、党员电化教育时党组织运用录音、录像、广播、电视和电影等现代化的教育手段,有组织地对党员进行教育的一种有效的、新颖的教育活动。二、每个行政村党支部都要有固定的党员电教工作播放点,做到设备配套、制度完善、活动经常、记录健全。三、播放点负责播放党员电化教育专题片,并落实人员兼管播放工作,坚持做到每月不少于播放一次党员专题片。四、播放员要在党支部领导下开展工作,要受上级党委电教工作站的督促和指导,认真组织播放和收看。根据排片计划,落实播放场次,注意提高党员收看率和讨论率,做好信息的收集及反馈工作,管好电教设备。党费交纳标准一、凡有工资收入的党员,每月以比较固定的经常性工资收入总额为基数,按以下比例交纳党费:每月工资收入在____元(含____元)以下者,交纳月工资收入的____%;____元以上至____元(含____元)者,交纳____%;____元以上至____元(含____元)者,交纳____%;____元以上(税后)至1500兀(含____元)者,交纳____%;____元以上(税后)者,交纳____%。二、从事个体经营的党员,每月按上季度月平均纯收入,参照上述规定比例交纳党费。其他农民党员每月交纳党费不得少于2角。党员民主评议制度在上级党组织的领导下,按照“两评两定”的民主评议方式,以支部为单位每年一次组织开展党员民主评议活动。支部要及时对群众评议和党员互评的情况进行汇总,按照有关规定,对每位党员进行等次评定。等次评定结果在支部大会上予以公布。对被评议为好党员等次的,上报镇党委,再由镇党委把关审批,发文表彰。对被评议为不合格的党员,要及时作出限期改正、劝退、除名等处置,预备党员可作延长预备期或取消预备党员资格处理。电化教育管理制度范文(五)一、党员电化教育时____运用录音、录像、广播、电视和电影等现代化的教育手段,有____地对党员进行教育的一种有效的、新颖的教育活动。二、每个行政村党支部都要有固定的党员电教工作播放点,做到设备配套、制度完善、活动经常、记录健全。三、播放点负责播放党员电化教育专题片,并落实人员兼管播放工作,坚持做到每月不少于播放一次党员专题片。四、播放员要在党支部领导下开展工作,要受上级党委电教工作站的督促和指导,认真____播放和收看。根据排片计划,落实播放场次,注意提高党员收看率和讨论率,做好信息的收集及反馈工作,管好电教设备。党费交纳标准一、凡有工资收入的党员,每月以比较固定的经常性工资收入总额为基数,按以下比例交纳党费:每月工资收入在____元(含____元)以下者,交纳月工资收入的____%;____元以上至____元(含____元)者,交纳____%;____元以上至____元(含____元)者,交纳____%;____元以上(税后)至1500兀(含____元)者,交纳____%;____元以上(税后)者,交纳____%。二、从事个体经营的党员,每月按上季度月平均纯收入,参照上述规定比例交纳党费。其他农民党员每月交纳党费不得少于2角。党员民主评议制度在上级____的领导下,按照“两评两定”的民主评议方式,以支部为单位每年一次____开展党员民主评议活动。支部要及时对群众评议和党员互评的情况进行汇总,按照有关规定,对每位党员进行等次评定。等次评定结果在支部大会上予以公布。对被评议为好党员等次的,上报镇党委,再由镇党委把关审批,发文表彰。对被评议为不合格的党员,要及时作出限期改正、劝退、除名等处置,预备党员可作延长预备期或取消预备党员资格处理。电化教育管理制度范文(六)电化教育是促进学校教育教学改革,提高教育教学质量的有效途径和方法,是实现教育现代化的重要内容。为有效管理电化教育,更好地服务于教育教学,特制订以下管理制度学校电化教育领导小组工作职责1、落实人员,建立____,明确职责,构建学校的管理网络,建立健全各项规章制度,贯彻落实电教工作的方针政策,领导小组由分管校长负责。⒉制定学期电教工作计划、近期规划,总结交流电教工作经验,检查督促电教工作的深入开展,表彰先进,及时解决存在问题。⒊加强业务学习,____落实对全体教师的教育技术培训,激励教师运用现代媒体深入教学、深化教改的积极性。⒋以身作则,自觉开展电化教育,经常深入教学第一线,积极推行教育技术课题实验研究。⒌多渠道筹措资金,确保电教经费的落实,不断完善电教硬件、软件设施。⒍管好、用好电教硬件、软件,落实措施,确保安全无事故。电教管理人员工作职责1、遵守学校各项规章制度,执行学校有关电化教育工作计划,参与、从事学校电化教育建设和管理工作。2、熟悉电教器材(包括设备设施)、教材的种类、性能和用途。积极创造条件,开展电化教育教学活动,协助教师运用电教手段上好课,____学生开展课外兴趣小组活动。3、科学保管电教器材、教材,定期保养,及时维修,保持电教仪器室和专用教室的清洁。4及时做好新购新配电教器材、教材的验收登记,破损器材、教材的核销工作。建立完整的总账和明细账,做到账账相符、账物相符。5、监督电化教学计划执行,督促科任教师做好电教器材、音像教材使用登记工作,及时向分管领导汇报。6、根据学校电化教育需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。及时向有关人员介绍新增电教器材、教材。7、积极____、开展电化教育研究,自制电教教材。8、保管好电教仪器室和专用教室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。9、切实做好电教仪器室和专用教室的安全工作。10、离开电教管理人员岗位时,做好移交工作。电教器材、教材保管制度1、电教器材、教材范围是省教育厅颁布的现行电化教育配备标准的有关项目和附属设备、设施及自购自制的音像教材。2、电教器材、教材由专人管理,实行管理人员负责制。3、为方便教学,有关器材、教材需落实到相应的处、室、组、人,相应部门和人员应向专管人员办理领用手续,实行谁用谁管,期初领,期末还。4、所有电教器材、教材每学期末进行一次全面检查核对,做到帐物相符,检查其完好情况。5、常规电教器材、教材应与电教专用教室分室保管,器材、教材分橱存放。存放器材、教材在符合科学性原则前提下,做到取用方便,陈列美观。针对不同电教器材、教材特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒、防霉等措施,妥善保存好电教器材、教材说明书。6、严格按有关安全规则,做好安全用电、防火、防盗等工作。确保电教器材、教材不受损失。电教器材、教材登记使用制度1、学校每学期要制订电化教学计划,发动并鼓励教师用足用好电教器材和音像教材。2、教师要充分运用学校现有电教器材和教材,发挥其使用效益,努力提高课堂教学质量。3、教师使用电教器材、教材应办理领用手续,用毕及时归还。当出现故障或损坏时,应及时告诉电教管理人员或报告学校主管领导。4、在电化教学中,不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。5、做好电教器材、音像教材使用登记工作,建立完整的使用档案,妥善保存好音像教材使用登记本,电教器材领用、借用登记簿,及时做好统计工作。6、电教管理人员要做好电教器材、教材的编号登记工作,建立完整的总帐、明细帐,准确及时反映增减结存情况。总务处一本帐,电教仪器室或专用教室一本帐。7、电教管理人员和教师做好赔偿、报损登记工作,记载与凭证相符,与明细帐、总帐相符。8、电教管理人员和教师要做好电教教研活动的记载,做好电教器材的保养维修和自制音像教材的登记工作,以利学校查阅或考核之用。电教器材、教材借用、赔偿、报损制度1、电教器材、教材不得进行与教育教学无关的活动,不得挪作他用,个人因私借用应严格限制。2、教师借用电教器材和音像教材须向管理人员办理借用手续,出具借条方可借用。教师所借器材、教材要妥善保管,及时归还。3、外单位因教育教学需要借用电教器材、教材,须填写借用登记表,并经学校主管领导批准,按时归还。4、电教器材、教材收回时,管理人员应当面检查其完好情况。学期结束前,应清理借条,收回借出的电教器材和教材。5、外单位借用或个人因私任意借用电教器材、教材,造成损坏的,要照价赔偿。6、教师因工作需要领用或借用电教器材、教材,如有损坏或遗失,应查明原因,办好手续。因马虎大意,玩忽职守,造成较大损坏的责任人员,应批评教育,并负担一定的经济责任。故意损坏的,要按情节给予照价赔偿甚至加价赔偿的处理。7、电教器材、教材损坏应做好登记,查明原因,分清责任,及时处理,努力修复。如不能修复,应做好报损、销帐工作。报废器材原则上要拆下零配件供维修用。8、报损或赔款减少的电教器材、教材,应填写“学校仪器减少凭证”由学校领导审批,给予销帐。报损情况应报电教管理部门备案。电教器材、教材保养维修制度1、电教设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,用以防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期倒片、及时装盒,放于通风干燥处,防止霉变。3、电教器材的机械部分要定期擦洗、加油,磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗,用消磁器消磁,对光学部分要定期清洗。4、经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,防止不应有的磨擦,防止碰撞。5、电教器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,送交技术部门或维修部门检查,切不可继续工作,以免造成更大的损失。6、贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,切不可私自拆卸。7、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。8、送交专业维修部门修理的设备,要由管理人员负责送修和取回。取回后要认真验收,不得积压堆放,影响使用。现代教育技术科研课题管理制度1、积极开展现代教育技术科研课题研究工作,促进信息技术与学科课程整合,加快教育信息化进程。2、严格按《现代教育技术科研课题管理办法》进行现代教育技术科研课题的选题、申报、审批及结题鉴定和成果申报。3、建立现代教育技术科研课题领导小组和研究小组,分工明确、职责落实。4、加强教育理论及信息技术技能的培训学习,提高现代教育技术科研课题领导小组和研究小组人员的管理和素质。5、加强现代教育技术科研课题过程管理,保证课题研究的质量。课题领导小组和研究小组人员的工作情况同学校其它教育教学工作同等考核评估。6、做好现代教育技术科研课题的资料收集、整理工作,建立现代教育技术科研课题研究管理档案。此项工作将作为课题中期评估和结题鉴定的重要依据之一。7、严格按现代教育技术科研课题工作研究要求提供经费、设备保障。多媒体电子备课室管理制度1、多媒体电子备课室是教师专用备课室,非本校教职工不得擅自入内使用设备。2、入内教职工必须爱护机器设备,不得违规操作,不准随意拔插各种接口,不准私自删除机内文件。3、保持室内清洁,不准吸烟和随地吐痰;保持室内安静,不得影响他人备课。4、如有人为设备损坏,由责任人照价赔偿。5、服从管理人员的安排。中小学多媒体教室管理制度1、学生必须听从授课教师和管理人员的安排,按指定位置入座。2、教师上课时必须按照规定程序操作,否则,如有损坏,将追究授课教师的责任。3、保持室内清洁,严禁随地吐痰、乱丢纸屑,如有违反,必将严肃处理。4、保持室内安静,严禁喧哗。5、管理人员必须维护好室内的设备设施,使设备设施随时处于可用状态。6、不得带走室内的任何物品,如有遗失,管理人员应立即追回,否则,将追究管理人员的责任。中小学现代教育技术科研课题领导小组工作职责1、学习教育理论和相关教育政策法规,把握课改精神,积极推进学校现代教育技术科研课题研究工作,提高学校教育教学质量。2、负责本校课题的____、指导、协调和管理工作;制定学校现代教育技术科研发展规划。3、____考察、论证和评审学校课题的工作,并确定重点课题择优向上级有关部门申报立项;4、____课题研究小组严格按照研究方案认真开展研究工作。5、负责本校课题的研讨交流、应用推广及业务培训工作;每年至少____两次具有一定影响的课题研究活动,以利于课题的边研究边交流边推广;6、定期或不定期评估检查本校的课题研究工作,____接受电教部门对课题的评估检查(包括年度考核、中期评估和不定期检查等)、结题验收工作,并填报《课题研究工作报表》,及时上报研究工作进展情况。7、____培训、交流、研讨活动,提高课题研究人员的科研水平和业务能力;8、结合课题年度考核工作,____申报课题研究优秀阶段成果;9、____宣传、报道课题研究动态、经验和成果等;10、协调解决课题实验研究所需的教育技术设备、软件、经费等问题。中小学现代教育技术软件资料管理制度1、学校现代教育技术软件资料由学校现代教育技术专(兼)职教师管理。任何现代教育技术软件资料首先应由现代教育技术专
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