课程教学大纲模板

附件1：课程教学大纲模板课程编号：课程中文名称（居中，黑体四号）课程英文名称（居中，黑体四号）总课时：总学分：课程性质：（宋体五号）开设学期及周课时分派：（宋体五号）合用专业及层次：（宋体五号）有关课程：（宋体五号）教材：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号。）推荐参照书：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号）课程目的及规定（空两格，阐明课程目的及教学基本规定，宋体五号）课程内容及课时分派（空两格，以“章节”为单位阐明本章节教学内容及课时分派，宋体五号）教学重点与难点（空两格，以“章”为单位阐明本章教学重点与难点，宋体五号）重要教学方式（空两格，宋体五号）经典作业练习（空两格，宋体五号）六、课程考核方式（空两格，宋体五号）撰写人：审核人：附件2：课程简介模板××学院课程简介课程中英文名称（如化工原理（PrinciplesofChemicalEngineering））课程编号：（宋体五号）课程性质：（如学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课，宋体五号）开设学期及课时分派：（宋体五号）合用专业及层次：（宋体五号）先行课程：（宋体五号）后继课程：（宋体五号）教材：（包括教材名称，作者，出版社及出版时间）推荐参照书：（包括参照书名称，作者，出版社及出版时间，宋体五号）课程目的、内容与规定：（空两格，简要简介课程目的，课程重要内容和课程学习规定，宋体五号）撰写人：审核人：附件3：××专业实践环节教学大纲模板实习教学大纲样式实践环节名称：英文名称：实习周数：合用学期：学分：实习单位（地点）：一、实习的目的和任务二、实习的内容和规定三、实习的安排和形式四、成绩考核与评估五、教材及参照书主撰人：审核人：课程设计教学大纲样式实践环节名称：英文名称：学时：合用学期：学分：地点：一、教学目的和任务二、课程设计内容和基本规定三、课程设计方式与安排四、课程设计汇报1.课程设计汇报的重要内容2.课程设计汇报编写的基本规定五、成绩考核与评估六、与其他课程的联络七、教材及参照书主撰人：审核人：《毕业设计（论文）》教学大纲样式实践环节名称：英文名称：设计（论文）周数：合用学期：学分：一、毕业设计（论文）的目的和任务二、毕业设计（论文）的重要内容与基本规定三、毕业设计（论文）的指导过程四、毕业设计（论文）的质量原则与成绩评估五、毕业设计（论文）的进度安排主撰人：审核人：附件4：实践环节教学大纲填报阐明一、实践环节教学大纲的范围实践环节教学大纲的范围包括：思想政治实践、军政训练、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产（业务）实习、毕业实习、课程设计、社会实践（调查）、毕业设计（论文）、素质拓展与科技创新等实践环节。二、规定与阐明1.实践环节教学大纲是具有法规性质的教学文献，它应体现出青岛科技大学及各学院的实践教学的特色。因此，各学院一定要高度重视，加强领导，认真组织，努力编写出高水平的《实践环节教学大纲》。2.思想政治实践、军政训练、金工实习、电工电子实习的教学大纲由政法学院、武装部、机电学院、自动化学院编写，其他环节由各学院自己完毕。3.各学院（部）要组织有经验的和熟悉有关实践教学环节的教师负责此项工作，要对大纲内容进行充足讨论和研究，大纲的修订或制定要与本科人才培养计划、专业实践教学内容体系协调一致，要能充足反应培养计划、实践教学内容体系的教学思想。体现创新教育观念和素质教育的思想，吸取学科的新知识、新内容和课程体系改革研究成果，对于非本学院开设的课程，在编写课程设计大纲时应充足征询讲课单位意见。4.大纲应包括如下重要内容：实