职业生涯计划书

Word第第页职业生涯计划书职业生涯打算书1

一、自我分析

1、价值观

我崇尚自由自由的生活，不喜爱被拘束。舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。从小就被教育要有团体合作精神，所以我始终认为，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观〔进行过职业价值观测试〕：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事、获得优厚的酬劳，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。盼望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到开心，是一种极大的满意。是一种极大的满意。

2、性格

比较外向，开朗，幽默，乐观的。也很率性。喜爱交伴侣，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。

3、爱好

平常喜爱打篮球，听音乐，逛街，交伴侣。还喜爱上网，看些小说，喜爱看各种杂志类书籍。主动的培育各方面的爱好，比方学吉他，对辩论方面的学问也很想去了解，想成为全方面人才。

4、力量

计算机应用，office软件应用，听从指挥，有打算有思索的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事仔细投入，擅长想象思维。可以充分发挥擅长运用抽象思维、规律推理等力量来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参与同学会和长期担当班干部，有丰富得管理阅历，实践力量强。但缺乏耐烦、毅力。

5、职业爱好

我的职业爱好很广泛，由于我是学管理的，对管理方面的学问比较了解，可以学以致用。盼望能够在企业人事行政管理方面有所进展，自我表现和表达我的价值所在。

6、职业独特

喜爱独立地打算自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到开心，喜爱对将来发生的事情作出确定，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成肯定个人魅力，得到大家的确定及敬重。软硬兼用，以身作则。对自己将来有信念。

7、、职业价值观

盼望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到开心、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，盼望能建立良好的同事关系。开心、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

二、自我分析小结

所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、伴侣请教，准时指出自身存在的各种不同并制定出相应打算以针对改正，常常熬炼，增添体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有怜悯心，反应灵敏，有责任感。特别关注别人的心情、需要和动机。擅长发觉他人的潜能，并盼望能关心他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批判都能做出主动地回应。友善、好社交。在团体中能很好地关心他人，并有鼓舞他人的领导力量。

三、将来人生

职业规划〔将来5至15年规划〕

1、基本目标〔抱负状况下〕：富有水平，有房有车；身体健康，工作顺当；家庭美好和谐。

2、详细规划

〔一〕即日起至高校毕业

a、仔细修完高校全部学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英语四六级考试。

b、学好并把握专业学问，多参与些社会实践，拓宽视野。

c、熬炼身体，以良好的体质迎接全新的挑战。

〔二〕高校毕业后5年内

目标：

a、找份较为抱负的工作，不肯定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。

b、尽可能在这5年里考取MBA证书，提升管理力量。

c、往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的学问技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

d、不排解经商的可能。

〔三〕高校毕业后5/10年

目标：

a考取公务员，买套房子〔不排解按揭〕

b、假如对原来工作不满足，则重新找工作。往金融方面进展，要精通该行业的运作方式及进展前景，使自己在与别人竞争中有优势。

c、看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

d、这是特别关键的几年肯定要好好把握。

〔四〕高校毕业后10/15年

目标：

a、买车；过富有生活。

b、在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向，从而更进一步四、社会环境及就业环境分析

1、社会环境：

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

2、就业环境：

我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。高校毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本学问，受到行政学理论讨论、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本力量及科研的初步力量，也具备了理论基础。

3、职业分析及企业分析

a、职业分析：三百六十行，行行出状元。

b、企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。

四、职业选择

1、树立职业进展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排解不必要的迟疑，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业进展目标呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，依据社会的需要和环境的答应程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业进展目标。

2、职业选择：公务员

3、职业风险：公务员考试许多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业确实讨论行政管理活动，讨论公务员，讨论如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照看，考试的科目也没有什太强的行政管理专业颜色。复试许多单位的聘请职务都有很强的专业要求，由于公务员考试聘请的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作力量很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的同学，而行政管理专业的同学由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的同学虽然不适应非领导职务的详细要求的。所以行政管理专业的同学在公务员考试中要显示出你有特殊的资质。

五、职业优化

我对自己感爱好的事物会花心思去学习钻研；喜爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；熬炼，熬炼，再熬炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐烦，进取心，信念。我对自己有信念。父母，老师的社会阅历及社会阅历要比我们丰富的多。

在人生的旅途中，我们要常常请教他们。究竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人很多，阅人很多不如跟着胜利者的脚步。俗话说：天有不测风云！世事难料每个人在自己的人生旅途中都会遇到很多难以预报的事情。职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标打算随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能消失的实际状况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

六、反馈与修正

这项工作只能在打算的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的打算主要应当考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担当同学干部的职位，所以这个过程还要考虑到同学工作因素，以及各种学习任务必需完成的状况。同时，在制订每年的打算时，还要考虑到自己的精力和效率问题。打算赶不上改变。随着客观条件的改变而不断的改变修改的。所谓实践出真知。应当在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应当结合自己的力量和实际状况制定每天或者每周的打算。或许，高校毕业以后不能立刻找到和自己专业对口或是自己满足的工作，那时的我绝不会苦苦的搜寻等待，我会先将就的找份工作安定，然后再用心查找自己中意的工作。

七、对职业规划的看法

记得曾听说过：一个人的悲伤不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。假如你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向胜利，但有一点可以确定的是：你将会比那些预备充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。胜利没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。

记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开头，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。打算当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标打算随时都可能遭受问题，要求时刻保持糊涂的头脑。一个人要想获得胜利，就必需那出士气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废；胜利不信任幻影，将来是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

职业生涯打算书2

在政治、经济、文化飞速进展的今日，作为一名一般的高校生，我的身上不仅承载着父母对我的期望，也背负着来自个方面的承重压力。面对每年人数倍增的高校毕业生，我感觉自己的压力在一每天变大，有时更是显得力不从心。我是一个来自山区的同学，父母的盼望就是走出山区、。高中时成果优秀的我来到高校已经变得渺小了，究竟一山还比一山高嘛！大一大二的生活一晃而过，感觉时间如箭般的从我的身边溜走，曾经颓废过、失落过、伤感过。面对人才济济的.今日，我不得不重新用学问来武装自己，努力学习专业学问，为以后打下基础。

而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。

一、总体目标

临时只规划我近十年的目标，由于我觉得社会是进展的，或许我规划得再多随着时代的进展也会被淘汰的，还不照实际点，边走边看，至少来说近十年内不会有太大的改变吧！

高校目标〔如今至毕业〕

20xx—20xx学年〔大三〕

1、通过专业所需的各类考试

2、确定毕业论文选题，与专业老师沟通，充分收集资料

3、家教——提高所教同学的各科成果，以提高自己的教学水平。

4、完善个人简历

5、通过各种关系联系实习单位

20xx——20xx学年〔大四〕

1、若考研就通过考试并顺当被学校录用

2、完成毕业论文，较好的通过论文辩论

3、基本确定实习单位

4、没考取讨论生或者公务员的话就必需找到合适的工作岗位、20xx——20xx年的目标

1、适应工作岗位，熟识了解所在单位的各项状况

2、建立良好的人际关系，积累人脉、

3、重点进展教育教学技术水平，充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节、

4、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

5、连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，提高教学水平；同时，深化学习《教育学》、《心理学》，发表相关论文，争取进修学习机会，注意个人素养的培育。

20xx——20xx年的目标

1、取得学校一级老师专业技术资格

2、在同届老师中教学管理水平较为杰出

3、组建和谐美满的家庭，具备肯定的物质基础，有肯定的个人储蓄

二、社会环境和行业分析结果

听说这届毕业的大四同学都面临着严峻的就业问题，我真的很茫然。没有什么固定的单位聘请我们系的同学给我很大的打击，面对飞速进展的社会，老师的需求虽在增加但是对学历等方面的要求也很高，这给了我们很大的压力。依据我的了解，中学校老师普遍感到工作中承受着较大的心理压力。主要缘由在于：一是老师对自身力量、水平熟悉缺乏，过高估量自己，自我期望值过高，常常导致活动失败而引发心理压力。二是老师本身的人格缺陷，如名利思想、患得患失、追求完善、意志力差等造成的心理压力；三是老师思索问题的方式和角度不正确而造成心理压力。

学校老师对同学的影响可以说是终身的，他们的工作看法，甚至一举手、一投足，都会在同学们稚嫩的心里激起阵阵涟漪。对于学校老师来说，因对自身的职业价值和教育力量的深刻熟悉而产生的荣耀感与骄傲感，即职业认同感，是其素养结构的基础和首要要求。只有在这种职业认同感的催化、驱动作用下，学校老师才能不断地更新自我、超越自我，一步步走向辉煌，为崇高的教育事业而奉献终生。

三、自身条件及个人潜力测评结果

〈一〉自身条件

1、我的爱好爱好大盘点

业余爱好：读名著、听音乐、写作、、画画、健身等等。

喜爱的名著有：〈红与黑〉〈巴黎圣母院〉、〈红楼梦〉等等。

2、我的优势和优点大盘点

优势：在班级中我始终成果优秀，每年的综合测评分数也很高，多次担当班干部，班级群众基础好，、与同学，老师关系融洽，深受父母和亲人以及班主任的宠爱。

优点：性格偏外向的我乐观开朗，做事认真仔细踏实，待人友善，人际关系力量强，口才良好，做事、锲而不舍，勤于思索和动手，有较强的自尊心和自信念。

3、我的劣势和缺点大盘点

劣势：与其他专业沟通不多，家族中从事本职业的人数不够，不能更多的从外界吸取学问。

缺点：外向型的人有时不太留意详情，间或错失良机，有时候对事情的要求太高，有点固执，缺乏冒、险精神，主动主动性不够。、〈二〉个人潜力

依据我自己过去的种种表现，由纯真无知的学校、学校生活，到花样年华的高中生活，再到绚丽多彩的高校生活，我认为我还是比较有潜力的。主要表达在以下三个方面：

1、组织力量

学校时当过体育委员，个子小小的我便喜爱上了体育运动，体育课上组织同学们上课和玩嬉戏等。学校担当过纪检委员，这不仅要保证同学在平常的学习、生活中遵守纪律，而且要维护班上的平安工作，做到班主任在不在都是一样的效果，成为班主任的好帮手，同学们都特别的敬重和支持我的工作。高中时担当过学习委员，负责指导同学们的学习，并留意时常与任课老师沟通，多次组织班上同学们参与学校组织的数学、外语竞赛，并取得肯定成果。高校如今担当文娱委员，曾组织参与学校科技文化艺术节的舞蹈大赛并获奖，平常组织班会，与其他系联谊，组织班上同学参与系里的各种活动。因此，我觉得我在组织力量方面还是有肯定潜力的，盼望自己以后参与工作后有机会的话能得以施展。

2、表演技能

天生喜爱爱唱爱跳的我乐观豁达，有什么活动我都主动的参与。高中曾在学校的艺术节上表演过自编自演的小品并获得最正确创意奖。高校多次参与系里的晚会，表演唱歌、跳舞、朗诵等，在去年的科技文化艺术节舞蹈大赛中获奖。

学校老师要求能歌善舞，学问全面，性格温柔，是一个集各种元素为一体的多元化人才，我盼望我能在以后的工作中主动参与学校及其他单位组织的活动，永久保持一颗年轻的心去对待生活中一切，发挥这方面的潜能，做一个合格又优秀的人民老师。

3、创新力量

经受过酸甜苦辣的我渐渐明白一层不变的东西终究会被社会淘汰，于是我开头懂得了创新，小到发型、服饰，大到思想、生活。我不太喜爱走过于平常的路线，由于那样永久不会有闪光点的消失，人要在适当的时候学会表现或推举自己，否则永久也不会遇到伯乐！别人会的自己也必需会而且还要在会的基础上学会创新。一张废纸板、废旧易拉罐等经过我的创作都能变成不一般的东西。生活上，就高校生活而言，不仅仅只是简洁的学习、睡觉、上网，还要学会找些自己感爱好的兼职，写些文章发表，建一个属于自己的网站等等。只有创新才不会被淘汰，也只有创新，人才会有进步。

四、胜利的标准

若从事老师职业，本人除了实现前20xx年的目标外，还盼望获得上级的提拔，不仅将教育事业放在第一位，而且也将与同事、同学、家庭之间的关系放在重要位置，做到与同事关系融洽，与同学关系和谐，与家庭关系美满。在教学的过程中，多激发些灵感发表些文章，为我国的素养教育做出奉献。

若从事司法方面的职业，工作踏实努力，尽量避开失误，仔细落实上级的旨意并争取获得上级的赏识，工资能有所上涨，不贪污不受贿，做一个公正公正的公务员，为人民尽一份力。

至于自己创业的胜利标准，那就是资金收入相对稳定，市场开阔，贸易往来频繁稳定，建立了良好的人际关系网，搞好与贸易商的关系，形成快速又稳定的进展趋势。

五、角色及其建议

假如从事学校老师职业的话，扮演的角色就是在学校中是老师、在家庭中是母亲。老师的责任其实很大，特殊是面对如今的独生子女和单亲家庭越来越多的状况下，家长把同学送到学校来不仅仅是为了学习文化学问，还要学做人，学做事。因此，老师必需以身作则，搞好典范教育，除了向同学传授文化学问以外，还要以自己对待生活的方式来对待他们，让他们学习自己的优点，在发扬自己有点的同时能虚心接受别人的优点，争取做一个全面进展的人。老师也不能扼制同学独特的张扬，好的独特要对他们进行确定，换的习惯要对他们进行订正，其实，学校老师此时扮演的角色已经不仅仅是传授学问的老师而是一位最朴实的母亲形象了。我们的老师职业也是最宏大的职业了。

假如从事司法方面的工作，扮演的角色就是公正公正无坚不摧的形象。这个职业讲究诚信二字，人民信任你，你就应当无偿的为人民服务。不贪污不受贿，不搞个人崇拜，一心只为人民的健康美满生活而奋斗。

我的父母都是很开明的人，他们都支持我有力量的话向大城市方向进展，很久以前爸爸就要求我努力学习以后到大成市进展和生活，妈妈更是盼望能有个杰出的女儿陪伴她安享晚年，同时也建议我在以后的工作中要踏实做人，一步一个脚印的走下去。

许多伴侣和同学说我还是很有潜力的，聪慧、有上进心、单纯、乖巧，但是缺乏生活阅历，应当从如今开头学会积累阅历，不要单纯的去学习书本学问，学会将其与生活实际结合起来好好的进展，否则显得太呆板。也建议我在以后的工作当中克服自己易冲动的缺点，建议我在做每件事情时三思而后行，以免误了大事。因此，我对我将来还是布满信念的，我信任有了爸爸妈妈和同学伴侣对我的建议和引导，我肯定会走得更好。

六、存在的差距及解决方案

就老师这一职业来说，我觉得自己所学的专业学问深度不够，〈教育学〉〈心理学〉学问过于泛化，并没有将