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文档简介
精品文档-下载后可编辑年人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(十五)2022年人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(十五)
一、选择题
1.列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。
A.莲逢清脆悦耳脱掉
B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠
C.步伐榆树栽花妨碍
D.坯胎水漂繁殖误解
2.有“画绣”之称的是()
A.苗绣
B.顾绣
C.粤绣
D.湘绣
3.下面说法正确的一项是()
A.“舍本逐末”这个或语告诉我们:舍去了根本的东西就会落后。
B.小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。
C.“梗概”要求写得很简略,因此并不要求完整。
D.《儒林外史》是四大名著之一。
二、填空题
4.读句子,找出一对近义词
毛主席听到这个消息,亲笔为她题词:“生的伟(wěi)大,死的光荣。”
()()
三、选择题
5.下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样()。
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D.不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
6.对《七颗钻石》在“一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是()。
A.由于事发突然,小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。
B.穷人家的孩子早当家,故事中的小姑娘很懂事。
C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。
D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
7.判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是()
①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。
②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。
A.对比、反复;比喻;拟人
B.对比、夸张;引用;夸张
C.对比、反复;引用;比喻
D.对比、排比;引用;比喻
8.选择正确的答案
对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是()
A.伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。
B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
C.伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。
D.不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。
9.“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”这句话表明()
A.当时北京一片白色恐怖,离开北京极端困难。
B.任务太多,工作太忙,父亲不愿丢下手头的工作。
C.父亲完全明白形势的险恶,处境的危险,但他把革命工作看得比什么都重要,绝不离开自己的工作岗位。
10.下列诗句中不是表现友情的是()
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
四、文言文阅读
阅读短文回答问题越人种稻郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泻水种黍,弗对,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢焉。故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。11.解释下列字
盖:________鄙:________
兵:________偿:________
12.翻译最后一段故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。
______________________________
13.文章运用了哪一种写作方法?
___________________________
14.这两个故事寄寓了什么道理?
___________________________
五、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极北极_____同样有高山_____峡谷_____同样有白云_____尘暴和龙卷风_____同样是四季分明_____甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。
15.给缺少标点的句子加上标点符号。
这兄弟俩长得太像了——同样有南极北极________同样有高山________峡谷________同样有白云________尘暴和龙卷风________同样是四季分明________
16.请用横线画出能说明火星是地球“孪生兄弟”的原因的句子。这些句子采用了________的修辞手法。
17.模仿文中的句式,用“同样有……同样有……”写一句话。
________________________________________
一只老鼠刚钻)(zuànzuān)出洞口,两只猫同时逮)(dǎidài)住了它。
白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应)(yīngyìng)该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中)(zhòngzhōng)了它的要)(yàoyāo)害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____
老鼠见(壮状),忙对两只猫说:“反正我(已以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和)(héhuó)气,可否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在再)抓,就能比出谁先抓到了。”
两只猫同(意义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。
18.我能给短文拟个合适的标题。
__________________________________
19.我能给划线的字的选择正确的读音。
(钻)(zuànzuān)出(逮)(dǎidài)住
(应)(yīngyìng)该击(中)(zhòngzhōng)
(要)(yàoyāo)害(和)(héhuó)气
20.我能选出短文括号中用得恰当的字。
见________(壮状)(已以)________经
(在再)________抓同________(意义)时________(晨辰)
21.我能给第二自然段加上标点符号。
白猫抓住鼠尾说________是我先捉住了这只老鼠________(应)(yīngyìng)该归我享用________黑猫抓住鼠头说________你没看见吗________是我先击(中)(zhòngzhōng)了它的(要)(yàoyā
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