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文档简介
剑桥少儿英语预备级(上)教学计划一、
指导思想:
语言是人类沟通思想最直接的工具,是人类相互交流的必要手段。而英语,因其应用的普遍性,成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代,英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其宗旨是培养学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,帮助学生初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音,语调,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教材分析:
新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点,情景对话更贴近学生的生活,更便于学生的学习、理解、运用。新教材增设了Makewords,Readingpractice,Listenandcircle.等环节,主要介绍英语的发音规则,使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解,从听说两大方面为进一步学习扫清障碍,完全符合语言习得的规律,解决了长期困扰中国少儿学习英语的难点问题。新教材还增设了Look,guessandsay,Drawandtell,Showandtell,Lookandsay等环节,将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中,通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流,从而提高学生灵活运用语言的能力。
三、教学目标:
本学期我们需要学习的是预备级上册内容,该册教材共有16个单元。
1、26个字母的听、说、读2、认读100—150个单词3、掌握基本日常用语、基本句型4、10左右首儿歌演唱及表演5、就课文情景进行模仿表演 四、教学措施:
1、利用实物和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。
2、利用录音机进行原声教学,增强学生的语感。
3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣,引导学生大胆开口说英语,从而提高学生灵活运用语言的能力。
4、拓宽学生视野,让学生了解英语国家的风俗文化,感受异域文化的魅力,激发学生学习英语的热情。
五、教学内容:课次教学单元教学目标重点单词,句型及短语重点歌曲【1】Unit1能简单的学会用英语和别人打招呼;Hello/,HiGoodmorning/afternoon/evening<<sayhello>>【2】Unit2要求学生能掌握简单的单词和字母;AaBbCcApple,bananabamboobear,Cat,cathy,cake,Anapple,pleasesomecake【3】Unit3要求学生能够根据认读的字母联想一些有关的单词能认读字母DdEeFfGgDog,duck,elephant,eel,frog,fish,girl,giraffeHello!welcome!havefun!aaaa <<applebananacake>>【4】Unit4学习一些简单的单词能认读字母HhIiJjKkHouse,hen,horse,ice,icecream,jacketit’stheletterk.【5】Uint5能够学习一些简单的单词能够认识LlMmNnLemon,lamp,mango,NosethisistheletterL.pleasereadafterme!复习1-5【6】Uint6要求能够在游戏中学习OoPpQqOrange,pineapple,queen,Standup,sitdown,comehere,goback,runtothewindow!【7】Unit7要求学生能够听懂简单的问话,并能回答能认读RrSsTtRabbit,snake,turtle.Whataretheydoing?They’reraabits<<RST>>【8】Unit8要求学生能够听懂简单的对话并能够根据字母联想到单词能认读UuVvWwUmbrella,window,vestWhat’sbehindtheclouds?Theraabitisbehindtheclouds<<UVW>>【9】Unit9要求学生能够能够听懂简单的问题并作出反应能认读XxYyZzFox,yo-yo,zebra【10】Unit10要求学生能够熟练的掌握26个字母可以根据字母联想到相应的单词Apple,arm,ant,animal,bikeBus,book,bird,car,cat,cap,Cow,duck,dog,doorlet’splayagame.PleasefindAa<<ABcBBc..>>【11】Unit11能够听懂简单的问句并做回答:能够学习几个简单的人名并可以看出事物快速的反应出是谁Bill,Tom,Nick,Sam,Pat,Sue,Kim,May..Hello,thisiszhangFan复习6-11【12】Unit12能回答简单的问题,分清各种颜色,可以用颜色来描述一个事物White,red,blue,green,blackOrange,yellow,Pleaseshowsomethingred【13】Unit13能够掌握一些简单的公共设施的单词,并作出简单的回答Farm,school,garden,playground,zoopark…<<shopandzoo>>【13】Uint14要求学生能够回答老师提问的问题学习数字1-10Onetwo,three,four,fiveSix,seven,eight,nine,tenHowmany..【14】Uint15要求学生可以熟练的
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