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文档简介
2024届江苏省宿迁市名校九年级化学第一学期期中统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“○”和“●”,表示两种不同元素的原子,下列可能表示化合物的是A. B. C. D.2.下列实验方案不能达到目的是()A.用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D.可用带火星的木条鉴别氧气与空气3.如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2Mg+O22MgOD.C2H5OH+3O22CO2+3H2O4.下列说法正确的是A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由质子和中子构成的C.分子、原子都可以构成物质D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量轻5.宣传科学、揭露伪科学是中学生的义务,从科学的角度分析,下列信息中合理的是()A.燃烧鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染B.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉C.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油6.下列物质中,含有氧分子的是A.H2O2 B.KMnO4 C.MnO2 D.O27.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物8.下列说法正确的是()A.空气中氧气的质量分数约为21%B.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧C.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体9.经测定,某物质中只含有一种原子,则下列推断正确的是()A.该物质中一定只含同种分子 B.该物质一定是纯净物C.该物质中可能含不同种分子 D.该物质一定是混合物10.在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是()A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气11.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识不正确的是()物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
20
15
2
反应后质量/g
m
29
0
8
A.m的值是1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比是29:812.过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法错误的是()A.过氧乙酸中含有三种元素B.1个过氧乙酸分子含有9个原子C.过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为1∶2D.过氧乙酸是氧化物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。①有关反应可用化学方程式表示为________________;②若产生2.2克二氧化碳,需要含碳酸钙________克的大理石与足量的盐酸反应;③组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和________。(2)分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验,回答下列问题:①验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是:________________;②将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验:甲实验:向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水,接下来的操作是________,此实验的结论是________________。乙实验:该实验的现象是________,说明二氧化碳的化学性质是________________。(3)下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是________。A澄清的石灰水B灼热的氧化铜C通入水D燃着的木条14.2013年6月3l日,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸,造成重大伤亡,液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,请回答下列问题:(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有_____的物理性质,由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_____的化学性质。(2)写出上图中指定仪器的名称:a_____。(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的_____(填字母,下同),收集装置应选择的是_____,这种发生装置也可用于实验室制氧气,写出用此方法制氧气的化学反应表达式为_____。(氯酸钾和二氧化锰受热分解,用化学式书写)(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_____。15.化学是一门以实验为基础的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置收集气体的常用装置干燥气体的常用装置(1)制取气体实验时,首先要对发生的装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是:_________(按先后顺序填字母),若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。
[A]用手捂住试管[B]将导管一端浸入水中(资料)浓硫酸能吸收氨气,具有强吸水性;碱石灰能吸收水分和二氧化碳。(2)实验室常用氯化铵与氢氧化钙的固体混合物加热来制取氨气。已知氨气密度比空气小,极易溶于水,发生、干燥和收集装置可选用A—F中的_______________装置。(3)实验室用块状石灰石和稀盐酸制备CO2,反应的符号表达式为______,制备并收集干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是_____(填装置编号)。16.水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。(1)A瓶中水的作用是_____________________;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是______________;其中,B中发生的化学反应的文字表达式为_____________________。(3)B中的实验现象为:_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.日本大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵,放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引发人体疾病(1)碘在元素周期表中信息如题图1,从中获得的信息正确的有_____(填序号).A碘属于金属元素B碘的相对原子质量为126.9gC碘的原子序数为53D碘的元素符号是I(2)民间传言食用碘盐能防辐射,因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况.图2是.某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明.请回答:①我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是_____。②通过图2,试计算此500g加碘盐中含有KIO3的质量为_____mg。(精确到小数点后一位)18.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_________________;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是_________________;(3)丙烯酰胺中氢元素的质量分数为_________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧___________________;(2)氯酸钾与二氧化锰混合制氧气___________________;(3)细铁丝在氧气中燃烧_________________;(4)锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气__________________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A、该图中只有一种分子,且分子是由同种原子构成,表示单质,故选项错误。B、该图中只有原子,表示是由同种原子构成,属于单质,故选项错误。C、该图中含有两种分子,表示两种物质,属于混合物;故选项错误。D、该图中只有一种分子,且分子是由不同种原子构成,表示化合物;故选项正确。故选D。2、A【解题分析】
A、食盐和蔗糖都能溶于,不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物,故符合题意;B、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故不符合题意;C、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故不符合题意;D、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,而空气不能,所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气,故不符合题意。3、B【解题分析】
A、该反应反应条件是点燃,但各物质的分子个数比为1:1:1,不是2:1:2,故选项错误。B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;且各物质的质量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,但各物质的质量比(24×2):32:(40×2)=3:2:5,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。故选B。4、C【解题分析】
A.在化学反应中,分子可以分,原子不可分,选项错误;B.大多数原子核是由质子和中子构成的,但氢原子的原子核内只有1个质子,没有中子,选项错误;C.分子、原子都是构成物质的基本粒子,都可以构成物质,选项正确;D.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量却大,选项错误,故选C。5、C【解题分析】
A、燃放鞭炮会产生有害气体和烟尘,对空气造成污染,不符合题意;B、水中含有氢元素、氧元素,无论怎么点化元素也不会变,纯粹迷信,不符合题意;C、乙醇中不含硫、氮等元素,燃烧不会生成二氧化硫、氮氧化物等有害气体,使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,符合题意;D、催化剂只能改变反应的速度,不能改变元素种类,水中含有氢、氧元素,而燃油中含有碳、氢、氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能转化为燃油,不符合题意。故选C。6、D【解题分析】
A、H2O2为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故A错误;B、KMnO4为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故B错误;C、MnO2为纯净物,只含有氧元素,而不会含有氧气分子,故C错误;D、氧气是由氧分子构成的,所以含有氧气分子,故D正确。故选D。7、A【解题分析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。8、C【解题分析】
A、空气中氧气的体积分数约为21%;故选项错误。B、可燃物与氧气充分接触,还需要达到着火点才能燃烧;故选项错误。C、生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;故选项正确。D、铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误。故选:C。9、C【解题分析】
A、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项错误;B、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等,故选项错误;C、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项正确;D、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等;故选项错误。故选C。10、C【解题分析】试题分析:此装置中的发生装置是固液常温型,反应物应为固体与液体,反应条件为常温,收集装置是排水法收集,说明该气体不易或难溶于水.A、氯酸钾和二氧化锰是固体,反应条件是加热,发生装置应选用给固体加热装置,故错误;B、石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,发生装置选用固液常温型装置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故错误;C、过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温,发生装置选用固液常温型;氧气不易溶于水,可用排水法收集,正确.D、铜排在金属活动性顺序表中氢的后面,和稀硫酸不反应,不能用来制取氢气,故错误;故选C.考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.点评:反应物是固体与液体,反应条件是常温,可用固液常温型装置;不易或难溶于水的气体可用排水法收集.11、D【解题分析】试题分析:据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变。M=(1g+20g+15g+2g)-(29g+8g)=1g;能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂;由物质的质量变化可知,乙、丁质量增加,为生成物,丙质量减少是反应物,故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;考点:质量守恒定律,分解反应12、D【解题分析】
A、根据过氧乙酸的化学式(C2H4O3)可知,过氧乙酸中含有三种元素,故A正确;B、根据过氧乙酸的化学式(C2H4O3)可知,1个过氧乙酸分子是由2+4+3=9个原子构成,故B正确;C、过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比=2∶4=1∶2;故C正确;D、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为氧元素。过氧乙酸(C2H4O3)是由三种元素组成的化合物,虽然都含有氧元素,但不符合氧化物的定义,故D错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、5bd将燃着的木条放在塑料瓶口盖紧瓶盖,并振荡二氧化碳能溶于水蜡烛熄灭不可燃,不助燃ABD【解题分析】
碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸。【题目详解】(1)①大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式表示为。②设需要含碳酸钙x克的大理石与足量的盐酸反应故若产生2.2克二氧化碳,需要含碳酸钙5克的大理石与足量的盐酸反应。③制取二氧化碳,发生装置,是固液不加热装置,二氧化碳密度比空气大,乙溶于水,用向上排空气法收集,组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和b、d。(2)①二氧化碳不支持燃烧,验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是将燃着的木条放在塑料瓶口,木条熄灭,说明已收集满。②甲实验:向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水,接下来的操作是盖紧瓶盖,并振荡,此实验的结论是二氧化碳能溶于水。乙实验:该实验的现象是蜡烛熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不可燃,不助燃。(3)A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊,可以区分,故A正确;B、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不反应,可以区分,故B正确;C、通入水,一氧化碳不溶于水,二氧化碳溶于水,但观察不到明显现象,不能区分,故C不正确;D、二氧化碳不支持燃烧,燃着的木条会熄灭,一氧化碳会燃烧,可以区分,故D正确。故选ABD。【题目点拨】二氧化碳不支持燃烧,验满方法是将燃着的木条放在塑料瓶口,木条熄灭,说明已收集满,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。14、易溶于水可燃性分液漏斗AC用湿毛巾捂住口鼻(或尽量贴近地面逃跑)【解题分析】
(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气易溶于水,故氨气具有易溶于水的物理性质,由液氨发生化学爆炸,可得出液氨具有可燃性,因此,液氨可能具有可燃性的化学性质;(2)仪器a是分液漏斗,故a为分液漏斗;(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,属于固固加热制取气体,应用A发生装置,故填A,氨气易溶于水,密度比空气小,应用向下排空气法收集,故收集装置应选C;实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为;(4)氨气易溶于水,且密度比空气小,因此,氨气泄漏时,正确的逃生方式是:用湿毛巾捂住口鼻(或者贴近地面逃跑)。15、BAAHFCaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2BGE(CGE)【解题分析】
(1)检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故答案为BA;(2)实验室常用氯化铵与氢氧化钙的固体混合物加热来制取氨气,因此需要加热;氨气可以用碱石灰进行干燥(碱石灰能吸收水分和二氧化碳),不能用浓硫酸干燥(浓硫酸能吸收氨气);氨气的密度比空气的密度小,极易溶于水,因此能用向下排空气法;制取氨气发生、干燥和收集装置可选用AHF;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的符号表达式为:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,发生装置可选用B或C;用大理石或石灰石和稀盐酸制取的二氧化碳中混有少量的水蒸气,二氧化碳可以用浓硫酸干燥,不能用碱石灰(碱石灰能吸收水分和二氧化碳);二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,收集装置可选用E;制备并收集干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是BGE(CGE)。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出氧气浓度越高,反应越剧烈铁+氧气四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体【解题分析】
(1)硫燃烧生成二氧化硫,A瓶中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;故填:吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是氧气浓度越高,反应越剧烈;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。故填:氧气浓度越高,反应越剧烈;铁+氧气四氧化三铁;(3)铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。故填:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CD不停地进行无规则运动16.9mg【解题分析】
相对原子质量单位为“1”,构成物质的粒子在不断地运动。【题目详解】(1)A、碘是石字旁,属于非金属元素,故A不正确;B、碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量单位为“1”,故B不正确;C、碘在元素周期表中信息可知,左上端数字是原子序数,则碘的原子序数为53,故C正确;D、右上端字母表示元素符号,则碘的元素符号是I,故D正确。故选CD。(2)①我国在一些极少数地区
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