四年级上综合实践教案

小学四年级综合实践活动学科教学进度安排表起止时间 教 学 内 容 周 次999月份月份1010月份月份1111月份月份121212111月份

开学周筹备易物节参与易物节易物节精彩回放国庆周清扫方法大集结清扫房间清扫卫生间预备特色成长礼举办成长礼了解雾霾的成因及危害调查身边的雾霾从我做起，防治雾霾冬至探秘冬至的生活体验冬至话安康生疏常用修理工具工具使用大比拼学做小小修理工

第〔1〕周第〔2〕周第〔3〕周第〔4〕周第〔5〕周第〔6〕周第〔7 〕周第〔8〕周第〔9〕周第〔10〕周第〔11〕周第〔12〕周第〔13 第〔14〕周第〔15〕周第(16〕周第〔17〕周第〔18 第〔19〕周第〔20〕周第〔 〕周小学四年级综合实践活动学科学期备课综合实践活动课是一种争论性活动，也是一种通过实践争论让学全 生产生情感体验、力量方法和学问阅历的活动。在本学期中，综册合实践课程从家务劳动、劳动技术、社会效劳、职业体验、考察教材 探究等活动方式，培育学生的创精神、实践力量和争论性学习分析 力量，引导学生在多样化、跨学科的学习活动中形成根本力量，提升综合素养。1、学会资源再利用。2、养成好的卫生习惯学会做家务做好家庭清洁。3、激发读书的兴趣，养成“爱读书、读好书”的良好习惯。全 4、了解成长册 5、保护环境，争论雾霾。教学 6、探究冬天。目 7、学做修理工标全册1、社会效劳：校园易物 2、家务劳动：清扫房间；教学重点 3、专题活动：举办成人礼 4、考察探究：调查身边的雾霾难点 5、劳动技术：工具使用大比拼 6、考察探究：冬至探秘第一单元备课单本主题是小学阶段落实责任担当意识的一个主题。劳动教育是全元面贯彻党的教育方针的根本要求，家务劳动问题是学生现实生活教中能接触到的问题，是实施素养教育的重要内容，材 简洁调动学生的兴趣，也便于教师引导学生通过亲身体验、参观、分 调查、访问、动手实践等探究自然，关注社会，进展学生创精析 神与实践力量。1、学生通过活动学会有条理地制定活动方案，全面地考虑问题，单 学会如何开展易物的学习活动。元 2、学生通过活动能提出有关易物劳动的一些问题，懂得易物的基教 本原则。学 3、学生通过易物活动提高与他人之间的合作沟通力量，增加协作目 意识，写出易物的感受经受。标教学重点本节课的重点是激趣促思，学生依据意愿确立主题并制定切实可难点行的活动方案。课 时 教 案课题 1.筹备易物节

课型 课 课时 1知道什么是易物。教学 2．了解以物换物的规章。目 3．学会如何推举物品标重点：让学生懂得什么是易物教学重点 难点：如何易物难点故事导入

教 学 活 动

学生活动师：同学们有没有听说过一个故事，用一个小红色万字夹→鱼形钢笔→陶瓷门把手→烤炉→发电机→古董啤酒桶→旧雪车→旅行→开篷车→录 赏识图片制唱片合同→一座复式别墅你们听了这个故事有己已有的物品/效劳与别人交换，以换取别人的物品/效劳，是一种现有贸易模式消灭之前已有的交用任何金钱作交易的工具。

学生学习教 学 活 动 学生活动7000古就觉察了这个现象，而在中国，历史上第一位以还需要它。今日我们在这里将要开办一个交易市己想要的物品二、活动前指导l．明确怎样交换。换的方法和在交换中应留意些什么？②汇报小组争论状况。程〕18我看了有一年时间，就给这本书打八折，现价是 谈谈自己的物品14.40奇特的遐想。有谁情愿将自己的东西和我交换呢教 学 活 动 学生活动思考或者是哪些特点？”通过同学的介绍，情愿者可以站起来，陈适宜的物品交换。“货比三家不吃亏。”其实就是要你精打细算，总结有目的、有打算地进展交换。有时也并不是一种完宠爱一样东西,可以拿另外的东西去换的。校园易物节板书 设计活动方案设计 开展实施方案课 时 教 案课题 2.参与易物节 课型 课 课时 11、学会设计易物节承诺书。教学 2、能够分工合作，进展物品交换目标把握易物的方法技巧教学难点教 学 活 动

学生活动活动一：1、全班同学分组协商，确定易物节活动流程、进展具体分工安排。3、制定诚信易物承诺书。4、交易活动开头l．全面了解物品种类及价格。

思考并答复以下问题感兴趣的，而且在价格方面是否能承受等等2、开头交换。格外满足的东西，可以观看别人的交换过程。

说说步骤教 学 活 动 学生活动3、这时教师可以在活动中了解交易状况，也可以帮助个别在交易中遇到困难的学生进展交换。总结四、汇报交易结果板书 参与易物节设计 方法课 时 教 案课题 3.易物节精彩回放

课型 课 课时 11、写出易物的感受。教学 2、表达自己的收获目标教学 把握表达方法，学会把感受进展正确的表达。难点教 学 活 动一、确定易物的原则1节约理念。2．需求原则：要交换自己需要的物品，不要只换取价格高的物品。3．诚信原则：要讲诚信，交换过后不能反悔。公正原则：自由交换，公正“易物二、引导学生写出感受要步骤与方法。1、分工合作，把活动花絮、照片介绍等资料集的贵重纪念。2、物活动中，有的摊位最受欢送，有的摊主最会交易同学们共同协商，想一想可以评比哪些？

学生活动总结原则步骤方法教 学 活 动 学生活动请评比出的易物节各项最正确的获得者介绍自己的易物窍门、摊位布置阅历、易物策略等，通过妙招共享，让大家得到的收获。拓展·提升在班里设立“共享资源区”，集合大家的闲置削减铺张，共同体验奉献带来的欢快。板书 易物节精彩回放设计反思其次单元备课清洁家居清洁在家务劳动中涉及面最为广泛，其内容包括：单 家居清洁及其物件的保养学问；家居保洁的目的在于通过对居室元教 的清扫、擦拭、整理3个环节，使居住环境变得更加干净、整齐、材分 美观、舒适。析单元 1、清扫方法大集结教学 2、清扫房间目标 3、清扫卫生间干净舒适的居家环境令人心情愉悦、身心安康，但是奇特的环境需要人们认真清扫和维护。清扫作为一项必备的本领，需要人们教学不断学习和训练。让我们一起学习清扫技能，帮助父母做些力所重点难点能及的家务，养成宠爱劳动的好习惯。信任通过你的劳动，居家环境会变得更加干净、温馨!课 时 教 案课题 1.清扫方法大集结 课型 课 课时 1教 1、了解家庭清扫任务有哪些。学目 2、常用的清扫工具和使用技巧有什么。标 3、家庭清扫有什么好方法。重点：学习清扫方法教学重点 难点：学会清理家庭。难点教 学 活 动 学生活动活动一① 明确清洁任务有所了解，也就是对雇主家的格局布置事先要知道。具及清洁剂，也就是以前所表达的工具及清洁剂。自上而下；由床下、桌底到居室较大的地面。

明确任务正确挨次活动二

教 学 活 动

清洁工具有以下几种：1、抹布；2345、水桶；6、手刷；7、百洁垫；8、海棉块；91011清洁工具汇总12、垃圾筐或袋；13、遮盖用塑料布活动三由里到外、由上至下、由左至右进展彻底清洁。1、居室内地面、地毯、窗台进展清洁。2、对家用电器、家具外表进展清洁。3、厨房卫生间设施，用品进展清洁消毒；

清洁路线41555、卫生间消毒、地漏清洁消毒；6、清洁抽油烟机机罩。活动四除污妙招穿上看着污渍又让人难过；长期做家务，家里的一去除常见顽固性污渍的方法。油渍教学活动 学生活动服就会沾上油渍假设当时洗不干净的话这个油用清水冲干净即可。想想还有其他除污好方法吗？ 思考答复板书 1.清扫工具设计 2.清扫方法课 时 教 案课题 2.清扫房间 课型 课 课时 11、教育学生初步懂得什么叫干净，人和环境为什么要干净。教学 2、培育学生爱干净的良好习惯。目标教学在寻常生活中如何做才算干净，培育学生爱干净的良好习惯重点难点教 学 活 动 学生活动一、谈话导入现在同学们己经长大了，很多事情已不要爸爸什么吗?很多同学都很能干，学会料理自己的事情生认真倾听答复他们的干净清洁吗?二、学习课:。1答复，教师总结：我们都要按时起床，不睡懒觉，学生思考答复这样我们才有精力和时间来治理和清扫自己的卫生。2、通过询间了解学生在家的卫生状况。再看看学生在学校是否真正做到了爱干净3、你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢?

教师总结教 学 活 动3、干净干净的环境有利于我们的身心安康。4、我们要学会保持干净环境，使同学们知道，良好的环境，不单需要我们常常的清扫，同时更需要

小组之间进展分工采访。境下，安康成长。1、组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自想，讲给同学们听。2、两人一组，相互谈淡你的打算。 学生发言互评。3、教师总结学生的发言，给学生一个合理的安排自己干净的良好序列。四、总结通过沟通，教师觉察很多同学都是格外棒的，不仅一点格外好。是啊，我们现在已经是小学生了，要填写活动记录表和评价表懂得要学会自己能做的事自己做。五、延长同学们，今日的这堂课收获可真多啊，我们懂得了自己能做的事还要自己去做。我们自己变干净了，教学活动我们的房间变干净了，我们的教室变干净了，我们房间整理干净，能做到吗。

板书 清扫房间设计反思课 时 教 案课题 3.清扫卫生间 课型 授 课时 1教 1．清扫卫生间的主要任务有哪些？学目 2．清扫卫生间使用的工具和其他一样吗标 3．卫生间死角怎么处理教学 本节课的重点是了解怎么清理卫生间重点难点教 学 活 动 学生活动活动一1.早上起床后需要做什么？〔要刷牙，洗脸，梳头〕我们在哪里刷牙洗脸和梳头？回忆一下卫生间的现有体验，激发兴趣，您知道在卫生间的重要性吗？我们怎么清理卫生间？学生答复，教师总结。活动二卫生间清理步骤1、清扫将地面的垃圾用扫帚和拙子清扫干净，倾

互动引出话题2、然后将厕所内纸巾用塑料袋装起来放到垃圾桶回指定摆放位置并摆放整齐。3、擦擦玻璃：预备两块毛巾，取其中一块毛巾，略微沾水，擦第一遍〔40×40〕擦，然后用干毛巾4、擦门：由上而下先用湿毛巾擦，然后用干毛巾，先擦外面，再擦里边，擦完后保证门的干爽，门把手没有水印。5、擦水管、墙面：用半湿的毛巾倒上洁厕灵，由左往右，由上往下，依次擦试。清洗下毛巾后再擦墙面，半湿，由左往右，由上往下，然后用干毛巾〔水管：水池上，厕所内。墙面：厕所内、走廊、洗衣间〕6、刷马桶、除锈、除污垢①洗手台：用湿毛巾倒上清洁剂擦试，由左往右，，并把洗手台的东西清理干净〔比方肥皂、梳子等〕

清理步骤用毛巾将外部擦干净。教 学 活 动 学生活动7、拖地将拖把冲干净，半湿，将地面拖一遍，位置。8、整理工具将用过的毛巾清洗干净放在卫生间挂架，叠放整齐。塑料袋和毛巾做好收纳整理，纸篓放在马桶靠墙的位置，并且给纸