班级卫生建议书

有关教室卫生提议书尊敬的校领导：你们好！在这个漂亮的校园里学习、生活已经有三年之久了。上午，伴伴随冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校园挥手辞别。每天9个小时的校园生活使我和这个充斥活力的校园建立起了深厚的感情。我们的校园好似一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。不过，在这充斥诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着某些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一种低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶尔发现，有个同学居然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随地可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的多种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环境保护课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。不过，每当通过食堂内寄存剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是寄存小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：“目前的孩子一点也不注意节省，饭菜都不吃完，太挥霍了！”想一想，确实如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要诸多人的劳动，可是却不懂得爱惜，确实很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一种字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一种完好的本子，被人扯破后，塞满了排水道。这些都是某些不懂得节省的同学的杰作，他们写错字后来不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一种完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了刚刚的景象。为了能让生活在校园里的人跟我们这座漂亮的校园同样漂亮，我自愿向学校提出如下提议：1、在学校开展“节省资源，人人争当环境保护小卫士”的活动。向在校学生宣传节省粮食，保护环境的知识。2、在校园内加强环境保护管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行合适的奖励。对不良行为作出合理批评。3、常常举行环境保护活动。搜集学校的白色污染物，集中起来，换取对应的物质奖励。这样既可以到达清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。4、针对吃饭挥霍的现象，不可操之过急。可以采用间接的措施，先告知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果也许会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到挥霍资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节省资源的行列中。但愿校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一种小学生呈上的这份提议书。我衷心的但愿我的这一纸提议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。祝愿学校的明天愈加美好！谢谢!篇二：教室卫生倡议书倡议书亲爱的同学们：教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同步教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响原因。我们每一种人都但愿在一种清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的爱惜！文明的习惯、崇高的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创立一种漂亮友好的学部、清洁卫生的班级！爱我班级，从我做起！护我学部，你我大家！同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、友好的学习生活和工作环境共同努力吧！学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创立文明学习环境”的倡议。倡议如下：1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室；2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾；3.请管好自己的手，勿乱涂乱画；4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”；5．请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物；6.请节省用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施；7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”；为了更好的增进“维护教室卫生，创立文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，意在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识，一种人的力量是微小的，不过团结起来力量是无限的。但愿大家都行动起来，为建设一种文明洁净的文学部教室奉献一份力量吧！文学部团总支学生分会篇三：班级卫生提议书班级卫生提议书六（3）班同学：近来，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随地可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的洁净状态，同学们认为这些小小的垃圾不会影响班容，可是假如每个人都这样没有责任心，那我们的教室将会是一种垃圾场。我觉得，我们班的环境卫生不好与如下几点有着亲密的关系。1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在意，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，尚有的同学则会像投篮同样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，导致了垃圾箱的周围脏东西堆满。3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是由于这三点然我们的教室不整洁。我提议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就处理了同学们懒惰的问题。另一种提议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免除做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。祝：六(3)班的环境越来越整洁！篇四：班级管理提议书尊敬的李老师：您好;首先我说说我感觉我们的目前存在的长处和缺陷：我们班比起一班来，气氛愈加活跃，我们班的在学习的同步也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉碰到波及班级声誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了还是会重视的，不过我们的班里没有任何凝聚力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这个小团体为单位，通过一学期的磨合，这种局面还是没有打破。一种班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那？例如在我们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几种球员，尚有几种比较自觉的女生过来，过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中，应当率先想到并且告知给办理其他同学，这让我们几种球员感觉有点差强人意。班内同学对于参与活动都没有积极可言，对于学习是非常积极的，可是大学我们不仅仅要学习书本知识，更重要的是学习这个社会，想措施融入这个社会，想措施学习一点技能，假如只是靠课堂上学习，就败了。因此我们不仅要学习书本知识，还要学习锻炼自己的能力。班委方面：我感觉班委首先是为班级同学提供服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，碰到什么事应当率先做，班委做事情，不应当带着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的所有组员。卫生方面：我们应当尽量不把早餐带到教室，假如带到教室，吃饭后来把垃圾扔到垃圾桶，而不是随手把垃圾扔到桌仓里面，班级组员应当不随手扔垃圾，维持打扫人员的辛劳成果。提议：我们班应当把人心聚拢起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也常常举行某些活动。只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，辅导员的管理和同学们的自觉性了。最终祝您和您的家人在新的一年工作顺利、身体健康、万事如意。篇五：班级卫生提议书班级卫生提议书六（3）班同学：近来，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随地可